重庆市卫生技工学校分数线、专业有哪些
重庆市卫生技工学校分数线、专业有哪些
重庆市卫生技工学校分数线
按照分数从高分到低分录取。
重庆五年制(3+2)大专录取分数线:
五年制高职院校招收参加重庆初中学生学业水平考试的应届初中毕业生,且考试成绩须达到当年五年制高职最低分数控制线以上,按招生计划择优录取。
重庆市卫生技工学校招生计划
专业方向名称 | 学习时间 | 招生计划 | ||
初中起点 | 高中起点 | 初中起点 | 高中起点 | |
护理方向 | 3+3年 | 1+3年 | 150人 | 150人 |
老年护理方向 | 3+3年 | 1+3年 | 20人 | 20人 |
涉外护理方向 | 3+3年 | 1+3年 | 20人 | 20人 |
社区护理方向 | 3+3年 | 1+3年 | 20人 | 20人 |
口腔护理方向 | 3+3年 | 1+3年 | 20人 | 20人 |
急救护理方向 | 3+3年 | 1+3年 | 20人 | 20人 |
助产方向 | 3+3年 | 1+3年 | 15人 | 15人 |
中医学方向 | 3+3年 | 1+3年 | 10人 | 10人 |
中药方向 | 3+3年 | 1+3年 | 10人 | 10人 |
药学方向 | 3+3年 | 1+3年 | 10人 | 10人 |
卫生信息管理方向 | 3+3年 | 1+3年 | 10人 | 10人 |
药品经营与管理方向 | 3+3年 | 1+3年 | 10人 | 10人 |
临床医学方向 | 3+3年 | 1+3年 | 50人 | 50人 |
口腔医学技术方向 | 3+3年 | 1+3年 | 50人 | 50人 |
医学影像技术方向 | 3+3年 | 1+3年 | 20人 | 20人 |
医学检验技术方向 | 3+3年 | 1+3年 | 10人 | 10人 |
医疗美容技术方向 | 3+3年 | 1+3年 | 5人 | 5人 |
康复治疗技术方向 | 3+3年 | 1+3年 | 5人 | 5人 |
中医骨伤方向 | 3+3年 | 1+3年 | 5人 | 5人 |
针灸推拿方向 | 3+3年 | 1+3年 | 5人 | 5人 |
眼视光技术方向 | 3+3年 | 1+3年 | 5人 | 5人 |
生物制药技术方向 | 3+3年 | 1+3年 | 5人 | 5人 |
药物制剂技术方向 | 3+3年 | 1+3年 | 5人 | 5人 |
药品质量检测技术方向 | 3+3年 | 1+3年 | 5人 | 5人 |
重庆市卫生技工学校专业介绍
重庆市卫生技工学校药剂专业
重庆卫生技工学校药剂专业培养目标
本专业培养适应社会主义经济建设发展和医药卫生事业需要,具有现代药学知识,能从事药物生产、药品分析鉴定、医院药学、药物研制和药事管理等工作的高级应用型专门人才。
重庆卫生技工学校药剂专业专业课程
人体解剖生理学、分析化学、有机化学、无机化学、药物化学、生物化学、药理学、中药化学、药剂学、药物分析、生物药剂及药物动力学、药事管理学等15门。
重庆卫生技工学校药剂专业就业方向
药学专业的就业方向十分广阔,与药品相关的各个领域(主要包括药品研究开发部门、生产部门、管理部门、营销及使用部门)都需要药学专业的毕业生。具体而言有医院、科研院所、药厂、医药公司、国家药品管理机关等单位。
重庆卫生技工学校药剂专业就业前景分析
**加入WTO后给药学专业的发展带来了新机遇,社会(医院、药厂、药品经营企业、药店)对药学人才需求量日益增加,药学专业已成为最具有发展前途的热门专业,招生就业呈现出良好态势,毕业生供不应求。在全国就业形势不容乐观的情况下,药科类毕业生的就业前景仍然普遍看好。
重庆市卫生技工学校口腔医学专业
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本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与预防工作的医学高级专门人才。
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本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。
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毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;
2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;
3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力;
4.具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能;
5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。
重庆卫生技工学校口腔医学专业从业领域
口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。
毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:
医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦;
教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;
科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗;
销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。
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本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。为各级医院、现代卫生保健事业培养德才兼备的临床护理应用型专业型人才。
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医院护士及护理管理、营养师、境外就业、专业课教师、社区医疗及护理服务、自立服务站等。
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今年人事局发布的紧缺的12个专业人才中,临床医学、护理学等专业位列其中,这其中动手能力强的人才在市场上更加受到用人单位的青睐。据行业人士分析预测,护士薪酬将呈上涨趋势。在未来的几年,护士的待遇将被看好。据中华人民共和国卫生部统计,到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。一些大医院出于提高护理人员综合素质及学历层次的考虑,大都只要大专生和本科生,不考虑中专生或只进少量的中专生,高学历护理人才可以说是供不应求,成了众单位抢着要的“香饽饽”。
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护理学基础、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、内科护理学、外科护理学、护理伦理学、医学心理学、健康教育学、营养学、妇产科护理学等。