重庆市三峡卫生学校分数线、专业有哪些
重庆市三峡卫生学校分数线、专业有哪些
重庆市三峡卫生学校分数线
按照分数从高分到低分录取。
重庆五年制（3+2）大专录取分数线：
五年制高职院校招收参加重庆初中学生学业水平考试的应届初中毕业生，且考试成绩须达到当年五年制高职最低分数控制线以上，按招生计划择优录取
重庆市三峡卫生学校专业介绍
重庆市三峡卫生学校眼视光与配镜
眼视光与配镜专业概况：重庆市三峡卫生学校眼视光与配镜专业成立于2017年，同年与重庆医药高等专科学校合作开展中高职贯通培养项目（“3+2”），并于2017年秋季开始招收眼视光与配镜专业分段培养学生与非分段培养学生；2017年经重庆市教委批准开办眼视光与配镜专业教育，成为全市最早开展眼视光与配镜中专职业教育模式的院校之一。
实训机构：眼视光与配镜综合实训教室、眼视光基础实验室、验光实训室、配镜实训室、综合储藏室等实验室。
设备和仪器：眼视光与配镜专业实验室面积200平米，设备总值共计60万元，拥有综合验光仪、多媒体裂隙灯、自动磨边机、角膜曲率计、检眼镜、检影镜等先进的教学实验设备。
专业特色：眼视光与配镜专业为学生提供“3+2”分段培养高等职业教育，并为学生提供与市内眼视光行业广泛接触的校企合作教育模式，同时为本专业学生毕业实习提供实习岗位，为社会培养专业实用型人才。
眼视光与配镜专业培养目标
培养眼视光技术应用及配镜的专业人员，能够从事眼镜验光、配制、加工、销售，眼保健及眼视光技术辅助服务类等岗位的工作。具有较强的医学实践和人际交流能力，具有良好的职业道德和人文素养。具备眼镜验光员、眼镜加工职业资格证书，具备创新、创业精神，融医疗、预防、保健、康复为一体的应用型眼视光学人才。
眼视光与配镜专业主要课程
人体解剖学、生理学、医学遗传学、光学基础、视光学、眼镜学、眼科学、眼科光学仪器、病理学、药理学、计算机、眼镜光学、屈光调节理论、视机能检查、眼镜专业验光、眼镜加工、眼镜经营、配镜技术操作。
眼视光与配镜专业就业方向
可以到各级综合性医院、专科医院、医学院校、眼镜公司、眼视光学器械研究部门担任眼科医师、视光医师和承担眼视光学教学、科研等工作。
重庆市三峡卫生学?；だ碜ㄒ?/strong>
护理专业简介
护理专业概况：重庆市三峡卫生学校护理专业开办于1990年，是我校的特色专业，从2017年开始与重庆三峡医药高等专科学校合作开展“3+2”分段培养高等职业教育模式。自开办以来，坚持以提高人才培养质量为根本，高度重视学生综合素质的培养。累计为我县及周边区县培养输送了近万名基层卫生实用型人才。
2016年护理专业毕业生参加护考一次性过关率达73%，2017达到80%。2012—2017年学?；だ碜ㄒ笛迥暝谥厍焓兄兄盎だ碇耙导寄艽笕匣竦糜乓斐杉ā?016年5月，我校青年教师李静参加全县技能大赛获医疗救护组第一名，获得奉节县“五一劳动奖章”，“三八红旗手”和“五四青年职业标兵”称号。
教室和实训：我校现有护理教室10间，有护理综合实训室（一）、护理综合实训室（二）、内科模拟病房、外科模拟病房、妇产科模拟病房、儿科模拟病房、物品准备室、综合储藏室共8间?；』だ硎笛榭雎蚀锏?00%。有专门的解剖实验室，解剖实验课开出率达到95%。另有基础实验室、显微镜室各1间，能较好的开展医学基础实验。
师资配备：
我?；だ碜ㄒ迪钟凶ㄈ谓淌?4人，其中外聘教师7人。其中本科及以上学历53人，占98%；有教师资格或中级职称者45人，占83.3%；有高级职称者14人，占26%；双师型教师有15人，占27.78%?；だ碜ㄒ悼谓淌?5人，跟二年级班数比为3.1：1；基础医学课教师29人，跟一年级班数比达到3.6：1?；だ碜ㄒ悼谓淌χ?，中级以上职称的有20人，占护理专业课教师80%。医学基础课教师中，中级以上职称的有16人，占基础课教师55%。护理专业课教师近三年参加临床实践或进修的有19人，占76%。
护理专业培养目标
培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。
护理专业主要课程
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。
护理专业就业方向
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。
