重庆哪些中职学校能读旅游管理专业
重庆哪些中职学校能读旅游管理专业? 重庆能读旅游管理专业的中职学校有:四川仪表工业学校、重庆黔江区民族职业教育中心、重庆九龙坡职业教育中心、重庆南川隆化职业中学校、重庆第一财贸学校、重庆巫山职业教育中心、重庆经济贸易学校、重庆统景职业中学等中职学校。
重庆的旅游管理专业中职学校排名榜
排名 | 学校名称 |
1 | 四川仪表工业学校 |
2 | 重庆黔江区民族职业教育中心 |
3 | 重庆九龙坡职业教育中心 |
4 | 重庆南川隆化职业中学校 |
5 | 重庆第一财贸学校 |
6 | 重庆巫山职业教育中心 |
7 | 重庆经济贸易学校 |
8 | 重庆统景职业中学 |
注:以上表格内学校排名不分先后,数据来源于网络
1、重庆黔江区民族职业教育中心
重庆市黔江区民族职业教育中心是黔江区人民政府主办的一所国家中等职业教育改革发展示范校,武陵山职教集团牵头单位,武陵山民族文化传承基地。
重庆市黔江区民族职业教育中心办学理念创新,设施设备齐全,管理依法规范,育人质量高,就业渠道畅通,核心竞争力强。学校教职工队伍从几年前的150余人发展到现在的近600人,在籍学生规模从几年前的近1000人发展到现在的近10000人,实现了从“市级重点”到“国家级重点”到“国家改革发展示范校”两大跨越。学校是全国职业教育管理创新学校、重庆市文明单位、重庆市教育系统先进集体、重庆市德育工作先进集体、重庆市依法治校示范校、中德(重庆)汽车职业资格培训与认证中心联盟单位。
育人质量高 学校对在校学生施行既是学生又是单位员工的“双重身份”培养教育模式,在加强学生专业理论和技术技能培养的同时,更加注重德育工作、优秀传统文化教育、职业指导。坚持把德育工作放在首位,扎实开展“三礼”(礼貌、礼仪、礼节)、“四爱”(爱自己、爱学校、爱家乡、爱祖国)、“四心”(感恩之心、施恩之心、敬畏之心、怜悯之心)、“四实”(做人平实、待人唯实、学习务实、做事踏实)教育。重视中华优秀传统文化教育,特别是扎实开展了以“家文化”为核心的校园文化建设。加强学生职业精神教育、创新创业教育、学习能力教育。学生的职业道德、职业技能、就业创业能力不断增强。近三年,学校毕业生大多在世界500强及全国知名企业就业,初次就业率达100%,稳定就业率达90%以上;高考对口升学率逐年攀升,特别是2015年对口升学上线率达100%,本科上线率达78.3﹪,渝东南第一,全市领先,3名学生分别获重庆市对口升学计算机类、机械类、电子技术类第一名;学生参加国、市级技能大赛共获奖60项,国、市级文明风采大赛共获奖352项。
贡献能力强 学校努力找结合点和突破口,不断提升服务地方经济社会发展的贡献力。年均为各行各业输送实习就业学生3000余人,其中,向区内各行各业输送实习就业学生近1000人。同时,积极与正阳工业园区乐尔佳等近10家企业对接,组建冠名班、订单班,实施“淡旺互补”,为地方经济社会发展提供人才支撑,为我区新增劳动力转移、统筹城乡发展作出积极贡献。年均为地方行业、企业和基层培训中短期学员2000人以上,为地方经济社会发展提供智力支持。学校艺术团每年开展为期1个月的送政策、送科技、送文艺的“三下乡”活动,为服务新农村建设、繁荣发展民族文化发挥积极作用。学校规模的扩大,为黔江新城集聚人气和第三产业的发展作出应有贡献。
2、重庆统景职业中学
重庆市统景职业中学位于AAAA级风景名胜区——重庆市统景泉世界。创办于1956年,占地657亩(含恒化实训基地600多亩),建筑面积14313平米,有31个教学班,学生1804名,专任教师106名,2012年被重庆市政府命名为重点中职学校。重庆统景职业中学专业设置
重庆市统景职业中学拥有建筑工程与施工、计算机应用、旅游服务与管理、机电技术应用、汽车运用与维修、保安、模具制造技术7个专业。有实作室8个,专业实作设备价值500万元。教学宗旨重庆市统景职业中学学校按照“以服务为宗旨、以就业为导向”的方针,紧跟时代步伐,把握市场脉搏,抓住机遇建设骨干专业,面向市场设置专业课程,按照“素质养成、技能培养、实习就业”的培养步骤,积极开展学校和企业的合作,努力为社会培养“忠诚为根、树人为本、责任为先、奉献为乐”的高素质技能型人才。培养出来的学生专业知识扎实,有吃苦耐劳精神,组织纪律性和工作责任心都很强,深受用人单位的青睐,享有良好的社会声誉。重庆统景职业中学学校资质
重庆市统景职业中学系重庆市首批达标职业中学,学校以“融军规塑军魂”为特色培养学生德育素质,坚持以“职诚业精,服务社会”的办学理念,顽强拼搏开拓进取。为农村中职教育的和谐发展做出了积极的贡献。先后被评为“重庆市文明礼仪示范学校”、“重庆市安全文明学校”。重庆统景职业中学教学宗旨
重庆市统景职业中学学校按照“以服务为宗旨、以就业为导向”的方针,紧跟时代步伐,把握市场脉搏,抓住机遇建设骨干专业,面向市场设置专业课程,按照“素质养成、技能培养、实习就业”的培养步骤,积极开展学校和企业的合作,努力为社会培养“忠诚为根、树人为本、责任为先、奉献为乐”的高素质技能型人才。培养出来的学生专业知识扎实,有吃苦耐劳精神,组织纪律性和工作责任心都很强,深受用人单位的青睐,享有良好的社会声誉。