我们很多的同学都知道幼师学校不是只有幼师专业的，所以，在选择了幼师学校之后对于专业选择又觉得比较迷茫了，于是很多的家长在报读之前就会问小编，到底在幼师学校报读那个专业比较好一点，小编就来给大家说小编自己的想法，给同学们一个参考。

专业介绍一：音乐教育

课程设置

乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。主要实践环节有：毕业实习、采风、艺术实践(展演)、就业指导、毕业设计(论文、音乐会)。

专业简介

音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。

培养要求

具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力;具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力;具备一定的音乐教育科研能力。

专业介绍二：早期教育

课程设置

婴儿卫生与保健、婴儿营养与喂养、婴儿疾病预防与护理、婴儿心理学、婴儿教育学、婴儿动作发展与指导、婴儿语言发展与指导、婴儿认知发展与指导、婴儿社会性发展与指导、婴儿艺术教育与指导、婴幼儿家庭教育与指导、婴儿游戏与指导、音乐、钢琴、舞蹈、美术。

培养目标

培养具有良好职业道德和较高人文素养，掌握早期教育基本理念、基础知识与基本技能，熟练掌握0-3岁婴幼儿保育的知识与能力，具备亲子教育活动设计与组织能力、反思与自我发展能力，

勇于创新、善于沟通与合作、身心健康，能够在各类早教机构、社区家庭、企业等从事婴幼儿保育与教育、家庭教育宣传与指导等工作的高素质应用型专门人才。

就业方向

早教中心、幼儿园、早教职业培训等机构的早期教育指导教师;家庭、社区早期教育服务人员、高级育婴师;医疗机构母婴护理人员;母婴产品研发与推广机构工作人员。

小编总结

或许当同学们在了解幼师专业的时候，也会对未来的工作和生活所有期待，想想以后的工作环境，和小朋友一起学习和生活的氛围;其实幼师真心是一个不错的行业，近几年也随着国家的政策发展的栩栩如生，幼师学校的名额总是很快的报完也是有原因的。所以，你们选择好幼师专业后，一定要多花心思，把每个细节学习到位，以后在幼儿园工作才能更加轻松，更加得心应手。