2023武威的公办电子商务学校有：民勤职业中等专业学校、凉州职业中等专业学校、永昌县职业中学等公办电子商务学校。

一、2023武威公办电子商务学校名单一览表

二、2023武威公办电子商务学校简介

1、永昌县职业中学

永昌县职业中学始建于1985年。学校占地面积38亩，先后修建了综合教学楼、办公楼、学生宿舍楼、食堂和实验实训大楼，建筑总面积17384平方米。建有标准物理、化学、生物实验室5个，语音室2个，微机室3个，多功能厅3 个，财会模拟室1个，电工室1个，画室1个，卫星数字传输教育网络、远程教育宽带网和校园网。图书馆藏书1.6万册。现有教职工178名，专任教师139人，大学学历160人，大专学历18人，学历达标率为99%，高级教师33人，一级教师101人，省级先进个人、教学能手5人，市级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀教研人员、优秀辅导员、十佳园丁、先进个人30人，县级骨干教师31人。18个教学班，898学生，开设电子、机电、数控、财会、计算机等5个专业。

先后荣获第四届全国中等职业学校文明风采竞赛组织奖、甘肃省中等职业学校就业先进集体、甘肃省语言文字规范化示范校、甘肃省中职广播操比赛二等奖、甘肃省艺术教育工作先进单位、全省“绿色学校”创建活动先进学校、金昌市文明单位、金昌市优秀(示范)家长学校、金昌市科普工作先进集体、金昌市语言文字规范化示范学校、金昌市五四红旗团委、永昌县平安学校、永昌县工会工作先进集体、永昌县教育系统深入学习实践科学发展观活动先进单位等100多项荣誉称号。

2、凉州职业中等专业学校

甘肃省武威市凉州区职业中等专业学校地处凉州区高坝镇台庄村，学校总建筑面积73843㎡。其中用于教学、实验实训等校舍面积为52000㎡，办公及餐厅、宿舍等面积21843㎡，生均20㎡。校本部主要建筑有教学楼一幢，面积10269㎡，实验实训楼二幢，面积7848㎡，学生宿舍楼一幢，面积8388㎡，食堂一幢，面积5839㎡。

另外，在建体育运动场一处，占地31333㎡，综合办公楼一幢，建筑面积5167㎡，图书科技楼一幢，建筑面积3616㎡，教学楼一幢，建筑面积11802㎡，实训楼一幢，建筑面积8737㎡，学生宿舍楼一幢，建筑面积10416㎡;成人分校总建筑面积15900㎡，其中教室建筑面积3600㎡、办公室2440㎡、实验实训室3600㎡，师生公寓楼3760㎡，其他用房1750㎡，驾校平房750㎡，驾驶员培训基地有开放式驾驶员考练场1个;西牛分校总建筑面积12000㎡，有学生宿舍105间、学生餐厅面积968㎡、教室12间，有电工电子电气实训室、焊接实习车间、机械加工教学实习车间、模型展示室等实训基地;兴宇分校总建筑面积16000㎡，有教学及辅助用房15640㎡，行政办公用房240㎡，生活及其他用房120㎡。学校各种建筑和设施符合国家建设和安全标准。优美的校园环境、浓厚的文化氛围为全体师生创造了一个舒心、顺心的工作学习场所。

3、民勤职业中等专业学校

学校占地面积200亩，有主校区、城东工业园区实训中心、红沙岗工业园区实训基地三个校区，总建筑面积71988平方米。学校现有教职工270人，在校学生3428人。开设现代农艺技术、畜禽生产与疾病防治、太阳能与沼气技术利用、水利水电工程施工、焊接技术应用、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、计算机应用、会计电算化、电子商务、旅游服务与管理、服装设计与工艺、学前教育、护理等14个三年制长线专业。建有汽车维修、机械加工、新型材料加工、计算机硬件故障检测与维修等46个实训车间及实训室，与东莞航天电子有限公司、东莞桥头中星电器有限公司、惠州建和光电有限公司、民勤移动公司、民勤中天羊业、县幼儿园等企事业单位建立17个校外实习基地。与甘肃工业职业学院、甘肃林业职业学院、河西学院、酒泉卫生学校等院校签订联合办学协议。开办校中厂，将百世汽车服务公司、万年铝型材工贸公司等企业引入学校，进行资源共享、技术共研、人才共育。

近几年，学校借国家大力发展职业教育的机遇，坚持“以立德树人为根本，谋学校内涵发展;以服务发展为宗旨，谋县域经济建设;以促进就业为导向，谋学生技能实践;以提升能力为本位，谋教师专业成长”的发展目标和办学理念，制定“以学生发展为主体，从传统中职向现代中职转型;以校企合作为主线，从数量规模向质量内涵转型;以专业实训为抓手，从理论应试向技能工匠转型”的发展策略，不断加强基础建设，优化师资队伍，注重教学研究，强化技能训练，丰富德育载体，健全管理网络，使学校逐步走上科学规范、精细专业、特色鲜明的发展轨道。近三年有2399人次获省市级学生技能大赛奖，有8项省级课题结题，273篇论文在省级及以上刊物发表。参与编写出版教材6部，编写校本教材12部。学校充分发挥职教资源优势，多方搭建农村职业技能培训平台，累计向高等院校输送合格新生1万多名，为县域经济建设培养近万名实用技能型人才。