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2024兰州排名前四的民办技工学校名单

日期:2023-12-14 17:52 来源:网络整理 阅读:1480

2024兰州排名前四的民办技工学校有:兰州铁路技工学校、甘肃新世纪科技技工学校、甘肃陇原技工学校、甘肃北方技工学校、甘肃新盛国资技工学校。

2024兰州排名前四的民办技工学校名单

一、2024兰州排名前四的民办技工学校一览表

排名 技工学校名称 技工学校性质 技工学校地址
1 兰州铁路技工学校 民办院校 兰州市七里河区建兰新村5号
2 甘肃新世纪科技技工学校 民办院校 兰州市皋兰一中侧南50米处
3 甘肃陇原技工学校 民办院校 兰州市皋兰县新兴路91号
4 甘肃北方技工学校 民办院校 甘肃省兰州市榆中县夏官营镇S101西北民族大学榆中校区旁边

注:以上民办技工学校排名是93招生网根据网友在本网的关注度进行排名,仅供参考

二、2024兰州排名前四的民办技工学校简介

1、兰州铁路技工学校

兰州铁路技工学校隶属于国有大型建筑企业中铁一局集团有限公司。学校创建于1983年6月28日,是一所铁路工程类全日制中等职业技术学校。兰州铁路技工学校位于兰州市七里河区。

1998年4月,兰州铁路技工学校被甘肃省人民政府命名为"甘肃省重点技工学校"。2003年3月,被甘肃省人民政府劳务办公室确定为"职业技能培训基地";2003年5月,被国家劳动和社会保障部评定为"国家级重点技工学校"。2004年6月,被国家劳动和社会保障部确定为"职业指导教学训练实验基地"。

兰州铁路技工学校设有"甘肃第二十五号国家职业技能鉴定所"和国家"计算机信息高新技术考试站(编号73029)"。国家职业技能鉴定所可对31个工种进行初级、中级、高级的职业技能鉴定。国家计算机信息技术考试站可开展5个模块及等级的考试发证。

兰州铁路技工学校始终坚持以就业为导向,树立全新的教育服务理念,引入和借鉴ISO9000族标准中先进的质量管理体系,在不断提高教育教学质量和管理水平的基础上,根据市场需求,及时调整专业设置,已开设:工程测量与铁道施工、焊接、电子技术、电气技术应用、汽车修理、数控技术应用、计算机应用(印刷)、计算机应用等多个专业,具有鲜明的行业和办学特色。

2、甘肃新世纪科技技工学校

新世纪科技技工学校是经甘肃省人力资源和社会保障厅批准设立、省民政厅注册登记、面向西北五省招生的一所全日制中等职业学校。十几年来,学校始终坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以创新为动力,以特色求发展”的办学理念,为社会和市场培养了数万应用型人才,深受家长和用人单位的亲睐。

学校始终秉承和坚持“招的进、留得住、教得好、出得去、干得稳”的人才培养模式,学校实行封闭式准军事化管理机制。坚持“就业市场化、管理军事化、目标实用化、培养人性化”的办学指导思想,旨在培养一专多能,社会需求的复合型人才。

3、甘肃陇原技工学校

甘肃陇原技工学校创建于1982年,是经人力资源和社会保障厅及教育部门批准成立、由甘肃再旺教育集团主办的一所以中级职业资格教育为特色的全日制学校.连续多年被市委、市政府授予教育系统“先进单位”、“文明院校平安校园”,并多次得到省、市、教委和劳动部门的表彰及社会各界的高度赞誉,已培养数万名各类技术技能型人才。学校现设专业:汽车应用与维修、高铁乘务、轨道运营管理、电力、焊接技术、学前教育、、酒店服务、烹饪营养与管理、形象设计等多个专业,拥有现代化的技能训练教室及各类先进的教学设备,学生公寓、电子图书馆等设施功能齐全,在校全日制学生人数达到2500人以上。

4、甘肃北方技工学校

甘肃北方技工学校(华山教育集团·轨道交通运输学校)是由甘肃省人力资源和保障厅批准成立的全日制职业学校。由全国人大代表、全国劳动模范、陕西省政协委员、华山教育集团董事长任永敏同志创办,属集团29所职业技术学校之一。自2006年在兰州办学至今,先后成立了秦陇校区、北方校区、西校区、东校区、榆中校区、皋兰校区,平凉校区,共七个校区。办学十二年来,累计为社会培养技术人才四万余人。

学校七个校区,占地面积千余亩,教学楼、实训楼、公寓楼、多媒体教室、计算机教室、语音教室及其它专业教室配备完善。具有一支理论知识扎实、实训素质优良的专兼职教师队伍。现在校学生一万余人,中高级职称教师528人。学校实行封闭式、准军事化管理;倡导“明德强能、知行合一”的教育理念;实行“文化与技能并重、升学与就业并举”的双线教育模式;坚持“就业市场化、管理军事化、目标实用化、培养人性化”的办学指导思想,志在培养符合社会需要的高素质复合型技能人才。

学校与西北师范大学、兰州理工大学、甘肃广播电视大学、等高校深度合作,为提升学生就业品质,实现中专学历向大专、本科学历的跨越。学校在兰州办学十余年来,教学规范、管理严格、就业率高,得到了社会、家长、学生和用工单位的一致认可,赢得了较高的社会知名度。

新时期,我校将紧跟职业教育发展步伐,进一步深化教学改革,突出办学特色,全面提高教育教学质量,努力打造高水平、有特色的现代职业技术学校。

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