2024嘉峪关职业中等专业学校开设的专业有：旅游与酒店管理、计算机平面设计、会计、学前教育、电子商务、计算机应用。

一、2024嘉峪关职业中等专业学校开设的专业一览表

二、2024嘉峪关职业中等专业学校开设的专业详细介绍

1、旅游与酒店管理专业

主干课程

旅游概论、中国历史地理、旅游饭店英语、饭店管理概论、旅游公共与礼仪、前厅与客房服务管理、餐饮服务与管理、食品营养与酒水知识、中西餐摆台实训、形体训练、体育等。

考取证书

酒店管理师、茶艺师、调酒师、西餐师、插花师等职业资格证书。

2、计算机平面设计专业

计算机平面设计专业培养目标

本专业培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，能够运用电脑从事CIS企业形象设计、广告设计、书籍装帧设计、包装设计、室内设计、图形图像制作、三维效果图制作、网页设计的中等技术人才。

计算机平面设计专业主干课程

数据库原理、程序设计(C语言)、Flash、色彩写生、素描、电脑图案设计、Photoshop、广告学、电脑广告设计、CoreDraw设计与制作、VI形象设计、包装设计、编排设计、网页设计、FlashMx设计、字体设计、色彩构成、摄影艺术、西方美术、电脑美术构成基础、计算机英语。

计算机平面设计专业就业前景

报社、杂志从事版面平面设计、印刷制作等工作婚纱影楼摄影机构从事图片美化处理工作;工厂企业从事产品包装设计、宣传海报设计工作;广告设计公司从广告设计制作工作。

3、会计专业

会计专业培养目标

本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

会计专业获得能力

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;掌握会计学的定性、定量分析方法;具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例;了解本学科的理论前沿和发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

4、学前教育专业

培养目标

培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和在办公室从事文字处理工作及商业演出工作的人员。

主要课程

幼儿保育、幼儿美学、学前游戏论、幼儿英语教学法、比较学前教育研究、幼儿文学、幼儿美术、学前卫生学、幼儿园组织与管理、幼儿琴法、学前儿童心理学、计算机基础与应用。

5、电子商务专业

电子商务培养目标

培养运用计算机及网络技术从事外贸制单、报关及商务代理、涉外咨询等工作的中等技术人员。

电子商务主要课程

计算机及软件应用、网络技术、网页制作、市场营销实务、国际贸易实务、国际金融知识、会计基础、税收基础、经济法律基础、商务管理及信息、网上交易实务、商贸外语、办公设备操作等。

6、计算机应用专业

计算机应用专业主要课程

计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级言语汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站树立、Delphi程序设计、Java言语程序设计、图形图像应用处置(PhotoShop)、Flash动画制造、微型计算机装置调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C言语、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计言语、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制造、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。

计算机应用专业就业方向

计算机软件开发、计算机及其网络管理维护、国度企事业单位办公部门，互联网站树立维护等职业岗位群。

三、嘉峪关职业中等专业学校简介

建校10年来几经风雨，走过了坎坷的创业历程。近年来，学校认真贯彻落实全国职教工作会议精神，抢抓国家积极鼓励发展职业教育的机遇，坚持“以育才为根本，以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，坚持走“联合办学、订单培养”的发展路子，大力发展中等职业教育。全校教职工上下齐心协力，发扬艰苦奋斗、勤俭办学、顽强拼搏、开拓创新的精神，使学校焕发出前所未有的活力，在办学理念、办学规模、硬件设施、专业设置、教学管理、师资队伍建设及教学模式改革等方面实现了跨越式的发展，为我市的经济和社会发展培养了一大批“留得住、用得上”的实用型人才，为我市经济建设和发展做出了积极的贡献。学校先后荣获嘉峪关市“雄关先锋号”、“教书育人先锋号”、 “甘肃省职业教育工作先进集体”、“甘肃省中等职业学校德育工作先进集体”、“甘肃省中等职业学校就业工作先进集体”、“甘肃省继续教育先进单位”、“嘉峪关市教育系统先进单位”、“嘉峪关市旅游工作先进集体”等50余项荣誉。

嘉峪关职业中等专业学校学生管理

在学生管理上，实行“八到位”管理模式，要求班主任在每天的八个重要时间段掌握学生出勤、生活、学习情况，不留管理“死角”。在专业课程设置上坚持“以市场为导向、以就业为宗旨”的原则，制定出符合学生实际，更加适应技能型人才培养需求的专业发展计划;在教学常规管理上，实行精细化管理，向课堂、向学生动手操作、向各类技能竞赛要质量、要效益，同时，积极参与省市级教学竞赛及职业技能竞赛活动。