1、现代农艺技术专业

【培养目标】掌握主要农作物生产的基本原理和生产程序及关键生产技术。熟悉农村创业、经营及农产品营销的基本知识与推销技巧。

【就业岗位】面向生态农业生产技术、高效综合农业生产技术的科技园区、农资销售等岗位

【主干课程】农业化学及应用、植物生长环境、植物与植物生理、农作物生产技术、植物?；せ?、作物种子生产技术、农资与农产品市场营销、农业经营管理、设施农业技术、田间试验与分析、农业推广、农产品质量安全等。

2、畜禽生产与疾病防治专业

培养目标

以培养学生的创新精神和实践能力为重点，同21世纪现代养殖业经济要求相适应，为农村发展、农业进步、农民增收服务，具有全面素质和综合职业能力，在养殖业第一线的畜禽生产经营管理人员。

主要课程

畜禽营养与饲料，畜禽繁殖与改良，养殖场环境卫生与控制 ，畜禽疫病防治 ，畜产品加工，畜禽生产与经营，特种动物养殖，养殖场环境卫生与控制，畜禽生产与疾病防治等。

就业方向

可参加对口高考，不升学的学校推荐到各级畜牧兽医综合服务站、养殖场、饲料加工厂、畜产品加工厂就业、也可创办实体自主创业。

3、园林技术专业

培养目标

培养适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要，面向园林绿化部门、园林工程公司、园林设计单位、苗木生产企业等从事生产、建设、管理与服务第一线，具有良好的职业道德和现代审美意识，掌握城乡园林绿地规划与设计、园林植物栽培与养护等基本理论及相关职业技能，德、智、体、美全面发展的高等技术应用性专门人才。

主要课程

园林树木、园林花卉、园林苗木生产技术、园林植物?；?、园林规划设计、AutoCAD辅助设计、草坪建植与养护、园林预决算。

4、种子生产与经营专业

培养目标

本专业培养具备种子生产与经营方面的基本知识和实践技能，从事良种的生产、检验、经营、推广与综合管理等工作的高技能人才。

主干课程

种子生产技术、种子加工技术、种子贮藏技术、种子检验技术、种子经营与管理、作物品质改良与鉴定、种子法律法规、园林植物种苗生产技术、蔬菜种子生产原理及采种技术、农产品市场营销、农业推广技术等。

5、畜牧兽医专业

培养目标

培养为“三农”服务、德、智、体、美、劳全面发展、适应社会主义市场经济发展需求的综合型、应用型、双语型高端技能人才。掌握畜牧兽医专业(尤其是藏兽医方面)的基本理论知识和专业技能，具备在畜牧业生产、技术服务和经营管理等方面工作的知识和能力。

主干课程

动物解剖与生理学、动物营养与饲料学、兽医临床诊断学、牛羊生产与疾病防治、中兽医学、藏兽医概论、藏兽医内科学、藏兽医药物学等。

就业方向

面向企事业单位，从事动物养殖、饲料及兽药的生产、销售、技术服务和管理工作。

6、计算机动漫与游戏制作专业

培养目标

培养掌握动画、漫画、游戏设计的创作、制作及相关工具应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域从事动画、漫画的策划、创作、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

核心课程

素描、 色彩构成、PS图形图像处理、材料与施工工艺CAD施工制图、3dmax效果图制作等。

就业方向

动画设计师、动画原画设计师、动画模型设计师、动画行生产品设计师、后期制作美工师等。

7、计算机应用技术专业

培养目标

培养具备扎实的编程基础和较强的动手实践能力，面向软件和信息技术服务业的计算机程序设计员、计算机软件测试员等职业群，能够从事web前端、web后端、android开发、混合开发、php开发、人工智能等相关应用开发等工作的高素质技术技能人才。

核心课程

java程序设计、关系型数据库、html5网页制作、javascript程序设计、前端开发框架、php动态网站、网站系统开发(实训)、数据处理技术、软件测试等。

就业方向

本专业主要面向软件和信息技术服务业的计算机程序设计员、计算机软件测试员等职业群，从事web前端、web后端，java程序员、软件测试等相关工作。

8、汽车运用与维修专业

主干课程

发动机构造、底盘构造、汽车材料、汽车电子电工、汽车电气设备构造、汽车保养、汽车概论、汽车驾驶、汽车修理、故障诊断等。

就业方向

从事汽车检测与维修、汽车驾驶、汽车营销与汽车相关行业的经营与管理等。

9、焊接技术应用专业

主要课程：机械制图与CAD、焊接方法与工艺、焊接技能训练

就业方向：焊接操作、焊接质量管理、焊接设备管理

就业岗位：普通焊接操作、焊接质量检测、焊接自动化设备操作与维护

10、电子技术应用专业

专业课程

电工基础、电子技术基础、电子产品装配与调试、电子产品测试与检修、电路计算机辅助设计、电子电路设计、单片机控制装置安装与调试、传感器与智能家居技术等。

就业方面

专业主要面向电子信息等行业企业，培养具有基本的科学文化素养，良好的职业道德，较强的就业能力和一定创业能力，从事电子电工产品与设备的生产、服务和管理等岗位工作，成为具备电子产品与设备设计、制造、调试、检验、使用、管理、维护与修理，电子电工设备的应用与维护，电子电工产品与设备营销等专业能力的高素质劳动者。

11、美术工艺专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有一定的政治觉悟，良好的道德素养、较高的专业理论和业务技能水平。能适应现代装潢设计事业的需要，有从事本专业的业务工作能力和适应相邻专业业务工作的基本能力和素质。

就业方向

装潢设计，装潢包装，装潢器材类的研发生产销售等行业。

12、农村经济综合管理专业

培养目标

培养掌握农村经济管理、农村政策与法规、农产品销售、农村企业经营管理等工作

主干课程

农村政策法规、村务管理实务、村镇规划与建设、种植基础、会计基础、农村企业经营实务等

13、农村电气技术专业

课程设置

大学英语、高等数学、计算机应用基础、机械制图、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动、PLC可编程控制、农村电力网、农村供用电设备、供电系统继电?；び胱远爸?、电工作业安全技术、电力企业管理、电气运行、电能计量、微机监控、电工实习、电子技能实习、仪表及继电保护调试、二次线及电气运行实训、毕业实习等。

从业方向

小型电站、农电局、供电局或变电站，从事供配电设计、施工、运行、检修、试验、管理等工作。

14、农业机械使用与维护专业

培养目标：培养农业业机械使用，维修反农业机械化经营人员。

主干课程：机械制图，金属工艺学，电工技术，爱机安全业升、i芬机绘网、农料鉴定与湖试、农列技术推、农机管理、农业机机应用技术、农机范压与气压技术，农机检测技术。

就业方向：从事农机化作业时技术、管理，经营服务等。

15、学前教育专业

培养目标

学前教育专业主要培养具有良好的职业道德和人文素养，尊重、热爱幼儿。具备现代学前教育基本理论素养和相关教育技能，能适应幼儿教育事业发展需要和职业需求，具备较强的幼儿教师等岗位的实际工作能力，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识的高素质技术技能型人才。

主要课程

学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园活动设计与指导、幼儿园组织与管理、幼儿园环境创设、保教理论与实践、音乐、美术、舞蹈等。

16、护理专业

培养目标

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;了解护理流程，严格执行护理操作规定，遵守相关法律法规，并能解决一般性专业问题。

课程设置

基础护理学、老年人护理、婴幼儿护理、膳食营养学、急救护理学、预防医学、中医康复学、人体解剖学、药理学、护理心理学等。

毕业去向

参加技能高考升入普通高?；虬才诺降胤饺滓皆杭叭慷右皆菏迪盎蚓鸵怠?/p>

三、会宁职业中等专业学校简介

会宁县职业中等专业学校简介

会宁职专始建于1975年，1994年被省教育厅批办为职业中专，1995年通过职业中学省A级评估验收。会宁职业中等专业学校改办于1982年，由教育新城校区和郭城校区组成会宁职专占地737亩，其中校园占地面积237亩，租用农学实训场地500亩，建筑面积7.4万平方米。建有教学楼、综合楼、实训楼、体育艺术楼、学术报告厅、公寓楼、餐厅等。

会宁县职业中等专业学校拓展阅读

会宁职业中专(郭城农业中学)是一所市级重点中专、省级重点职业高中。学校始建于1975年，1994年被省教育厅批办为职业中专，1995年通过职业中学省A级评估验收。学校地处会宁县北部黄灌区，占地面积130多亩，建筑面积28750平方米。校园绿树成荫，鸟语花香，环境幽雅。

建有教学楼、综合实验楼、学生公寓楼、学生食堂、体育综合楼等满足学生的学习和生活需求。同时配备有信息中心、语音室、微机室、多媒体电教室和理化、生农以及音乐、形体练功等实验操作室，保证实验实习和丰富学生的文化生活。教学设施齐全，师资力量雄厚，教学态度严谨，管理规范。学校曾多次受到各级党政机关及上级主管部门的表彰奖励，是一所集学历教育、技能培训、就业服务为一体的综合性职业教育基地。