1、计算机应用技术专业

计算机应用技术专业培养目标：计算机应用技术专业培养具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息管理、信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事信息采集、组织、分析、传播和服务等信息管理工作或与信息管理工作相关的信息系统规划、分析、设计、实施、运行管理和评价等方面的应用型人才。

计算机应用技术专业主要课程：计算机软硬件技术基础、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作

计算机应用技术专业就业方向：计算机软件开发、计算机及其网络管理维护、国家企事业单位办公部门，互联网站建设维护等职业岗位群。

2、计算机及应用专业

计算机及应用专业培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

计算机及应用专业主要课程：计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。

3、电子与信息技术专业

电子与信息技术专业主要培养目标：本专业旨在培养培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才，具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能，并熟悉计算机、专业英语和市场营销知识，能够胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工艺、维修、技术咨询和销售、售后服务等各个环节的工作人员和生产管理人员，就业前景广阔。同时，也为高等院校相关专业培养合格新生。

电子与信息技术专业概述：电子信息技术专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。文章主要分为六个部分。第一部分介绍电子信息工程专业所涉及的主干学科;第二部分介绍电子信息工程的基本概念;第三部分介绍电子信息学科的课程体系;第四部分对电子信息技术的发展进行了简要的回顾;第五部分介绍国外电子信息技术发展的亮点;第六部分介绍电子信息工程专业的就业方向。

4、电子技术应用专业

电子技术应用专业培养目标：本专业方向培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能，能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。

电子技术应用专业主要课程：电路基础、电工基础、电子工艺、低频电子线路、高频电子线路、数字电子线路、微机原理及应用、单片机原理及应用、自动化控制技术、通信技术基础、电子设计自动化、仪器原理与电测技术、数字音视频技术、数字信号处理、单片机、微机原理等。

电子技术应用专业就业方向：毕业生就业主要在电子企业、电子公司和事业单位从事数控设备或仪表、家电控制系统、智能玩具、汽车电子、工业控制网络通信设备、医疗仪器、环境监控等产品的生产检测、维修、调试、生产管理和销售工作。

5、机电技术应用专业

机电技术应用专业培养目标: 本专业主要面向制造类企业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握机电技术应用专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事自动化设备和自动生产线的安装、调试、运行、维护和营销等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，在生产、服务、管理一线工作的技术技能人才。

机电技术应用专业主要课程: 机械制图、金属加工与实训、机械基础、电工电子技术与技能、电气系统安装与调试、PLC编程与应用技术、液压与气压系统安装调试、机电设备安装与检测技术、机电一体化设备组装与调试技术、机电产品故障诊断与检测技术、机电产品维修技术、钳工训练与考级、维修电工训练与考级。

6、机械设计与制造专业

机械设计与制造专业主要课程：工程力学、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。

机械设计与制造专业主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。

机械设计与制造专业主要培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

7、电线与电缆专业

电线与电缆专业培养目标：本专业培养热爱社会主义祖国，适应社会主义市场经济需要，从事电线电缆生产企业一线设备运行、生产工艺编制与管理、原材料、半成品与成品的检验、质量控制等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。

电线与电缆专业培养要求：本专业毕业生具有扎实的专业理论知识和较强的实践能力;具有解决电线电缆生产工艺技术问题的能力;生产过程协调管理能力、产品质量检验及控制能力、电缆材料的检验与应用能力;了解电线电缆生产设备的原理，具备设备运行与维护的基本能力;具备运用质量保证体系对生产过程质量控制的能力。

电线与电缆专业核心课程：机械制图、计算机绘图、电磁场、电工基础、机械基础、电缆化学、电缆材料、电缆测试技术、电缆质量管理、电缆设计、电缆工艺、通讯电缆与光缆、电缆机械、电缆厂电气设备与控制系统等。

电线与电缆专业实践环节：计算机应用基础、机加工实习、电缆绝缘测试、绕线组产品检验、电缆产品检验、电缆生产实习、毕业实践。

电线与电缆专业就业面向：本专业毕业生主要面向电线电缆制造企业，主要从事电线电缆生产操作、电线电缆加工工艺编制、质量检验及质量控制、电线电缆设计、电线电缆生产设备维修等职业岗位群。

三、天水电子信息工程职业学校简介

天水市电子信息工程职业学校(电大)是依托具有30年办学历史的天水广播电视大学成立的市教育局直属中等职业学校，与天水电大、甘肃省津陇教育信息化培训中心实行“一套班子，三块牌子”的办学体制，现已成为一所以为地方培养实用人才为宗旨，集远程开放高等教育、继续教育、中等职业教育为一体的地方性综合型教育机构。

天水市电子信息工程职业学校拓展阅读

学校位于秦州区滨河东路，毗邻“南郭寺”景区，建筑面积22200㎡，建有10000㎡的教学大楼和2400㎡的计算机网络中心，网络采用百兆光纤接入，联网计算机近300台。校内学生公寓、食堂等各类生活设施配套齐全。目前，学校各类在籍学生4883人。 学校现有教职工67人，专任教师31人，其中副教授、高级讲师10人，讲师、工程师15人，有适应各专业教学的外聘教师80多人。