1、采矿技术专业

采矿技术专业培养目标

本专业培养采矿生产的操作人员和技术人员。让学生具有测绘采掘工程图和安排生产、分析和判断地质构造、根据地质资料预见和处理地质事故的初步能力;具有采区巷道布置方案设计、采矿施工设计、合理确定采掘工艺、编制施工作业

采矿技术专业就业方向

本专业毕业生主要面向固体矿产采掘行业，从事矿井开拓、采矿、掘进、运输、通风与安全、矿井地质勘察与测量以及生产组织管理等工作。

采矿技术专业主干课程

2、矿山机电专业

矿山机电专业培养目标

培养掌握矿山机电专业必需的机电设备知识和技能，能从事煤矿或非煤矿机电设备的设计、选型、制造、安装、调试、维护、检修与设备管理等方面工作的高素质技能型专业人才。

矿山机电专业主要课程

机械制图、采矿CAD、电机与电力拖动、传感器与PLC应用技术、机械设计基础、机械制造基础、矿山供电技术、矿山机械、矿山机械设备电气控制、采煤概论等。

矿山机电专业就业方向

面向与矿山机电专业相关的企事业单位，主要从事煤矿或非煤矿机电设备的安装、调试、运行、维护、维修、技术管理、加工制造和销售等相关工作，也可迁移到各行各业与机电技术相关的企事业单位工作。

3、机电设备安装与维修专业

机电设备安装与维修专业主干课程

电工电子技术、工程制图与CAD、电机拖动与变频调速、工厂电气控制设备、可编程序控制器应用、机械装调技能、液压气动技术、传感器技术、机电综合设备安装与调试、机电设备诊断与维修。

机电设备安装与维修专业培养目标

培养从事机电一体化设备安装、调试、编程、操作、维修和管理的高级技能人才。毕业生可从事机电一体化设备的装配、调试、运行管理、故障检测与维修，相关机电产品的销售、售后服务及技术支持等工作。

4、矿井通风与安全专业

矿井通风与安全专业培养目标

培养掌握矿山安全生产管理、设计、检测、监察等方面专业知识，能从事煤矿安全管理、矿井瓦斯抽放、煤矿安全检测和安全监督等方面工作的高素质技能型专业人才。

矿井通风与安全专业主要课程

煤矿地质、井巷工程、矿井通风与安全、矿山供电技术、矿井灾害防治技术、矿山救护技术、煤矿安全生产监控技术、矿山压力与岩层控制等。

矿井通风与安全专业就业方向

到煤矿或非煤矿企事业单位，从事矿井通风技术、安全技术、安全管理等方面工作;或到其他相关行业、政府部门及中介机构从事煤矿安全生产设计、管理、监测、监管、安全评价、安全工程教育与咨询等方面工作。

5、地质与测量专业

地质与测量专业专介绍

地质测量的任务是测量地质图，因此也叫地质制图或者叫地质填图。所谓地质图，实际上是地形与地质体的相交迹线在水平面上的投影图。也就是用一定比例尺和各种花纹符号，把出露于地表的所有地质体反映在平面图上。

地质与测量专业课程设置

地质与矿图测量仪器与检修矿图CAD矿山测量技术煤矿地质

6、选矿技术专业

选矿技术专业培养目标

培养选矿技术员、实验员、化验员及安全监督员，以及能够在选矿技术领域一线从事“生产、建设、管理、检验”工作，能够完成单元工艺设计、制定生产计划、指导及管理选矿厂日常生产、建设的高素质技能型人才。

选矿技术专业主要课程

矿石学基础、碎矿与磨矿、浮游选矿、磁电选矿、重力选矿、化学选矿、矿石可选性研究、选矿厂辅助设备、选矿厂设计、尾矿设施与维护等。

选矿技术专业就业方向

本专业主要面向矿山生产企业的选矿厂，在选矿技术领域从事“生产、建设、管理、检验”工作。

7、掘进工程技术专业

掘进工程技术专业分类

(1) 平硐：直接通达地面的水平巷道。

(2) 竖井：垂直于水平面并直通地面的巷道，也称井筒。不直接通达地面的竖井称为盲竖井。

(3) 斜井：与水平面有倾斜夹角并直通地面的巷道。 没有直通地表出口的斜井称为盲斜井。

(4) 斜坡道：斜坡道是一种倾角较小的斜井，它和斜井的区别在于斜井的提升运输设备为轨道矿车、箕斗和皮带运输机等，而斜坡道主要是行驶无轨设备及车辆，如汽车、内燃机车、拖拉机等。斜坡道线路的布置形式有直线式、螺旋式、折返式三种。

(5) 通风井：专门用于通风(进风或回风)的直通地面的巷道，有时也用于运送材料或兼作安全出口，有垂直、倾斜和水平等多种形式。

(6) 溜矿井：用于上部阶段向下部阶段溜放矿石的垂直或倾斜巷道，一般倾角在30°以上。

(7) 充填井：用于向井下采空区输送充填材料的巷道。

8、矿井建设专业

矿井建设专业介绍

主要是指煤矿(金属矿)的矿山规划与设计、井筒和巷道的设计、施工、管理。涉及材料、爆破、测量、水文地质、岩土、工程管理等领域。国内大学设有矿井建设工程专业，将其归为大土木类。

矿井建设专业课程设置

业主干课程及主要实践环节:《矿山规划与设计》、《矿井建设工程》、《岩石力学》、《爆破工程》、《井巷特殊施工》、《城市地下空间工程》、《土木工程地质》、《工程测量》、《土木工程制图》、《工程经济学》、《土木工程材料》、《土木工程地质》、《钢筋混凝土与钢结构设计原理》等。

9、煤炭综合利用专业

煤炭综合利用专业介绍

煤的气化、液化和干馏是煤综合利用的主要方法。利用这些加工手段可以从煤中获得多种有机化合物。

10、供用电技术专业

供用电技术专业主要课程

高等数学、英语、电路、模仿电子技术、数字电子技术、单片机原理、电机学、自动控制原理、电力系统剖析、电力系统继电维护、电气设备、电能计量与电测仪表、高电压技术等。

供用电技术专业培育目的

培育从事供电管理、用电监察及电力网、变配电站电气设备运转、监测、检修及管理等工作的高级技术应用性特地人才。

供用电技术专业就业方向

毕业生可从事电力企业(水电站、电业局、农电局)电气运转与维护、消费技术等工作，也可从事工商企业内部供电和自动控制工作等。去中、小型电力网、各级供电部门和城乡用电企业，从事电气设备运转、检修、技术监察和供电管理等工作。

11、建筑工程施工专业

建筑工程施工专业主要课程

建筑力学、建筑识图与结构、建筑资料、建筑结构、建筑CAD、混凝土结构图平法识读、土力学与地基基础、建筑工程丈量、建筑施工技术与组织、工程预算、工程招招标与监理、建筑装置工程、工程事故剖析与处置等。

建筑工程施工专业培育目的

本专业培育控制工程力学、土力学、丈量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本学问，具备从事土木工程的项目规划、设计、研讨开发、施工及管理的才干，能在房屋建筑、公开建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、丈量、预算、施工、管理、开发部门从事技术或管理工作的工程技术人才。

建筑工程施工专业就业方向

可在建筑施工企业，从事建筑施工现场技术与管理、质量管理、安全管理、资料实验、丈量放线、钢筋翻样及加工、工程资料管理等工作，也可从事造价计算、工程监理等工作。

12、矿山机械运行与维修专业

矿山机械运行与维修专业培养目标

通过对本专业的学习，使学生掌握煤矿大型设备的运行管理、维护检修的理论知识与专业技能，能够毕业后从事煤矿机械设备安装、调试、运行操作、维修与管理、设计选型等专门技能的高级技术应用型人才。

矿山机械运行与维修专业主干课程

电工电子技术、机械制图、机械原理零件、矿山机械、采掘机械、矿井提升与运输设备、矿山流体机械、煤矿机械设备安装与维修等。主要实践环节有电工实习、金工实习、设备拆卸与安装实习、 认知实习、生产实习、工种考核、毕业实习等。

矿山机械运行与维修专业就业方向

本专业毕业生可从事矿山机械维护维修计划的制定、组织与实施;矿山机械设备的操作运行、管理和维护、维修;以及相关行业的机械设备运行与维修技术工作。

13、机械加工技术专业

机械加工技术专业培养目标

培养使用一般机械设备加工的一线人才，主要工种为车工和铣工。

机械加工技术专业主要课程

机械制图、机械基础、电工与电子技术、机械加工工艺基础、公差配合、钳工实习、机加工实习等。

机械加工技术专业就业面向

一般的机械加工企业从事机械设备的操作等工作。

14、数控技术应用专业

数控技术应用专业培育目的

培育具备数控车床操作及编程才干，具备机械产品的设计、制造的综合才干，能中止数控车床的装置、调试维修及编程，操作，具有一定的车间消费与技术管理才干的高技艺型人才。

数控技术应用专业就业方向

大型工业企业，从事数控程序编制，数控设备的运用、维护与技术管理，数控设备销售与售后效劳企业。

15、焊接技术应用专业

焊接技术应用专业培养方向

培养从事焊接结构制造工艺实施、焊接夹具的设计、焊接质量的检验与分析、焊接工艺实验等工作的应用型技能人才。

焊接技术应用专业主要教学内容

制图、机械基础、金属熔化焊基础、焊接电工学、焊接工艺学、冷作工工艺学、焊接结构生产、焊接设备与维修、焊接质量检验、焊接设计、CAD制图等课程，焊接基本技能、展开放样、焊接技能拓展、焊接综合应用、焊接工艺设计等技能训练项目。

焊接技术应用专业就业方向

焊接操作、焊接质量管理、焊接设备管理。

16、电气技术与控制专业

电气技术与控制专业介绍

随着科学技术的不断发展，传统的电气控制技术的内容发生了很大的变化，基于继电——接触器控制系统原理设计的可编程控制器在电气自动化领域中得到越来越广泛的应用。电气控制技术包含传统的继电——接触器控制系统内容和可编程控制器(PLC)应用技术两部分内容。

课程以传统的电气控制技术为基础内容，向现代电气控制技术的发展延伸。通过本课程的学习，一方面使学生熟悉掌握常用低压电器的工作原理、用途，达到正确选用和使用的目的。并通过着重介绍继电——接触器电气控制系统的设计思想与方法，使学生熟练掌握电气控制线路的基本环节，培养学生独立分析和设计电气控制线路的能力;另一方面通过对可编程控制器、变频器及软启动器的学习，让学生将现代电气控制技术所包含的知识运用到现代生产领域中，以适应社会的需求，增强学生面向工程实际的适应能力。

17、计算机应用专业

计算机应用专业主要课程

办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统装置与维护、多媒体制造、VB程序设计与实训、计算机毛病检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护、计算机销售等。

计算机应用专业培育目的

培育从事计算机的各种应用操作，并能对计算机各种设备中止维护及维修的中、高级技艺人才。

计算机应用专业就业方向

从事计算机选购、装置、维护、计算机网络组建与管理，从事网站规划与网页制造，计算机销售与维护等管理工作。

18、电子技术应用专业

电子技术应用专业培育目的

主要培育具有电子和电气技术的基础学问，能从事各类电子和电气设备装置、维护和应用技术人才。

电子技术应用专业主要课程

电工技术、模仿电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、电子丈量与传感器技术、智能安防系统调试与维修、单片机原理与应用等。

电子技术应用专业就业方向

向高层次电子技术科研机构方向展开,为军供航天技术部门培育人才。从事航天技术检测与修理,无人机、机器人设备维修，各类科研机电设备和现代通讯设备维修等工作。

19、会计电算化专业

会计电算化专业培育目的

培育具备财务理论和计算机学问，控制会计实务操作才干和财会软件应用才干，能够熟练运用计算机中止相关会计业务处置与财务剖析，从事会计核算和财务管理的初、中级技艺应用型专业人才。

会计电算化专业主要课程

高等数学、适用英语、计算机应用基础、经济法、税法、电子商务、会计学原理、财务管理、管理睬计、本钱会计、审计、Excel在财务管理中的应用、ERP信息系统等课程。

会计电算化专业就业方向

在工商企业、银行、证券公司、会计师事务所等相关企事业单位从事会计核算、财务管理、工商注销、保险办理、仓库管理、商业银行柜面业务处置等工作。

20、陶瓷工艺专业

陶瓷工艺专业培养方向

本专业主要培养具备一定陶瓷工艺知识和技能的实用型技能人才。要求学生能从事陶瓷制品的原材料筛选、加工、陶瓷生产(揉泥、拉坯、成型、绘画、精雕、填泥、烧成、打磨)等工艺,同时要求学生掌握陶瓷绘画、书法以及雕刻等技能。学生毕业后可获得毕业证书;通过参加相关职业资格考试,成绩合格后可获得相应的资格证书。

21、机电技术应用专业

机电技术应用专业主要课程

有机械基础、机械制图、电工基础、电工操作、电工仪表、钳工操作、电子技术、金属材料及热处理、电机与变压器、电力拖动、工厂供电、机械制造工艺、焊工操作、微机操作、数字电路、晶闸管变流技术、家电维修、工程力学、液压传动、金属切削原理与刀具、企业管理、公差配合与技术测量、铆工操作、精密量仪的结构原理和应用知识、机械设备安装与维修。

机电技术应用专业就业方向

本专业是一个宽口径专业，适应面广，社会需求量大，毕业生一直是人力资源市场上最受欢迎的专业人才之一，工作条件好，待遇优厚。

22、汽车运用与维修专业

汽车运用与维修专业主要课程

汽车机械基础，汽车电工与电子技术，汽车发起机结构与检修，汽车底盘结构与检修，汽车电气设备与检修，汽车文化，汽车空调与检修，汽车毛病诊断与检测技术，电动汽车技术，汽车营销实务等。

汽车运用与维修专业培育目的

主要培育面向汽车维修和制造企业的一线岗位需求的技木人才。培育具有现代汽车专业基础学问、控制汽车检测维修及效劳等岗位必备的基础理论和专业学问，取得汽车维护、检测与修理等专业技艺锻炼，能胜任汽车诊断、检测与维修，汽车装配和调试等工作，并控制汽车商务营销，保险索赔等岗位学问和技艺，有职业生活展开基础的高素质技艺型人才。

汽车运用与维修专业就业方向

本专业毕业生可在汽车维修企业或汽车制造企业从事汽车检测与维修、汽车装配和调试等技术工作;也可从事汽车配件管理及保修业务接待、汽车商务营销和保险理赔等相关技术效劳工作。

三、甘肃煤炭工业技工学校简介

甘肃煤炭工业技工学校介绍

甘肃省煤炭工业技工学校始建于1979年，原名为靖远煤矿技工学校，由甘肃煤炭工业局和靖远矿务局双重领导。1984年6月更名为甘肃省煤炭工业技工学校，由甘肃省煤炭工业公司直接领导。1991年移交靖远矿务局(现靖远煤业集团有限责任公司)直接领导。2016年8月移交白银市人民政府管理，同年12月，经市政府常务会议决定将我校整体并入白银矿冶职业技术学院，成立白银矿冶职业技术学院平川校区，并保留了甘肃省煤炭工业技工学校的牌子。现是一所集技工教育、职业培训、技能鉴定、素质拓展和就业服务为一体的综合性职业技术学校。

甘肃煤炭工业技工学校拓展阅读

学校经过近40年的建设和发展，办学条件不断改善，办学规模不断扩大。尤其是近年来，学校全面贯彻落实党的教育方针，坚持科学发展观，主动适应市场经济和我省煤炭工业发展的要求，积极探索具有行业特色的中等职业技术教育的新路子，不断强化内部管理，夯实办学基础，重视技能训练，发挥自身优势，突出办学特色，全面提高教学质量，积极拓宽毕业生就业渠道，学校的办学水平和办学实力得到了全面提升。2011年学校晋升为国家级重点技工学校，2014年学校被国家人社部、财政部确定为“国家级高技能人才培训基地”，被中华全国总工会授予“全国职工教育培训优秀示范点”称号。曾多次被省人社厅、省教育厅、靖远煤业集团公司和地方政府命名为“全省职业培训和技工教育工作优秀集体”、“教育先进单位”、“文明单位”、“招生就业先进单位”、“绿化先进单位”等。