2024宕昌职业技术学校开设的专业有：数控机床加工技术、电工电子、电焊、硅酸盐工艺、计算机应用技术、烹饪、汽车维修、家电维修、旅游管理。

一、2024宕昌职业技术学校开设的专业一览表

二、2024宕昌职业技术学校开设的专业详细介绍

1、数控机床加工技术专业

数控机床加工技术专业主要课程：机械制图、公差配合与技术测量基础、金属材料与热处理、机械设计基础、工程力学、液压与气动技术、机床夹具、金属切削原理与刀具、机械制造工艺学、电工电子基础及操作技能、钳工技能培训 数控车床加工技术、数控铣床加工中心加工技术、电火花加工技术、AutoCAD、PRO/E三维造型与设计、UG三维设计与数控编程、MASTERCAM三维设计与数控编程、数控机床结构与维护。

数控机床加工技术专业就业方向：从事生产管理、机械产品设计，数控编程与加工操作，数控设备安装、调试与操作，数控设备故障诊断与维修、改造及售后服务等工作。

2、电工电子专业

电工电子专业课程设置：数学、语文、机械制图与电气制图、电工基础、无线电基础、电工仪表与测量、电子技术基础、安全用电、机械知识、电工工艺学、无线电工艺学

电工电子专业训练内容：电工工具及仪器仪表使用、低压电器的安装与维修、电力拖动、电子元器件的判别、测试;电子控制、电子直流调速;整流电路及稳压电源;收音机安装：电子线路及电视机安装等。

3、电焊专业

电焊专业工作原理：电焊的基本工作原理是通过常用的220V电压或者380V的工业用电，通过电焊机里的减压器降低了电压，增强了电流，并使电能产生巨大的电弧热量融化焊条和钢铁，而焊条熔融使钢铁之间的融合性更高。电焊条的外层的药皮、CO2焊接喷出CO2气体起防止金属融化后氧化的作用(不信你把药粉敲了看能焊接不)。当然这种解释是通俗的。

电焊专业防护措施：焊工在现场施焊，为了安全。必须按国家规定，穿戴好防护用品。焊工的防护用品较多，主要有防护面罩，头盔，防护眼镜，防噪音耳塞，安全帽，工作服，耳罩，手套，绝缘鞋，防尘口罩，安全带，防毒面具及披肩等。

电焊专业证书：电焊工特种作业操作证即IC卡证，是证明你有烧电焊的资格的证书!也要年审的.跟汽车驾驶证的意思差不多：没有汽车驾驶证就不能开车!没有电焊工特种作业操作证就不能烧焊!不管你是几级工!电焊工职业资格证又称等级证，有初级、中级和高级，技师，高级技师之分，是证明你的能力的!特种作业操作证是安监局发，等级证是劳动局发的。

4、硅酸盐工艺专业

硅酸盐工艺专业培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有全面素质和综合职业能力的硅酸盐材料生产工艺运行值班人员及技术管理人员。他们应具有：1. 科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德与行为规范 。2. 基本的科学文化素质，掌握必备的文化基础知识、专业知识、熟练的职业技能以及终身学习的能力和立业创业能力。3. 健康的身体和心理，具有一定的欣赏美和创造美的能力。

硅酸盐工艺专业业务范围：硅酸盐工艺及工业控制专业的毕业生主要面向硅酸盐材料生产领域，如水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料等企业。从事由原料到成品的理化性能检测、生产工艺监管、设备运行巡检、集中控制管理及计算机操作等关键性生产岗位工作;也可以在相关行业的工业窑炉连续化生产线的操作及运行岗位从事生产运行值班及技术管理工作。

5、计算机应用技术专业

计算机应用技术专业培养目标：培养能从事计算机系统、设备及网络安装、使用、管理及维护、计算机操作、文字处理、信息管理工作的中级技术人才。

计算机应用技术专业主要课程：计算机应用基础、C语言程序设计、数据库应用、计算机网络技术、操作系统应用、多媒体应用技术、计算机英语等。

6、烹饪专业

烹饪专业培养目标：本专业培养具有熟练的烹饪工艺实践技艺、宽厚的烹饪科学理论以及相应的餐饮管理知识与营销业务能力的高级职业技术人才。能从事大、中型饭店及集团餐饮部门的技术及管理工作，也可在中、高等烹饪学校或相关科研部门从事教学、科研工作。

烹饪专业主干课程：烹饪原料学、食品卫生与安全、烹饪营养学、中国饮食保健学、烹调工艺学、面点工艺学、江苏名点、江苏名菜、中国名菜、管理学原理、餐饮管理与实务。

7、汽车维修专业

汽车维修专业培养目标：培养具有扎实的专业理论基础，能诊断和排除汽车运行性故障，掌握汽车维修作业规范和本领的高级技能人才。

汽车维修专业就业方向：面向汽车制造、汽车维修企业、4S店，从事汽车检测与维护、营销、保险与理赔、汽车美容、改装等工作。

8、家电维修专业

家电维修专业培养目标：让对感兴趣家电维修的学员，通过维修学习，全面掌握家电维修知识并熟练对家电维修操作。

家电维修专业主要课程：合创业班综合包括彩色电视机(组装电视机)、大屏幕彩电，液晶电视机、DVD,功放音响，洗衣机，微波炉，电磁炉，风扇，热水器，电风扇，冰箱冰柜，空调制冷。(后期提供大量实践，可安排至交航旗下门店实习)

9、旅游管理专业

旅游管理专业培养要求：该专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。

旅游管理专业主干课程：旅游学概论、旅游管理学、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、酒店餐饮学、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理、生态旅游、旅游客源、地区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学等。

三、宕昌职业技术学校简介

宕昌县职业技术学校简介

宕昌县职业技术学校创建于1987年，1993年教育归口与电大合并,系一套班子两块牌子。1998年10月成立职业技术教育中心,1999年11月学校通过C级达标验收, 2005年县电大通过教育厅开放教育试点终结性评估, 2006年通过市级合格职业学校达标验收，原校址占地面积15亩，有微机105台，电动缝纫机40台，建有先进的多媒体教室、展示平台以及校园区域网。

宕昌县职业技术学校拓展阅读

在5.12地震以来,学校在县委、政府和教育局的支持下,在新校区搭建活动板房2100平方米, 学校已整体搬迁。同时,在学校将把已经征收的80亩土地规划好、建设好，拟修近50000平方米建教学综合楼、实验车间及培训场地，添置汽车维修、电焊、电工电子等实训设备以及修建教职工住宅、学生食堂、礼堂、学生公寓、体育场,把学校建设成为省级重点职业教育中心。