2024临泽职业教育中心开设的专业有：计算机应用、电子电器、机电一体化、护理、幼师、旅游服务、农业机械化、汽车应用与维修、文秘、工业与民用建筑。

一、2024临泽职业教育中心开设的专业一览表

二、2024临泽职业教育中心开设的专业详细介绍

1、计算机应用专业

计算机应用专业培养目标: 本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

计算机应用专业主要课程: 计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。

2、电子电器专业

电子电器专业主要课程：电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。

电子电器专业就业方向：主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门，从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。

3、机电一体化专业

机电一体化专业培养目标：培养以机械学和电子学为基础，熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。

机电一体化专业培养要求：培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。

4、护理专业

护理专业培养目标：培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。

护理专业主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。

护理专业就业方向：学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。

5、幼师专业

幼师专业主干课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿英语、幼儿文学、幼儿园活动设计、幼儿游戏、舞蹈、音乐(钢琴、乐理、视唱练耳、唱歌)、美术(简笔画、手工、素描)、普通话等。

幼师专业就业前景：幼儿教育是教育事业的一个重要组成部分，尤其受到社会公众的关注。本专业毕业生可从事幼儿教育、儿童兴趣班培训等工作;同时，本专业学生普遍具有突出的才艺特长和优雅的气质，就业适应能力较强，可在文艺团体、航空服务、旅游解说、企业文秘、酒店管理等行业中从事相关工作。

6、旅游服务专业

旅游服务专业主要培养目标：使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

旅游服务专业主要能力：具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语，能提供恰当的接待服务。具备主要岗位的服务技能，具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力，能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识，协调人际关系的能力;具有继续学习，应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新，勇于创业的能力。

7、农业机械化专业

农业机械化专业培养要求：该专业学生主要学习农学、机械学、自动化技术及经营管理学方面的基本理论和基本知识，受到农业产前、产中、产后生产过程机械化及其自动化工艺及相关装备性能设计制造、试验鉴定、选型配套、使用维修方面的基本训练，具有农业生产、机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械化及其自动化装备的研究开发、推广运用等基本能力。

农业机械化专业主干课程：工程制图、工程力学、电工电子学、机械设计基础、机械制造基础、现代测试技术、液压技术、技术经济学、农业机械学、汽车拖拉机构造及原理、汽车电器设备、机电一体化技术、农业机械化生产与管理、农产品加工等。

农业机械化专业就业去向：农业机械化及其自动化专业的就业前景十分好，毕业生可到相关的国有企业、各类独资合资企业、行政管理等部门从事机械化及自动化方面的管理工作及产品的设计、制造、运用、鉴定等技术工作，也可以到科学研究单位及高等院校从事科学研究及教育教学工作。农业机械化及其自动化专业毕业生遍及全国，既有中央国家机关的高层领导，又有享誉国内外知名学者和农机管理部门的管理及专业技术人员。

8、汽车应用与维修专业

汽车应用与维修专业培养目标：培养掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控 技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。

汽车应用与维修专业就业方向：适宜从事汽车检测与维修，常规保养、汽车驾驶、车 身修复、汽车美容与装饰，汽车整车与配件生产营销等工作。

9、文秘专业

文秘专业培养目标：经过学习、掌握公关与文秘专业的基本理论与基本知识，熟悉现代文学书，秘书学的原理和方法，具有较强的写作能力，能熟练的从事文书、秘书事务工作、能进行文章写作，文学编辑和新闻写作，有较强的公关能力,具有较强的社会交往能力，口语表达能力，服务能力。

文秘专业就业方向：在各级党政群机关，企事业单位、民营企业，文化宣传部门从事信息宣传，文秘服务，日常办公管理及公共关系等工作。

10、工业与民用建筑专业

工业与民用建筑专业课程设置：开设的专业课程有建筑材料学、建筑力学、建筑制图、建筑构造、建筑结构、地基与基础、建筑工程测量、建筑施工技术与机械、施工组织与管理、建筑工程法规、综合实习等，重点加强测量放线、CAD制图以及各工种的基础技能训练。

工业与民用建筑专业能力：工业与民用建筑要求掌握房屋结构设计与计算的基本原理和方法，能独立完成八层和八层以下的民用建筑和单层工业厂房的结构设计;熟悉建筑施工组织与管理的程序和方法，能运用建筑施工知识解决施工中的一般技术问题，具备施工操作的一般技能;了解计算机基本知识，能熟练运用计算机进行辅助设计。

工业与民用建筑专业就业方向：工业与民用建筑毕业后可参与建筑设计单位、建筑施工单位、建筑安装单位、建筑工程预算、工程预算审计、建筑工程监理、房地产管理、房产营销、各企事业单位的基建管理等多方面的工作。

三、临泽职业教育中心简介

临泽职教中心简介

甘肃省临泽职教中心是1995年由县委、县政府筹建的一所政府统筹、教育主管、一校多制，融职业教育、基础教育、成人教育、职业培训为一体的中等职业学校。学校占地面积138亩，建筑面积20342平方米，其中主体建筑有教学实验楼、综合实训楼、图书办公楼、饭厅礼堂楼各一栋，学生宿舍楼两栋。现有教职工124人。近年来，在国家和省上职业教育项目资金的支持下，先后建成了家电维修、电工电子、PLC编程、电焊工艺、数控加工、财会模拟等18个专业实习实训室，普通多媒体教室23个，卫星接收系统可全天侯接收卫星电视节目和数字广播，校园网通过千兆光纤接入因特网，建成了具有国际域名的校园网站，实现了教学的信息化、现代化。

临泽职教中心拓展阅读

学校全面贯彻全国职业教育工作会议精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，以办人民满意的职业教育为宗旨，坚持以人为本的科学发展观和"以服务为宗旨，以就业为导向"的职业教育办方针，把"为学生成人、成业铺路架桥"，"一切为了师生的发展"，"没有不成才的学生，只有不成功的教育"作为学校办学的基本理念，定位于培养"理论够用，技能实用，品德过硬，从业打硬"的人才，坚持走好质量为本立校、订单培养活校、联合办学强校、畅通出口兴校"四条路子"，强调职业教育应注重实践环节，努力促进"学校与企业融合，教师与师傅融合，理论与技能融合，生产与实习融合"，大力推进教育创新，与时俱进，奋力而为，真抓实干，推动学校工作持续快速健康发展。