临夏市职业技术教育中心，是一所集学历教育、短期培训和职业技能鉴定为一体的综合性、多功能的全州重点职业技术学校。始建于1993年，是由原市职业技术学校和八坊中学高中部合并而成的。2000年、2003年分别并入了市教师进修学校和市卫生职业技术学校。接下来老师就给大家介绍一下临夏幼儿师范职业技术教育中心的专业，供大家参考了解。

临夏幼儿师范职业技术教育中心专业名单：学前教育

培养目标：学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

培养要求：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

发展前景：各地按照国务院的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措，摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破，各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作，加大培养培训力度，多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。三是落实政府投入责任，研究制定了加大财政投入的多种措施，加大了项目和资金的安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制，健全管理机构，充实管理力量。

2003年被省教育厅评为职业教育先进单位，2005年被临夏州、市人民政府命名为“劳务培训基地”，2009年加入“甘肃省贫困地区两后生职业教育培训集团”，同年州人社局在我校设立临夏州第十三国家职业技能鉴定所，2010年市双拥办确定为“临夏市军地两用人才培训基地”，2011年州扶贫办又确定为“临夏州贫困地区劳动力转移培训基地”。2011年被市委市政府评为“先进单位”。2012年3月被甘肃省人力资源和社会保障厅命名为“兰州牛肉拉面国家专项职业能力考核实训基地”。2012年被**教育协会、**教育发展促进会和**教育改革论坛联合评为“全国教育改革创新示范院校”;教育部办公厅、文化部办公厅、国家民委办公厅确立为“首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点”;州教育局评为“教育系统先进集体”，市教育局评为“先进集体”。中心主任祁喜和同志被**教育协会、**教育发展促进会和**教育改革论坛联合评为“全国教育改革创新杰出人物”，被州人民政府评为“十佳教育工作者”， 市教育局评为“先进个人”。

学校占地面积8458m2(12.07亩)，建筑面积5342 m2。现有教职工112人。专任教师66人，其中：高级职称教师22人，中级职称教师30人，双师型教师24人;本科学历48人;国家级职业技能鉴定质量督导员2人，省级职业鉴定考评员46人，省级职业指导师2人。现设有电算会计、家电维修与电脑维护、计算机应用、学前教育、高级护理、临床医学6个专业。同时，常年举办汽车驾驶与维修、挖掘机、装载机、塔吊、电工电焊、家电维修、清真餐饮、牛肉拉面、民族工艺(葫芦雕刻、彩陶和砖雕)、民族物流、经贸阿语办、特色旅游、办公自动化、保安、家政服务等各类短期培训班。

近年来，我校积极调整办学思路，狠抓教育教学质量，在办好长班专业的同时，充分利用“劳务培训基地”和“甘肃省贫困地区‘两后生’职业教育培训集团”两块牌子，发挥临夏州第十三国家职业技能鉴定所和学校师资、设备优势，开展各类培训活动，做到了培训有目标、有出路，真正建立起了先培训再鉴定后就业的良性培训机制。年培训各类人员4500人，考证2000人。

同时，紧贴市场，创办实体，参与城市创新管理，促进和实现学校的转型跨越发展。学校现有“为民家政服务公司”、“人力资源公司”和“保安服务公司”三家独立运营、自负盈亏的经济实体，为全市人民提供高效优质的服务。为了弘扬民族文化和传承民间工艺，正在积极筹建民族工艺(砖雕、彩陶、葫芦雕刻)公司。今后，将在创办1—2个精品优势专业的基础上，将教育部确定的民族文化传承与创新示范专业(彩陶、砖雕、葫芦雕刻)做大做强，真正发挥民族文化传承与创新示范专业点的示范辐射作用，为增加城乡居民收入，促进临夏市经济社会实现转型跨越发展作出新的贡献。

以上就是九三教育招生网招生网老师为大家整理的临夏幼儿师范职业技术教育中心的专业，建校以来，“以服务为宗旨、就业为导向，强化短期培训，长短结合，落实理论和实践为一体的教学方法，扩大就业渠道，着力解决就业，为转型经济培养实用型人才”的办学思路，坚持立足临夏实际,面向临夏经济,以市场为导向，把职业技术教育与就业培训、技术推广、职业技能鉴定、社会实践和社会服务有机结合起来，多次受到省州市的表彰奖励。