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毕节地区工业学校2023年录取分数线

日期:2022-12-03 03:54 来源:网络整理 阅读:1001

毕节地区工业学校2023年录取分数线:中专学校的录取分数线一般比普高录取分数线低一百分左右,由于中等职业学校主要以培养专业技能型人才为主,会对一些有特长的学生优先录取,具体还需要根据同学们想要报考的专业进行判定,具体详情同学们还是电话联系学校招生办老师咨询一下比较稳妥。

毕节地区工业学校

毕节地区工业学校基本信息

建校日期:1985

院校类型:中专学校

所在地域:贵州 毕节

学校地址:七星关区双树路(近五龙桥)

毕节地区工业学校2023年招生专业

专业名称 专业层次
会计电算化 中专专业
学前教育 中专专业
水利水电工程施工 中专专业
电子商务 中专专业
电路技术应用 中专专业
建筑专业 中专专业
汽车专业 中专专业
机电应用技术 中专专业
机械设计与制造 中专专业
计算机及应用 中专专业
煤化工技术应用 中专专业
煤矿开采技术 中专专业
毕节地区工业学校简介

毕节地区工业学校是经贵州省人民政府1985年批准成立的公办普通中等专业学校,于1986年9月正式招生办学,同时与毕节地区农机学校合并,实行两块牌子一套人员办学。学校位于毕节市 新城规划开发的滨湖风景区,占地100余亩,校舍建筑面积35000多平方米。 校园环境优美,景色秀丽,荣获省地精神文明先进单位,地区园林式学校,卫生学校等称号。 是国家教育部认定的国家级重点中等职业学校 、煤矿安全教育实训基地。

毕节地区工业学校教师力量

学校师资力量雄厚。现有教职工180人,专任教师120人中 , 大学本科以上学历占90%以上,中高级职称占专任教师的60%以上。有省、地级优秀教育工作者,有多年担任中等职业教育的机械、电子、计算机、采煤、汽修、建筑等专业的知名教师;有理论与实践并重的“双师型”教师,同时根据专业教育需要,长期聘用各类专业教师30余人,形成实力雄厚,结构合理,专业面广泛的师资队伍。

学校教学设施完备。现主要开设有 煤矿开采技术、煤矿机电、煤化工技术应用、计算机及应用、机械制造、机电应用技术、数控应用技术、汽修、建筑、宾馆服务 等十多个专业。

毕节地区工业学校专业介绍

拥有与开设专业相匹配的实验室和教学实习设备。学校实验大楼和实习工厂共设有物理、化学、生物、公差、金工、钳工、电工操作、电子电工、计算机操作、计算机结构、计算机网络、多功能电教室、瓦斯检测、综合采掘、油泵试验、矿山机电、焊工等二十多个实验室及数控机械加工、铸造、汽拖修理等三个生产实习车间,还建有一个煤矿绞车实验场。学校图书馆藏书5万多册,内设电子阅览室。优良的实验实习条件,为培养适应社会需要的技能型人才提供了良好的条件。

学校以市场需求为导向,能力培养为中心,就业与升学为出路,培养既能获得中专文凭,又能获得相应专业职业资格证书的“双证”毕业生,走有特色,高质量的办学路子。学校是贵州省第28国家职业技能鉴定站,具有计算机、电工、测量工、车、钳、焊工、煤矿绞车工、电钳工、瓦检工、安全员、计算机监测监控等20多个专业学科的培训考核资格,学生完成学业除获得教育部门验印的毕业证书外,还可结合所学专业进行职业技能等级考核鉴定,获得全国通用的职业技能等级证书。

学校在充分发掘自身潜能的同时,积极探索校校联办、校企联办、强强联合,共谋发展的道路。先后与贵州大学、毕节学院、渝西学院、毕节电大等高校联办开办普通大专、成人大专函授等形式的高等教育,与此同时还与山东兖矿集团、西南工具集团、**石油、山东光彩事业集团、深圳富士康科技集团 、水城矿业集团、林东矿业集团 以及毕节地区几十家企业协议联合培养学生,确保毕业生就业有出路。同时 , 学校适应毕节地区经济社会发展需要,大力开展职业技能培训和农村劳动力转移培训,年培训量达4000左右人次,是地区煤矿安全技术培训中心(国家二级资质),地区安全技术培训中心,地区劳务输出技能培训中心,地区劳动预备制定点培训基地,毕节市阳光工程培训基地。

学校领导班子团结务实,开拓进取,教职工队伍敬业爱岗,苦干实干。全校师生员工以“求实、进取、文明、创新”为校训,遵循“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人”的宗旨,内强素质,外树形象,严谨治学,严格管理,营造了“尊师、爱生、崇德、尚美”的校园文化氛围,形成了优良的校风、教风和学风。建校以来,已为社会输送了合格的中等专业技术人才两万余人,各种层次的人才培训 二万余人次,为毕节试验区经济建设和社会发展作出了积极的贡献。

招生要求

1、应、往届初中及以上学历毕业生或具同等学历者;

2、思想进步,品德良好,作风正派,遵纪守法,思想政治品德考核合格。

3、身体条件符合《学校招生体检工作指导意见》和学校教学训练要求,无传染性疾病和严重慢性病。

4、政治条件:具备较高的政治素质和较好的心里素质,并经政审合格。

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