2024铜仁公办数控学校有哪些
2024铜仁的公办数控学校有:德江民族职业技术学校、铜仁市中等职业学校、江口县职业技术学校、石阡商业职校、贵州铜仁玉昆中等专业学校、沿河土家族自治中等职业学校、石阡中等职业学校、铜仁永晟职业技术学校等公办数控学校。
一、铜仁公办数控学校名单一览表
序号 | 数控学校名称 | 数控学校地区 | 数控学校性质 |
1 | 德江民族职业技术学校 | 铜仁 | 公办院校 |
2 | 铜仁市中等职业学校 | 铜仁 | 公办院校 |
3 | 江口县职业技术学校 | 铜仁 | 公办院校 |
4 | 石阡商业职校 | 铜仁 | 公办院校 |
5 | 贵州铜仁玉昆中等专业学校 | 铜仁 | 公办院校 |
6 | 沿河土家族自治中等职业学校 | 铜仁 | 公办院校 |
7 | 石阡中等职业学校 | 铜仁 | 公办院校 |
8 | 铜仁永晟职业技术学校 | 铜仁 | 公办院校 |
二、铜仁公办数控学校简介
1、铜仁永晟职业技术学校
这里碧树与芳草竞秀,青山与绿水相依,群贤汇聚,俊才辈出,是有志青年锤炼意志、提升自我、改变命运的理想殿堂。 学校以“知行合一”的办学理念、“校企合一”的办学模式、“就业与发展合一”的人才培养目标,打造精英职教团队,优质教学、特色教育,全面提高学生的就业和创业能力,助学生高薪就业和持续发展。 为适应新世纪发展的需求,经校党委认真研究决定自今年秋季起部分专业与四川遂宁应用技工学校、江西省萍乡市机械电子工业学校联合办学。四川遂宁应用技工学校位于四川省第二大交通枢纽、成渝经济腹地、中国优秀旅游城市——遂宁市,是国家级重点职业院校。
江西省萍乡市机械电子工业学校由江西省教委备案,萍乡市教委批准,直属萍乡市机械电子工业局主管,是一所培养机械、电子、计算机、工商管理等专业技术人才的中等职业学校。与以上两所学校的联合办学能够加强各学校间的学术交流,优势互补,拓宽学生的知识面与社会接触面,进一步提升办学质量,完善就业体系,更好地服务广大学子。 我校全体教职员工竭诚为社会服务,为家长分忧解难,为广大有志青年升学就业铺路架桥。我们热忱欢迎新时代学子来校就读,欢迎各位家长、社会各界知名人士来我校考察,指导工作。愿我们携手合作,共创辉煌!
2、石阡中等职业学校
石阡县中等职业学校的前身是石阡县农职业高级中学,创办于1984年秋。1998年被列为省级七所骨干职业学校之一,是国家教育部认定的“国家职业技术项目学校”;2003年,贵州省教育厅批准为第一批13所合格中等职业学校;2008年更名为“石阡县中等职业学校”“石阡县职业教育中心”。2011年1月,县教师进修学校与职业学校合并。合并后,学校集“石阡县中等职业学校”、“石阡县教师进修学校”、“职业教育中心”、“贵州广播电视大学石阡电大工作站”、“铜仁市就业局职业技能培训学校”、“奥鹏远程教育学习中心”、“铜仁职业技术学院黔东营养健康学校”等七块牌子于一身。培养高初中学历技术应用人才,提高社会职业素质,劳动力转移培训、农业适用技术、农产品加工、农机修理、家政服务及相关的绿色证书培训,电子电工、计算机、国防教育、初高中学历教育及相关学科高等函授学历教育,教师继续教育培训,成人短期培训,中专、大专或本科学历教育,农村劳动力技能培训,以及承担有关部门委托的培训任务。2013年,县职校整体搬迁项目被列为省重点建设项目,省长督查项目;2014年,被贵州省教育厅列为“百校大战”前50所项目之一。
在职教工有115人,其中校长1名,专职党支部书记1名,副校长2名。共产党员34人,少数民族92人。副高级职称教师36人,中级职称教师19人,初级职称教师49人,未定职级教师5人,双师型56人,工勤人员3人。内设机构有办公室、教务处、招生就业处、政教处、总务处、团委、电大工作站、工会、妇女委员会共9个处室。
3、沿河土家族自治中等职业学校
学校自搬迁以来,在县委、县政府大力支持下,乘着贵州省教育“9+3”计划的东风,凭借中职“百校大战”的推进,采取边办学、边建设,用三年时间完成了28880平方米的一期项目建设,教职工从当初的32人发展为现在的125人,来自福建、湖南、湖北、陕西、四川、重庆、贵州等各个省(市)。通过科学、规范的管理制度和系统的培养方案,逐步形成了一支敬业、爱生、严谨的师资队伍。
在专业建设方面,学校紧贴市场需求,采取自办、联办方式开设有学前教育(五年制大专、三年制中专)、现代农艺、畜牧兽医、高星级酒店服务与管理、旅游服务与管理、计算机应用、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、核电设备安装、服装设计与工艺、机电一体化、焊接加工、护理等自办和联办共13个专业,涉及教育、服务、医药卫生、机电、农林、信息技术六大类专业方向,基本涵盖了沿河县主要支柱产业和特色行业。有电子实训室2间,汽修实训中心1个,钢琴实训室1间,计算机实训室3间,酒店实训室1间,组培实训室2间、食用菌栽培大棚1个,形体实训室1间,能基本满足专业教学需要。
学校坚持以教育教学质量为核心,以技能促学生发展,以内涵建设促学校发展之路,以形式多样、丰富多彩的活动促进师生素质全面提升和学生稳定,逐步形成学前教育、汽车修理、电子等优势专业和春季有文化艺术节、技能大赛,秋季有元旦晚会、运动会等校园文化活动品牌。自2007年来,共毕业学生3000多人,毕业生就业、升学率稳定在 97 %以上。
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