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贵州省农业机电学校2020年春季招生简章

日期:2019-10-30 12:06 来源:网络整理 阅读:83
贵州省农业机电学校2016年招生简章   一、学校简介    贵州省农业机电学校创建于1978年10月,系省属重点全日制中等专业学校。1978年10月黔东南州人民政府由原“五七”干校农机分校组建并成立全日制中等专业学校——黔东南苗族侗族自治州农业机械化学校;1985年经省人民政府批准,学校更名为:贵州省凯里农业机械化学校(省、州共管);1997年3月经省人民政府批准更改为现名,主管部门为贵州省农业委员会。学校位于凯里市环城西路87号。      学校现占地面积89.2亩,总建筑面积25000多平方米,图书馆拥有藏书32000余册。学校拥有总价值一千余万元的实验与电教化学设备,其中:汽车修理厂一个,机械加工车间一个,数控加工车间一个,电焊、钳工车间一个,电动机维修车间一个,课程设计与机械绘图室三个,专业实训实验室一十七个。     学校拥有一支思想素质好、业务能力强,教学经验丰富、专业结构合理,敬业勤勉的教师队伍。目前在职职工51人,其中高级职称10人、中级职称25人、“双师型”教师14人。目前学校在校生1381人,共开设有机械加工技术、模具、数控技术应用、机电技术应用、机电设备安装与维修、汽车运用与维修、焊接技术、农业机械化等8个专业。      2000年7月,学校经贵州省劳动厅审核批准组建了“贵州省第八十五国家职业技能鉴定站”,核准取得车工、钳工、电焊工、维修电工、计算机操作工、汽车修理工、农机修理工等工种的鉴定资格。近3年来,面向学生与社会开展职业技能鉴定,各个工种共鉴定2844人次。2006年,贵州省农机局核准组建了贵州省农业机电学校拖拉机驾驶学校。2010年,学校被贵州省人民政府纳入第一批省级示范性中职学校建设行列。      办学三十余年来,学校始终坚持育人为本,德育为先,着力培养社会主义市场经济建设有用人才的办学方针,牢固树立服务社会、服务地方经济建设、服务西部大开发、服务“三农”、服务贵州“工业强省”战略的思想意识,努力发挥学校的社会功能。办学30余年来,为社会和地方培养了万余名合格的劳动者。学校常年面向社会、工矿企业以及农村剩余劳动力提供就业与再就业服务,开展各种形式的短期培训。培训项目有焊工、维修电工、车工、汽车修理工、农机修理工、计算机操作工、农用车驾驶员、拖拉机驾驶员等。     学校对原来由教育体制带来的重理论轻实践的教学模式进行了改革,推行了“上理下实”(上午理论课,下午实训课)的新型方式;基础课也摒弃了背、套、灌模式,把理论和实践紧密地结合起来,大大提高了学生适应社会的能力。学校与省内外部分大中型企业建立有长期稳定的校企合作关系,实行订单式培养、工学结合、校企结合的办学途径,为学生技能培养及学生就业打造了服务平台。近10年来,学生就业率在95%以上。      学校将在“十二五”期间,以创建省级示范性中职学校工作为契机,努力提升学校办学能力,扩大办学规模,提高教学质量,逐步完善学校“吃”、“住”、“学”的办学条件,以筑实学校培养技能型人才基础能力建设为中心、以提高学校服务社会、服务地方经济建设、服务“三农”、服务贵州“工业强省”战略的水平为目标,以人力资源市场需要为导向,以提高学生就业能力和就业质量为核心,以夯实学校汽车运用与维修、数控技术及应用、机电设备安装与维修等专业的基础能力建设为重点,辐射和带动机械加工技术、模具设计与制造、机电技术应用等制造类专业及农业机械化专业的建设。以“服务为宗旨、就业为导向”不断创新办学模式、强化探索校企合作、工学结合、半工半读、“订单式”培养人才模式的路子,不断深化教育教学改革和人事管理改革,加强“双师型”教师队伍建设,不断加强和改进德育工作,培养学生先做人、后做事、再立业的素养。加强学生职业技能和职业道德的培养,突出质量意识,努力打造技能型人才培养培训的品牌。抢抓历史机遇、实现健康持续跨越式发展,发挥办学功能创造社会需要。   二、贵州省农业机电学校招生计划及专业   农业机械使用与维护:本专业培养机械冷加工操作人员?使学生能成为适应社会主义现代化建设需要?德、智、体、美全面发展?有良好的职业道德?有扎实的专业基础知识?过硬的基本技能?并具有综合职业能力和创新精神?能从事机械行业生产、管理第一线的初中级专门人才。     数控技术及应用:培养与**社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力,有较强的实践能力,在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才。   机电技术应用:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全面发展的,具备从事机电技术必需的理念知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。   机电设备安装与维修:培养机电设备安装、维修与管理人员。   汽车运用与维修:培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。   三、学校联系方式及地址   联系电话:文章右侧是在线咨询
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