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校园环境|贵州省经济学校管理怎么样/环境如何

日期:2020-04-17 18:50 来源:网络整理 阅读:64

初中毕业生选择好自己心仪的专业后,学生和家长都开始通过各个方面和途径去了解对比自己准备就读的职业学校的各方面信息。在这里我们建议初中毕业生和家长根据自己选择的专业多次反复对比不同职业学校的办学实力和管理特色,再根据初中毕业生的就业靶向精准选择就读的职业学校。下文为初中毕业生介绍贵州省经济学校怎么样/环境好不好的问题。从贵州省经济学校的学校基本情况、办学特色特色、学校环境的实拍从各个角度客观分析解读贵州省经济学校怎么样/环境好不好?的问题。

一、贵州省经济学校怎么样

学校性质:贵州省经济学校是2017年经贵州省人民政府批准成立、国家教育部备案通过的公办全日制普通高校,隶属于贵州省供销合作社联合社,业务上接受贵州省教育厅的管理和指导,是一所以经济贸易类专业为主的综合性高职院校。

办学规模:学院现有一个主校区、两个辅校区和两个实训基地,形成了“一主两辅两实训基地”的校园格局。主校区坐落于贵州省都匀市绿茵湖产业园区,规划用地1020亩,校内建筑面积15万平方米;两个辅校区分别坐落于贵州省贵阳市白云大道和贵州省都匀市剑江河畔,占地面积分别为201亩和130亩;两实训基地分别坐落于贵州省都匀市螺丝壳和贵定县云雾镇,占地面积分别为102亩和154亩。

师资力量:学院现有教职员工468人,其中专任教师330人,副高级专业技术职务以上51人,研究生以上65人,双师型153人。

学校荣誉:学院具有悠久的办学历史、优良的办学传统、先进的办学理念、鲜明的办学特色,在贵州职业教育界发挥引领示范作用,获得全国文明单位、首批国家改革发展示范学校、全国职业学校德育工作先进集体、全国国防教育特色学校、国家级重点职校、贵州省教育扶贫百校基地等荣誉。

二、贵州省经济学校管理怎么样

1.学生管理:学校进一步加强德育队伍建设,健全班主任岗位职责、工作条例、班主任工作量化考评激励机制,完善了班主任例会制度;继续深入实施学生准军事化管理,实行学生在校期间24小时全时段覆盖管理,每周对学生进行国防教育和军事训练,严格规范学生日常行为,培养学生“纪律、时间、诚信”观念和“吃苦、节俭、坚持”的精神;加强共青团工作,充分发挥其组织、引导、服务青年学生的职能;加强学生文明礼貌教育和爱国教育,培养学生良好的公德意识、语言习惯和卫生习惯,提高学生的责任意识、报国之心和感恩的情感;开展专项教育活动,提升了学生的法纪意识和自我管理能力。

2.教学管理:学校教学管理制度规范、完备,实施计划管理,确保了教学工作有计划、有执行、有检查、有总结,使教学工作计划与总结齐全;常规工作做到精细化管理,教学检查和考核工作由教务科、督导小组、值日人员等多层轮流或同时进行,发现问题及时反馈和处理;按照中等职业教育的人才培养目标和不同课程的岗位要求,按照规范程序编制了课程标准;教学课程的开设做到了开足开齐,教材选用规范;积极推进课程改革,大力开发校本教材,并重视资源开发与利用。

3.食堂宿舍管理:食堂一日三餐按时供应、刷卡消费,值班教师陪餐制。宿舍生活老师每天两次查寝,班主任配合宿舍老师参与学生住宿管理。

三、贵州省经济学校校园环境好不好

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初中毕业生选择就读的职业学校不仅需要前期的多方面、多途径的全方位了解学校,后期实地考察学校也是重中之重。希望初中毕业生能通过这篇系统介绍贵州省经济学校好吗/怎么样/好不好的文章,通过对贵州省经济学校学校特色、专业特色、学校环境的实拍、客观认识了解贵州省经济学校,为实地参观贵州省经济学校做好准备。

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