对于初中即将毕业的学生来说，选择学校是一件大事，这个学校性质怎么样，教学好不好，都是考察的重点，贵阳幼儿师范高等专科学校(中职部)作为一所中职院校来说到底怎么样?能不能满足到学生的需求，接下来我们来整理一下。

贵阳幼儿师范高等专科学校(中职部)怎么样、好不好?

概括

贵阳幼儿师范高等专科学校前身系贵阳幼儿师范学校，建于1984年，是贵州省最早一所培养培训幼儿师资的专业学校。2012年，经省政府批准，正式升格为贵阳幼儿师范高等专科学校。学校以“人本化、精细化、国际化”为方向，培养“品优行雅、仁爱乐教、一专多能”的高素质技术技能人才。

教学建设

学校环境优美，占地面积474亩(其中清镇校区453亩，忠烈街校区21亩)，规划总建筑面积14.10万平方米，绿地率37%;拥有实训大楼、琴楼、舞蹈楼、美术楼、音乐厅、演播厅、体育馆、标准化体育场等完善的教学、生活配套设施。

师资力量

截至2019年10月，学校在编教职工381人。专任教师286 人，其中教授9人，副教授45人，副高级及以上职称人数占专职教师的19.29%，讲师112人，占专职教师的39.65%。

专职教师中，国家级普通话测试员2人、国培专家库专家1人、省特级教师2人、贵州省优秀教师1人、省级职教名师4人、省级师德标兵1人、省级培训专家库专家5人，省五年制专科教学指导委员会成员5人，省级示范幼儿园评估专家组成员3人,省级普通话测试员23人。

贵阳市优秀校长1人，贵阳市十佳师德标兵1人，贵阳市优秀教师5人，贵阳市优秀教育工作者1人，市级中青年骨干教师10人，市级中青年科技骨干4人，多名教学骨干在全国、省市学术团体中任职，在贵州学前教育领域具有重要影响。

为保证教育教学国际化水平，常年聘任来自英国、美国、加拿大等国的9位外教在校担任教学任务，其中33%的外教承担专业课教学任务，67%的外教承担语言课教学任务;同时，具有境外工作、留学和研修经历的教师数达3944人/日，在专业建设、教师培养、技术创新和社会服务中的作用得到有效发挥。

对外交流

2006年6月，与复旦大学起步早期教育研究机构合作共建的亲子教育研究中心。

2013年4月与**宋庆龄基金会、澳门基金会共同联合实施“学前教育培训项目”。

2013年6月，学校与贵州省信合公益基金会联合开展了农村幼儿园园长培训项目。

2013年12月，与台湾中州科技大学签订合作意向书书，达成5年战略合作关系。

2014年3月25日-4月1日，该校随**东盟中心赴印度尼西亚、新加坡进行职业教育合作洽谈访问。

2014年4月，马来西亚世纪大学与该校签署合作备忘录。

小编总结

以上，就是我为同学们整理的关于贵阳幼儿师范高等专科学校(中职部)的基本情况，整体来说，学校还是很不错的哦，属于国家重点，不管是教学设施还是设备都是不错的，对于公办的学校来说不管是教学还是安全方面的保障都是有的，所以同学们可以放心选择。