贵州职业学校城市轨道交通运营与管理专业

贵州职业学校培养目标

本专业以“基础扎实、专长突出、实践与现场工作紧密结合”为准则，在学生基本素质培养的基础上，注重学生城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、计算机基本技能和服务英语等专业素质的培养，重视培养和训练学生扎实的城市轨道交通相关岗位所需要的基本技能，通过实训室实训、到城市轨道交通企业实习等措施加强学生车站服务能力、票务服务和管理能力、车站行车值班等实践技能的培养，并通过课内实践、短学期实习和顶岗实习等环节训练提高学生的岗位工作能力，把学生培养成具备承担城市轨道交通运营管理各岗位工作的高级技术应用性专门人才。

贵州职业学校专业特色

（1）订单培养 学院与航铁集团通力合作，双方共同出力打造了航铁集团订单班，学院和航铁集团共同制订人才培养方案、共同教学，采用“2+1”培养模式，即前两年在校学习，最后一年在航铁集团实习，学生以企业“准员工”的身份接受校企双方的共同培养。大一新生入校后，通过学生自愿申请与系部选拔的方式，选拔学生进入订单班，完成“2+1”的学习后，直接进入航铁集团工作。

（2）“立交桥”培养模式 系部打造“立交桥”培养模式，城市轨道交通运营管理专业与系部交通运输（城市轨道方向）的本科专业通过课程衔接，搭建专升本的直通桥梁，学生前三年进行专科课程的学习，通过考核可直接就读系部的本科专业，提升学历层次，增强就业竞争力。

（3）套读本科培养模式 根据学生意愿，可报考高等教育自学考试，学校开设有相关课程，可自愿报名参加，学生在专科毕业的同时，只要通过相关课程考试，即可获得自考本科文凭，提升学历层次，增强竞争力。

（4）多元化培养 在课程学习上，城市轨道交通运营管理专业学生不仅要学习本专业课程，还要必修铁路运输管理专业的核心专业课程；在师资配备上，覆盖了城市轨道交通、铁路运输、公路运输等方向，为学生多元化培养提供支持；在硬件设备上，校内实训基地占地面积达1100㎡，目前一期已建成并投入使用的包括：城市轨道交通OCC综合仿真实训室，铁路客货运业务实训室，交通运输制图实训室，交通运输文化展览室，占地面积667㎡。二期规划建设：城市轨道交通车站控制仿真实训室、模拟驾驶实训室、高铁运营仿真综合实训室、铁路车站综合控制实训室、接发列车实训室，实训内容覆盖了本专业就业岗位群，同时延伸到铁路运输专业，拓宽学生的就业面。

贵州职业学校城市轨道交通运营与管理主要课程

交通运输概论、城市轨道交通车站设备、城市轨道交通信号基础、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通客运管理、城市轨道交通安全管理、服务英语、城市轨道交通行车调度、铁路货运组织、铁路客运组织、公共关系学、旅客心理学等。