学前教育产业具有广阔的发展前景。国家加大了学前教育资源建设，包括园区建设、师资建设和投入。随着国家政策的开放，许多家庭有两个孩子。现在人们越来越重视学前教育，需要专业的幼儿教师。那么，成人师范学校学前教育产业的发展前景如何？现在老师为您介绍相关信息，希望对您有所帮助。

改革开放以来，特别是进入新世纪以来，我国学前教育取得了长足的发展。2009年，全国共有幼儿园13.8万所，入园幼儿2657.8万人。前三年毛入学率达到51%。总的来说，学前教育是我国各级各类教育中的一个非常薄弱的环节。在规划纲要制定过程中，两次公开征求意见时，学前教育排名第一，成为公众反映强烈、社会关注度较高的重大民生问题。一是学前教育资源短缺，投入不足，一些地方入园难，矛盾突出，入园难。二是区域发展不平衡，城乡差距较大。农村入园率比城市低近30个百分点。三是幼儿教师数量不足，整体素质有待提高，队伍不稳定，编制、待遇等问题亟待解决。四是收费不规范。一些幼儿园收费过高，群众意见很大。五是体制机制不完善，成人和幼儿园的管理体制、管理体制和投资机制有待进一步理顺。

根据这一现象，全国加大学前教育的资源建设，包括建园、教师和投入。

一是园林建筑施工。以多种形式拓展学前教育资源主要有三个方面：一是采取四项措施，发展公共园区，为学前教育提供“广覆盖、保基本”的公共服务。这四项措施是：新建幼儿园、利用剩余资源改建幼儿园、扩建幼儿园、四川省幼儿园扶持街道和农村集体幼儿园。二是多种形式支持社会力量办园，通过创新扶持方式，鼓励和引导民办园提供普惠性服务。三是努力拓展农村学前教育资源，逐步完善县、乡、村三级网络。

二是师资队伍建设。主要有三个方面。一是针对公办幼儿园师资队伍建设中存在的问题，提出合理确定生师比，核定公办幼儿园师资队伍建设，全员配备。二是依法落实幼儿教师工资、职称、社会保障等方面的地位和待遇。三是完善幼儿教师培训体系。四川省幼儿师范学校将办好幼儿师范院校和专业，培养全体校长和教师。四川省幼儿师范学校特别强调，3年内培养1万名国家级园长和骨干教师，5年内对所有园长和教师进行一轮专业培训。

三是学前教育投资。主要采取三项措施：加大政府投入。相关政策可概括为“五有”：预算有科目主体、增量有倾斜向、拨款有标准、投资有比例、资金有制度。二是制定优惠政策，四川省幼儿师范学校动员和鼓励社会力量捐资兴办幼儿园；三是家庭合理分担学前教育成本。