学生在学校学习的时候，需要一个良好的氛围和正确的理念去引导，让学生主动的去学习，热爱生活热爱学习，但是要办到这些可不是一件简简单单的事情，他需要对学校的教育理念和教育氛围都有着很高的要求，在这样的环境下面，学生会被学校的学生和氛围逐渐影响，将会变成对知识感兴趣的学子，提起学生的主动学习性。让学生通过自己的理解去学习知识，同时老师适当的解决学生的学习路上的障碍，让学生成为一个有用的优秀人才。

望谟县中等职业学校于1983年建立，经过几次更名，最终更名为望谟县中等职业学校。学校占地面积约3万平方米，建筑面积有1万多平方米，学校的设备设施比较完全，师资力量对比于其他同等学校还是你比较强大。

近年来，“望谟县劳动就业培训中心”、“望谟县下岗职工再就业培训基地”、“望谟县技艺培训机构”、“望谟县贫穷地域乡村劳动力转移就业培训‘雨露方案’项目教学点”、“望谟县乡村劳动力转移就业培训‘阳光工程’教学点”、“布依汉双语调和环境建立省级示范点”等在该校挂牌。学校每年各种技艺性培训人数近1000人次。学校曾获望谟县“先进学校”、“先进基层工会”、“先进基层党组织”，第一批“电大省级示范点”等荣誉。    

学校兴办三十多年来，一直坚持“以效劳为目标、以就业为导向、把需求就业的人培育成为就业需求的人”的办学理念，立足“先做人，再成才，后胜利”的育人思想，采取学历教育与短期培训相分离，着力培育“有职业道德、懂专业技艺、能自食其力的高素质劳动者”，为社会培育了大批各类中等专业人才和短期培训学员，散布在望谟、苏州、上海、深圳、广东等地就业，学生就业率达90%以上。学校为广阔初高中毕业生和社会有志青年构建了升学就业成才的立交桥。为了扩展办学效益，学校先后与贵州民族大学、深圳市光明成校、贵州省电子工业学校、贵阳女子职校、贵阳交通学校等停止对口帮扶。处理一些专业因师资缺乏、设备欠缺的而学生无法继续就读的实践问题。   

往常，学校采取“一体两翼，谐和开展”的办学思绪。“一体”就是以中职学历教育为主体，抓实三年制中职学历在校生的教育教学，促进办学范围不时扩展。“两翼”，一翼是短期培训，一翼是成人教育。将来的望谟县中等职业学校将会是“两校一中心”的格局。一个是中职学校，一个是成人学校（成教部），培训部将会逐渐开展壮大成为职业技艺培训中心。“一体两翼”的开展思绪，既契合望谟县各类生源的教育需求，又是学校承当区域人力资源开发任务的崇高任务，更是望谟县中等职业学校快速开展的目的和方向。