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成都市盐道街中学第76期青年教师培训：

2019年12月5日18：00-20：00，在成都市盐道街中学南区三楼会议室，教科室组织青年教师开展了题为“人际关系与沟通技巧”的培训活动。由肖龙云主任阐述了教师工作中沟通的重要性，分享了教师与学生、家长、同事、领导进行有效沟通的案例，推荐了有效沟通技巧的相关书籍。随后，分小组讨论，针对青年教师在沟通过程中的困惑，集体讨论寻找解决问题的办法。

第一组讨论的是如何走进学生内心深处。对于“油盐不进”“软硬不吃”的初中生，有的建议“送孩子去参加《变形记》节目，吃过苦头的孩子才懂得珍惜现在的美好生活”；

有的认为“再冥顽不化的孩子内心肯定都有柔软的地方，教师要做的就是通过关爱与沟通，走进孩子内心，了解造成孩子现状的原因：学生是从小就这样性格养成，还是经历了什么变故导致性情大变？”讨论以后，大家一致认为沟通要从“心灵”开始”，教师要真正走进孩子的内心，孩子才更愿意“吐露真言”；教师还要与家长多沟通，了解孩子的家庭背景，如父母的职业、教育观念、家庭氛围等等，才能全面分析导致孩子现状的原因，通过家校合作更好地帮助孩子解决问题。

第二组讨论的是教师与家长的沟通技巧。如有的家长对孩子抱有不切实际的期望，给孩子造成很大压力；有的家长溺爱孩子，让孩子丧失独立自主的意识，给孩子学习和人际交往带来了困扰。正所谓众人拾柴火焰高，其他组的教师们也积极参与，献计献策。大家的感受是沟通的品质决定了做事的品质，通过有效的有品质的沟通，原本看似棘手的问题都会有相对应的解决方法。

第三组讨论的是师生沟通技巧。大家都认识到教学的过程就是师生在交往与互动中传递知识的过程。教师必须重视与学生的沟通，悉心交流才能调动学生的学习积极性和主动性，“亲其师信其道”。各学科教师也要配合班主任的德育工作对学生进行有效沟通教导，引导学生树立正确的人生观价值观。

最后，肖主任结合师徒结对工作，鼓励青年教师要主动与师傅交流，虚心好学；尽快提高教学业务水平；徒弟要铭记师傅的教导，乐于承担师傅安排的工作。此外，遇到问题，要多与他人沟通，积极寻求相关领导、教研组老师和其他同事以及专业人士的帮助，用最好的方法解决问题。

通过本期培训，成都市盐道街中学青年教师认识了自己的不足，找到了自我改进的方法，丰富了交谈策略，提高了解决棘手问题的说服能力。希望今后真诚与学生沟通，建立更和谐的师生关系，促进学生健康成长。沟通如同黑暗中的一缕阳光，让一切有了活力和向上的力量。