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遂宁市遂宁六中精致化管理为跨越发展凝聚力量

遂宁六中发端于1958年，历经永兴民中、永兴中学、永济中学的沧桑更迭，如今已经走过半个多世纪的风雨历程。 在2002年学校恢复高中办学后，高考升本科人数由当年的61人增加到如今每届350人左右，而且将高中入门成绩300多分（中考）的一个个学子送入了大学的校门，遂宁六中从因地制宜以多元化办学为突破口，到进一步实施精致管理实现“由强到精”，进一步激发活力，书写着一篇篇“低进高出”的教育故事。

为坚定不移推动多元办学，遂宁六中首先确立了多元办学的主观构架。在办学理念方面，学校顺应多元办学的客观需求，改“少数人成就大学梦”为“让多数人成才”的目标，学校将办学理念修订为“六艺修身，中和润德”，将育人目标调整为“多元发展，人人成才”；在课程设置方面，学校实施分层教学，艺体教育则打造初高中一体化的培训模式；在师资配置方面，学校充分考虑教师的基本情况并进行科学配置，以保障教育教学有序、有效开展。

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