一、乐山一中高一分班情况

分班考试是在学生入学后或学期末，学校为了依据学生的成绩或特长等分出实验班和普通班，快班和慢班，英语实验班和数学实验班等而进行的内部考试，考试多在高一开学初进行，有自愿参加和强制参加两种。学校实行分班制度主要是为了因材施教，可以根据学生的自身情况，让老师掌握教学的节奏。

二、“携手同行·共筑心力量”——乐山一中心理健康节之高2020届班主任团辅活动

夏夜的微风携着栀子花香叩开了六月的门扉，5月31日晚，我校高2020届的班主任老师们受邀来到心理发展中心参加心理团辅活动。

身体是心灵的栖息地。活动伊始，廖大琴老师便带领全员一同舒展身体、放松心情。

“一拳打在棉花上”是部分老师在备考后期和学生沟通的直观感受。廖老师带着大家两人一组重现这一情境——苦口婆心的“说者”和毫无回应的“听者”——通过角色扮演的方式体验不同角色的不同感受。老师们还通过“反口令”的小活动，体验沟通中充斥的“否定词”所带来的干扰。随后，大家结合活动感想和亲身经历一同讨论，寻找有效的沟通方法。

活动临近尾声，廖老师为大家准备好彩笔和纸张，通过“你追我逃”的绘画游戏，让大家在杂乱的笔迹图上进行再创作，并为自己的作品起名。在最终的分享环节，大家还票选出了各自心目中的佳作。一条条杂乱无章的线，在老师们的精心创作下逐渐显现出生动的轮廓。在投入创作的过程中大家慢慢感受到：静下心来，带着希望，用心去做，总会有意想不到的收获，就像这看似“无法挽救”的线条，也会变成美丽的画卷。