中考前同学们也可以自己去打电话咨询自己想了解的情况，之后的三年我们都是要在高中学校度过的，有什么疑问自己要先了解清楚比较好，了解学校的时候可以选择拨打学校招生办联系电话，这样同学们就能准确的了解到学校的招生政策。给忙于工作的家长也节约了很多时间。

合肥第七中学联系电话:、

合肥第七中学地址：合肥市高新区望江西路898号

合肥第七中学校园环境

学校教学区、办公区、生活区、运动区分布以“品位、人性、便捷”为原则，既相对独立，又和谐连片，功能完善，布局美观。简约的欧派与淡雅的徽派融合，叠水流觞，绿草如茵，风格典雅，环境优美，是社会公认的读书求学胜地。三年中，该校新建教学楼，整修校园道路，装修教师办公室和科技楼，迁移厕所，重建自行车棚，加大校园绿化力度，进一步绿化，美化、净化、香化校园。更换教师办工桌椅，安装校内电话。200年我们投入80万，建立了多功能多媒体教室及主控室，31个教室均有彩电，形成教学评估系统网、闭路电视网、校园通讯网，实验楼内部装修，更换了理化生实验室、音乐室、美术室及图书馆、阅览室内的所有设施进一步改善，校容校貌大为改观，有 力地推动了教育教学工作的开展。

合肥第七中学办学理念

通过这样一个教学模式，几乎每一个七中的教师都逐渐认同了“学生是学会的，不是教会的”这样一个理念。而且在此过程中，他们也不断发现学生的智慧在熠熠闪光，并且在与学生智慧相激中，体味到教学相长的真正味道!在践行“立己达人，化知成智”的教育理念中，七中人以严格的管理、卓越的教育、精湛的教学，铸成优秀的七中品牌;从理念、质量、文化等全方位奏响了立人教育的圆舞曲，使七中成为合肥市教育的一朵奇葩，如今声正宏，花正香，情正慷。

合肥第七中学教学模式

七中人强力推进“智慧型教师、智慧化教学”科研，最终形成了“智慧教学模式”。 [5] 所谓“深”，就是通过教师集体的力量深挖教材，透彻理解教材的精髓，在此基础上根据学科特征形成系统简洁的教与学的思维线索、典型例子、典型练习题，为教学做好充分的准备。所谓“大”，就是上课要大气，教师要敢于进行大板块教学，给学生大量的思维空间和自主空间，在“教师退一小步，学生进一大步”的格局转换有效地提升学生的自主和智慧。所谓“广”，就是引导学生通过大量阅读形成广博的知识，通过学生间的交往互动形成广博的胸怀，在知识与人生经验的相互交融中提升学生的智慧。所谓“多”，就是教师上课要简练、干脆，教师尽量少讲，留给学生更多的时间展开自主学习、自主研究和自主评价。

现在每个家庭里的孩子都是比较少的，对孩子的关怀都是无微不至的，都是含在嘴里怕化，捧在手心怕碎，所以在给孩子做选择的时候都会十分谨慎，只有对学校有足够深的了解家长们才会放心的让孩子去学校上学，希望同学们都能进入自己理想的高中学校.