公办学校，主要是指由国家政府部门举办的学校，学校资金基本全部来源于政府财政拨款。

　　一般而言，公立学校的数量和办学规模都远远超过私立学校，而且，学习费用相对较低，教学设施较为完善。不仅如此，有些国家的公立学校提供免学费教育，如德国、瑞典、意大利、法国等国家。但公立大学入学门槛较高，申请竞争较为激烈，只有那些学习成绩特别优秀的申请人，才能获得费用低廉、高质量的教育机会。

　　坐落于河湟谷地，象山脚下的多巴中学创建于1968年，是一所青海省内规模较大、办学规格较高、享有较高社会声誉的省级标准化学校。多巴中学教学设施完备，教学资源丰盈，教学配置、实验设备、现代教育技术条件均比以往有很大改善。学校占地90余亩，建筑面积为24960平方米，运动场地为17905平方米，绿化面积为7800平方米，建有综合教学楼、公寓楼、综合办公楼及运动场，有300米标准田径场、足球场、篮球场、排球场等体育设施。

　　装备了实验楼。教学楼所有教室配备了多媒体设备，包括电视机、电脑、数字展台、投影仪和DVD机，拥有多媒体专用教室、多媒体视听语音室、微机室、电子备课室和电子阅览室，建有地面卫星接收系统、闭路电视教学系统和光纤宽带校园网，已建成现代信息技术教育平台。学校在教学上坚持“一心一意抓教学，理直气壮抓质量，全面实施素质教育”的指导思想,抓好教学常规落实、教学环节管理，重视教学创新。一是认真贯彻党的教育方针，面向全体学生。二是在开足开满国家规定课程的同时，增加选修课、德育课，开设语文、英语阅读写作课、英语口语课，完善以研究性学习为重点的综合实践课，促进学生全面发展;三是大力开展研究性学习，充分发挥学生潜能，注重学生创新能力和实践能力的培养;四是改革教学质量评价制度，注重从思想道德、创新能力和实践能力、身心健康等方面衡量学生成绩，从师德修养、科研成果、课堂效果等方面评估教师业绩。

　　学校十分重视学生兴趣的培养和学生个性特长的发展，十分重视校园文化氛围的建设，十分重视以开拓创新的精神从事教育改革。学校坚持进行课程改革，积极构建新的课程结构模式和教学模式，积极利用现代教学技术和手段，坚持课堂教学改革，不断提高教学效率。学科竞赛成绩优异，学生社团活动及文学、艺术、体育等颇有特色。在省市级类竞赛获奖300余人次，省级以上学科竞赛获奖130人次。学校确立的全面发展、和谐发展、特长发展的学生三大发展目标，以学生为主体、“自我管理、自我约束、自我意识、自我发展”的管理模式在实践中成效显著。

　　湟中县多巴中学的办学性质就介绍到这里了，其实到底选民办学校好还是公办学校好，这个并没有一个准确的标准，对于不同类型的学?；蛘呤羌彝ヌ跫煌难?，学校民办或是公办学校就会不一样，所以同学们在择校的时候更多的应该要更具自己的实际情况去选择。