专业培养目标

　　培养具备学前教育专业必需的文化基础与专业知识及幼儿教育基本常识，掌握学前教育专业基本技能，能在托幼机构从事保教和行政工作以及其他有关机构的教学与管理工作。

　　具有从事学前教育专业的领域实际工作的能力，适应幼儿园活动的组织、辅导与管理，具有良好的职业道德和敬业精神的高素质技能型人才。

　　核心课程：学前儿童卫生保健、婴幼儿护理知识与技能、幼儿安全教育、幼儿心理学、 幼儿游戏、学前教育学、幼儿园活动设计与指导、手工、学前儿童英语、

　　学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育

　　舞蹈、儿童文学、儿童体育、学前卫生学、 学前教育法规与政策、幼儿园组织与管理、教师口语、普通话、 教师礼仪、课件制作。

专业就业方向

　　适应岗位：幼儿教师、美术、声乐、舞蹈、服务员、社区企业文化工作。

就业前景

　　儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。学前教育专业培养德智体全面发展，并具有先进教育理念，综合艺术特长的人 才，为学前教育、基础教育、特殊教育学校与机构输送从事儿童综合艺术教育的教师和社会工作者，培养学生系统地掌握音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术学科基本理 论与技能，系统地学习人文社会科学、教育学、心理学的基本理论。