主要课程：画法几何与机械制图、机械原理、机械设计、工程力学、机械工程材料、电工技术与电子技术、机电传动控制、机械制造技术、液压与气压传动、机械工程测试技术、数控原理与编程、、机械CAD\CAM技术等课程。

就业方向

1.中、高等职业学校从事机械专业的理论教学和实践教学的教师(主要以中职学校为主)。

2.机械行业、企业从事产品设计、新产品开发和技术改造与创新的设计工程师。

3.生产现场从事机械制造加工工艺规程的编制与实践、工艺装备的设计和制造的工艺工程师。

绵竹职业中专学校学前教育专业

主要课程：学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、声乐、美术、钢琴、舞蹈等。

就业方向

“十二五”时期，学前一年毛入园率提高到85%。到2020年，学前教育一、二、三年毛入园率分别达到95%、80%、70%。充实队伍，强化师资。幼儿是娇嫩的花朵，幼师是护花的园丁。全国在园幼儿近3000万，幼儿教师只有130万，有较大缺口。

今后10年，中国学前三年适龄儿童人口将增至约5000万。必须扩大充实幼儿教师队伍，完善学前教育师资培养培训体系，办好中等幼儿师范学校和高等师范院校学前教育专业，建立幼儿园园长和幼儿教师培训体系。今后3年，教育部将对1万名园长和骨干幼儿教师实行国家级培训，5年内各地将对园长和幼儿教师进行一轮全员专业培训。依法落实幼儿教师的地位和待遇，切实维护幼儿教师权益。

学校和学生是需要契合的，不同的节奏对学习是没有好处的，旗鼓相当才能够更好的发展，所以学生选择学校一定要仔细了解清楚，学校的学习尽管不能决定你的高度，但学校的资源越多对你越有利，每一个人的学习力都是不同的。