南部县职业技术学?；底ㄒ凳凳┬越萄Ъ苹?一、专业名称（专业代码）
机械加工技术（051200）
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者。
三、基本学制
3年
四、培养目标
本专业主要面向各类机械制造行业企业，培养具有良好的职业素养和职业生涯发展基础的的基本知识和基本技能，从事机械冷加工的车工、铣工、数控车工、数控铣工和计算机绘图等工作的专业型的高素质劳动者和技能型人才。
五、职业范围
| 序号
|
专业（技能）方向
|
对应职业（岗位）
|
职业资格证书举例(名称、等级、颁证单位)
|
| 1
|
普通机床加工
|
车工、铣工
|
中级车工、中级铣工
|
| 2
|
数控机床加工
|
数控车工、数控铣工
|
中级数控车工、中级数控铣工
|
六、人才规格
本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：
（一）职业素养
1.良好的职业道德与素养
2.人际交往和沟通能力以及团队合作精神
3．安全生产、环境保护的相关知识和技能
4．检索信息的能力
5．应用计算机处理和交流信息能力
（二）专业知识和技能
1.能识读和绘制中等复杂程度的机械零件图和简单装配图
2.能应用AutoCAD软件测绘机械零件图样
3．能查阅极限偏差表
4．零件材料与热处理的基础知识
5．能根据图样要求完成机械零、部件加工
6．机械零件加工质量分析与控制的能力
7．机床设备维护保养的能力
8．机床电气基础知识和控制系统知识
9．计算机辅助机械设计绘图能力
专业（技能）方向1
1.机械传动知识
2.机械加工常用设备知识（分类、用途）
3．金属切削常用刀具知识
4．典型零件（主轴、箱体、齿轮等）的加工工艺
5．设备润滑系统及切削液的应用知识
6．工具、夹具、量具使用与维护知识
7．国家职业资格车工（四级）操作技能
8．国家职业资格铣工（四级）操作技能
专业（技能）方向2
1. 数控机床的基本组成、机械结构及工作原理
2. 数控加工工艺、数控程序编制及数控技术在机械加工中应用的基本知识；
3．数控车床编程和操作基本知识。使学生掌握一种典型数控系统的编程技术；
4．数控车削与铣削机床的操作技能；
5．具备手工编写简单零件的数控车加工程序的能力；
6．有较高的数控车削、铣削操作加工技能
7．国家职业资格数控车工（四级）操作技能
8．国家职业资格数控铣工（四级）操作技能
七、主要接续专业
高职：机械设计与制造、机械制造与自动化、机械制造工艺及设备、特种加工技术专业
本科：机械设计制造及其自动化专业
九、专业课程内容及要求
（一）专业核心课
| 序号
|
课程名称
|
主要教学内容和要求
|
学时
|
| 1
|
机械制图
|
掌握正投影法的基本理论和作图方法；能够执行制图国家标准及其有关规定；具有识读中等复杂程度的零件图和装配图、绘制一般零件图和简单装配图的基本能力；具有一定的空间想像和思维能力；能够正确的使用常用的绘图工具，具有绘制草图的技能；了解计算机绘图的基本知识，能用计算机绘制简单的机械图样。
|
144学时
|
| 2
|
机械基础
|
使学生了解构件的受力分析、基本变形形式和强度计算方法；了解常用机械工种材料的种类、牌号、性能和应用；了解机器的组成；熟悉机械传动和通用机械零件的工作原理、特点、结构及标准；初步具有分析一般机械功能和动作的能力；初步具有使用和维护一般机械的能力；为解决生产实际问题和继续学习打下基础。 |
126学时
|
| 3
|
金属加工与实训基础常识与技能训练
|
了解常用机械工程材料的类别和用途，初步具有正确使用常用金属材料的能力；了解金属加工的工艺特点和应用范围、金属毛坯和零件的常用加工方法，初步具有使用毛坯和确定机械加工工艺路线的能力；了解机械产品的制造过程、加工设备及工艺过程，通过实习初步具有钳工、车工、焊工等的操作技能，为形成综合职业能力打下基??；了解实验的基本原理和设备，通过实验具有一定的实验操作技能和正确分析实验结果的能力；培养严谨的工作作风，培养热爱劳动、文明生产、环境?；ず椭柿坑胄б娴囊馐?。 |
90学时
|
| 4
|
极限配合与技术测量
|
掌握极限配合的基本概念；了解有关极限标准的基本规定；对图样上常见的公差标注能正确的识读；了解常用量仪的种类、应用范围和检测方法，具有正确选用和使用现场量仪检测产品的基本技能及分析零件质量的初步能力。 |
72学时
|
| 5
|
CAD绘图
|
了解CAD绘图的基本知识，掌握CAD绘图基本技能，能熟练运用CAD软件进行绘图，初步具备设计开发能力。 |
36学时
|
| 6
|
电工与电子技术
|
了解直流电路、交流电路基础知识，掌握电路基本规律、网络的基本定理、交直流电路的基本分析方法及一阶动态电路及其分析方法，了解非正弦周期性交流及二阶动态电路的概念、电工安全技术、模拟电路的基本知识、门电路及逻辑代数、触发器、组合逻辑电路和时序逻辑电路等?；峤械绻び氲缱拥缏返挠泄厥笛椤?/td>
| 72学时
|
（二）专业（技能）方向课
1、普通机床加工
| 序号
|
课程名称
|
主要教学内容和要求
|
学时
|
| 1
|
车工工艺与技能训练
|
了解车削基础知识，掌握轴套类零件、螺纹、锥面车削方法和技能。能正确使用普通车工常用夹具、量具、量仪，并能进行简单的保养工作，会车削加工中等复杂零件。 |
162学时
|
| 2
|
铣工工艺与技能训练
|
了解铣削基础知识和计算技能，懂得本工种机床、夹具和量具的结构、性能和正确使用。掌握铣床及其基本操作，能铣削平面，台阶、沟槽与轴上键槽，能利用分度头铣削多边形、圆周刻线、铣削牙嵌式离合器和花键轴，特形面和球面的铣削，孔加工，凸轮、齿轮和齿条的铣削，刀具齿槽的铣削以及铣床的常规调整与一级保养等。 |
162学时
|
2、数控机床加工
| 序号
|
课程名称
|
主要教学内容和要求
|
学时
|
| 1
|
数控车削加工与编程
|
了解数控车床编程和操作基本知识。使学生掌握一种典型数控系统的编程技术；具备手工编写简单零件的数控车加工程序的能力；具有较高的数控车操作加工技能，并取得数控车床操作中级工职业资格证书 |
162学时
|
| 2
|
数控铣削加工与编程
|
了解数控铣床编程和操作基本知识。使学生掌握一种典型数控系统的编程技术；具备手工编写简单零件的数控铣加工程序的能力；具有较高的数控铣操作加工技能，并取得数控车床操作中级工职业资格证书 |
162学时
|
十、教学计划表
（一）教学活动与时间分配表（按周分配）
| 学期
|
理论
教学
|
实践
教学
|
军训
|
毕业教育(鉴定）
|
考试
|
公益劳动
(机动)
|
假期
|
合计
|
| 1
|
12
|
6
|
1
|
|
1
|
|
4
|
24
|
| 2
|
11
|
7
|
|
|
1
|
1
|
8
|
28
|
| 3
|
10
|
8
|
|
|
1
|
1
|
4
|
24
|
| 4
|
9
|
9
|
|
|
1
|
1
|
8
|
28
|
| 5
|
|
18
|
|
|
1
|
1
|
4
|
24
|
| 6
|
|
18
|
|
1
|
|
1
|
|
20
|
| 合计
|
42
|
66
|
1
|
1
|
5
|
5
|
28
|
148
|
（二）课程设置与教学时间安排表
| 课程类别
|
课程名称
|
总学时
|
各学期周数、学时分配
|
| 1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
| 18周
|
18周
|
18周
|
18周
|
18周
|
18周
|
| 公共基础课
|
职业生涯规划
|
36
|
|
|
|
2
|
|
|
| 职业道德与法律
|
36
|
2
|
|
|
|
|
|
| 经济政治与社会
|
36
|
|
2
|
|
|
|
|
| 哲学与人生
|
36
|
|
|
2
|
|
|
|
| 语文
|
162
|
3
|
2
|
2
|
2
|
|
|
| 数学
|
144
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
| 英语
|
144
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
| 计算机应用基础
|
108
|
2
|
2
|
1
|
1
|
|
|
| 体育与健康
|
144
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
| 普通话
|
72
|
|
2
|
2
|
|
|
|
| 音乐
|
72
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
|
| 专业技能课
|
专业
核心课
|
机械制图
|
144
|
4
|
4
|
|
|
|
|
| 机械基础
|
126
|
3
|
4
|
|
|
|
|
| 金属加工与实训基础常识与技能训练
|
90
|
2
|
3
|
|
|
|
|
| 极限配合与技术测量
|
72
|
3
|
|
|
|
|
|
| CAD绘图
|
36
|
|
|
1
|
1
|
|
|
| 电工与电子技术
|
72
|
2
|
2
|
|
|
|
|
| 专业
（技能）
方向1
|
车工工艺与技能训练
|
162
|
|
|
4
|
5
|
|
|
| 铣工工艺与技能训练
|
162
|
|
|
4
|
5
|
|
|
| 专业
（技能）
方向2
|
数控车削加工与编程
|
162
|
|
|
4
|
5
|
|
|
| 数控铣削加工与编程
|
162
|
|
|
4
|
5
|
|
|
| 专业选修课
|
CAD/CAM技术
|
90
|
|
|
3
|
2
|
|
|
| 机床电气基础
|
72
|
|
|
2
|
2
|
|
|
| 综合实训
|
机床电气控制
|
18
|
|
|
|
1
|
|
|
| 顶岗实习
|
南部县蕾门坐垫公司
|
1080
|
|
|
|
|
30
|
30
|
（三）实践性教学环节安排表（按周分配）
| 学 年
学 期
内 容
|
第一学年
|
第二学年
|
第三学年
|
合 计
|
| 一
|
二
|
一
|
二
|
一
|
二
|
| 军 训
|
1
|
|
|
|
|
|
1
|
| 教学
实习
|
通用技能
|
3
|
4
|
3
|
3
|
|
|
13
|
| 专项技能
|
3
|
3
|
5
|
5
|
|
|
16
|
| 综合实训
|
|
|
|
1
|
|
|
1
|
| 顶岗实训
|
|
|
|
|
18
|
18
|
36
|
| 毕业鉴定
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
| 社会实践
|
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
5
|
| 总 计
|
73
|
十一、实施条件
（一）实训实习环境
本专业应配备校内实训实习室和校外实训基地。
１、校内实训实习具备普通机床、数控机床等实训室，主要设施设备及数量情况
| 序号
|
实训室名称
|
主要工具和设施设备
|
| 名称
|
数量（生均台套）
|
| 1
|
普通机床实训室
|
普通车床
|
8台
|
| 普通铣床
|
1台
|
| 2
|
钳工实训室
|
钻床、台虎钳60台、锯弓、划线平台、锉刀、錾子等
|
1套
|
| 3
|
焊接实训室
|
焊机6台、氩弧焊2台
|
|
| 4
|
数控实训室
|
数控车床6台、数控铣床1台、数控线切割机床5台
|
|
| 5
|
CAD实验室
|
计算机
|
60台
|
2、校外实训基地情况
| 序号
|
校外实训基地名称
|
主要实习内容
|
| 1
|
成都金堂县瑞洲石油公司
|
普通车工、铣工、焊工、钳工
|
| 2 |
成都新都盛发发动机公司
|
数控车工、加工中心
|
| 3
|
南部县蕾门坐垫公司
|
普通车工、数控车工、数控铣工
|
（二）专业师资情况
专业师资情况包括专业负责人和专业教师情况。
1、专业负责人情况
| 专业负责人
姓名
|
所学专业
|
学历
|
职称
|
职业（执业）
资格
|
教授课程
|
| 王守安
|
机电一体化
|
本科
|
中高
|
高级数控铣工 |
机械基础、数控铣削加工与编程 |
2、专业教师情况
|
教
师
基
本
情
况
|
|
姓名
|
所学
专业
|
学历
|
职称
|
职业（执业）资格
|
任教
学科
|
| 理
论
课
教
师
|
姜维
|
机电一体化
|
本科
|
中二
|
制图员
|
机械制图、机械基础
|
| 李晓艳
|
计算机技术
|
本科
|
中二
|
数车高级工
|
AutoCAD
|
| 谭良
|
机械制造及自动化
|
本科
|
中二
|
普通车工中级工
|
机械制图、数控车削加工与编程
|
| 王彬
|
机械设计及自动化
|
本科
|
中二
|
高级数控车工
|
铣工工艺与技能训练、电工与电子技术基础
|
| 杨培
|
机械制造及自动化
|
专科
|
中二
|
高级数控车工
|
机床电气基础、极限配合与技术测量
|
| 贾浩敏
|
材料学
|
研究生
|
中一
|
高级工
|
金属加工实训
|
| 王守安
|
机电一体化
|
本科
|
中高
|
高级数控铣工
|
机械基础、数控铣削加工与编程
|
| 实习指导教师
|
敬兆斌
|
计算机
|
本科
|
中二
|
高级焊工
|
焊接钳工
|
| 吴冬梅
|
机械制造及自动化
|
本科
|
中二
|
高级数控车工
|
计算机辅助编程
|
| 企业兼职教师
|
敬兆斌
|
计算机技术
|
本科
|
中二
|
高级焊工
|
焊接
|
| 满添
|
焊接
|
专科
|
中二
|
高级焊工
|
焊接
|
