美术专业具备一定从事相邻专业业务工作的基本能力和素质。的基本理论知识和基本技能及美术教育学的基本理论知识。学生主要学习美术基本理论知识和基本技能，掌握美术创作的基本方法和教育理论，培养良好的美术教学与创作能力。培养掌握美术学的基本理论知识和基本技能，能胜任中等学校从事美术教学和教学研究以及从事美术创作与工作的专业人才，具备相邻的专业的基本能力和素质。

美术概论、**美术史、外国美术史、美术技法理论、素描、**画、美术基础理论、基础素描、色彩写生、色彩构成、教育学、教育心理学、中小学音乐教材教法、中小学音乐教学研究、现代教育技术、社会调查、教学实习、设计与制作、水彩画、版画、油画、雕塑、书法、教育学、心理学、美育概论、中等学校美术教学法、教育实习。以及各校的主要特色课程和实践环节。

1.艺术体育类专业，我校采取在文化成绩、专业成绩双上线的进档考生中，以专业成绩总分排序审录;若专业成绩总分相同，按文化统考总成绩从高到低排序审录;若文化统考总成绩相同，依次比较语文成绩、外语成绩。

2.根据川教[2010]26号文件规定，患有以下疾病者视为教师资格人员体检不合格：肝硬化、慢性肝炎并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者但肝功能正常者除外)，此类考生慎报学前教育、早期教育专业。

3.根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定，体检不符合专业要求的考生，慎重填报相关专业。

幼师美术教育专业毕业生应掌握美术基础理论、基本知识和基本技能;具备美术表现和美术鉴赏的能力，了解国内外美术教育发展动向，有初步的科研和创作能力;掌握科学的教育理论和教学方法，接受教师基本素质和基本能力的训练，胜任中等学校的美术教学工作，并能组织课外美术活动;初步掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书刊。主要到中等学校从事中等美术教学工作。