2024年乐至县高级职业中学电子技术应用专业招生
随着国家对于职业教育的重视,现在普高升学率被卡在了50%,可以说很多同学初中毕业后都会直接走中等职业学校,乐至县高级职业中学就是资阳当地颇负盛名的中等职业学校,深受青睐,而学校的电子技术应用专业更是学校的王牌专业之一,很多想要报读乐至县高级职业中学的同学都想要报读电子技术应用专业,对此,老师为了让这部分同学能对专业以及专业招生要求有所了解,能顺利报名,老师分享了2024年乐至县高级职业中学电子技术应用专业招生信息,一起来看一下吧。
专业基本情况
现专业代码 | 710103 |
基本学制 | 3年 |
原专业代码 | 091300 |
原专业名称 | 电子技术应用(保留) |
对口高职专业 | 应用电子技术、电子声像技术 |
对口本科专业 | 电子信息科学与技术 |
培养人才目标 | 本专业培养一般电子产品生产、应用的一线操作人员、销售与服务人员。 |
电子技术应用专业介绍
电子技术应用专业主要课程
计算机操作及应用、电工原理、电子技术、逻辑设计、微机原理、高频电路、电子线路CAD、电子线路设计与工艺、PCB设计与制作、工业电视、检测技术、单片机技术、PLC、计算机网络技术、家电维修技术、通信原理、机械制图等。电子电工(大专及本科叫电气工程及自动化或电气自动化)。
业务培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
电子技术应用专业就业方向
本专业方向培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能,能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。
毕业生就业主要在电子企业、电子公司和事业单位从事数控设备或仪表、家电控制系统、智能玩具、汽车电子、工业控制网络通信设备、医疗仪器、环境监控等产品的生产检测、维修、调试、生产管理和销售工作。
实训环节电子技能实训、基于数控的高保真功放的电子综合实训、自动检测技术实训、基于AT89S51单片机应用与开发综合实训、MP3数码产品的设计实训、专业综合实训、顶岗实习、毕业实习和毕业设计。
电子技术应用专业就业优势
电子信息业是全国五大支柱产业、湖南省七大战略性新兴产业。随着物联网、FPGA、嵌入式等高新技术的不断创新与发展,极大刺激了应用电子技术专业人才需求。
本专业主要面向智能电子产品设计开发(电路设计/PCB设计/软件设计)、工业生产管理(生产运行管理/质量控制/产品检测/工艺实施)和市场信息服务(技术支持/产品营销/运营管理)等岗位。
招生对象和条件
1、高中毕业生:
综合成绩=学业水平考试成绩(语文+数学+外语)+职业技能测试成绩,但职业技能测试成绩须不低于90分。
2、 中职毕业生:
综合成绩=文化考试成绩+职业技能测试成绩,但职业技能测试成绩须不低于90分。
1.报考我校艺术类专业的考生,学业水平考试成绩和艺考成绩均合格的前提下,按照艺考成绩从高分到低分、志愿优先的原则进行录取,额满为止。
2.报考我校非艺术类专业的考生,依据综合成绩,按照从高分到低分、志愿优先的原则进行录取,额满为止。
乐至县高级职业中学电子技术应用专业招生有分数要求吗
乐至县高级职业中学是一所职业中学,专业不单独设置分数,报考学生满足学校招生分数要求即可报名。
乐至县高级职业中学简介
学校前身为乐至县天池镇民办中学,建立于1956年,位于县城西街一角,占地仅1.8亩,1985年改制为天池职业中学。 1993年迁至乐至县城乐蓬路95号,占地18亩,1994年经内江市人民政府批准,更名为乐至县高级职业中学。2004年,再次搬迁至乐至县迎宾大道,总投入2300多万元。现有校园面积109.09亩,建筑面积21228平方米,有学历教育班58个,分别开设“信息工程、机电技术、社会公共事务”三大类21个子专业。在校学历生3600余人,教职工86人。是四川省首批具有中专学历招生资格的中等专业学校之一。2005年被资阳市教育局验收为资阳市重点职业学校,2006年经资阳市教育局批准为乐至县职业技术教育中心,2006年经四川省教育厅验收为省级重点中等职业学校,是资阳市职业教育的窗口和乐至县中、高级技术人才的培训基地。
学校实行校长负责制下专业部二级法人内部管理,各专业部实行人权、财权、管理权、绩效分配权相对独立,在学校党支部和校行政的统一领导下,各专业进行自主管理、自主聘任,极大地调动了广大教职工教书育人的积极性和主动性,各专业部之间、各教师之间、教师与学生之间形成了一种良性互动。
职业教育与劳务经济接轨,毕业生供不应求。学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”,学历教育与短期培训并举,职前教育与职后教育相并重,面向社会和市场办学,职业培训与劳务经济挂钩。毕业生与广东、深圳、福建、浙江、江苏、上海、重庆、成都等多家企业签订就业协议。
以上就是乐至县高级职业中学电子技术应用专业的介绍和招生要求,如果你还有其他疑问,可以电话联系学校招生办,向学校招生老师直接电话上咨询。
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