2024南充排名前八的广告设计学校有：南充电子工业学校、南充外国语中等专业学校、四川省蚕丝学校、南充电子技术学校、南部县升钟职业中学、南充工业职业技术学校、张澜职业技术学校、南充旅游职业中专学校。

一、2024南充排名前八的广告设计学校名单一览表

序号	广告设计学校名称	广告设计学校地区	广告设计学校地址
1	南充电子工业学校	南充	南充市高坪区江东北路一段540号
2	南充外国语中等专业学校	南充	南充市顺庆区潆康南路526号
3	四川省蚕丝学校	南充	南充市桂花路一段99号
4	南充电子技术学校	南充	南充电子技术学校嘉陵区嘉西路3号
5	南部县升钟职业中学	南充	四川省南部县升钟镇西街260号
6	南充工业职业技术学校	南充	南充市嘉陵区南虹路四段
7	张澜职业技术学校	南充	四川省南充市西充县多扶公业园区
8	南充旅游职业中专学校	南充	四川省南充市顺庆区金鱼岭正街192号

注：以上广告设计学校排名是93招生网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考

二、2024南充排名前八的广告设计学校简介

1、南充子工业学校

学校利用优秀的师资和先进的教学资源，与成都电子机械高等专科学校、成都信息工程学院、四川广播电视大学、西华师范大学、西南石油大学等高校联合培养高等学历人才，并积极向社会提供短期技术培训服务，先后成为南充市人民政府劳务培训基地、四川省信息产业厅电子人才培训基地和四川省人民政府劳务开发培训基地，是劳动和社会保障部授权的国家职业技能鉴定站和电子行业国家职业技能鉴定站。中德职业教育比较试验基地在我校的建设和与日本冈山科学技术专门学校联合办学也将给学校发展带来新的生机和活力。

学校确立了“以科学发展为导向，教书育人并重，精心致力于中国职业教育”的办学宗旨，树立了“为了所有学生的成功，创设教师和学生共同发展的乐园，办人民满意的职业教育”的办学理念，探索和实践“因材施教，分层教学”的办学模式，使基础不同、爱好各异的学生充分发挥学习主动性，最大限度地学到知识和技能，成为适应现代化建设需要的，具有良好社会公德和职业品质、具有终身学习能力和创新精神的高素质的复合性实用人才!

学校成立了专门的机构负责学生的就业安置工作，在深圳、广州、上海、成都等地设有办事处，负责就业及跟踪服务工作。学生通过双向选择，可进入国营、外资、中外合资、私营企业工作。近十年来，我校先后向中铁八局、长虹集团、比亚迪股份有限公司、宁波申洲针织股份有限公司、诺基亚电子、大庆石油管理局、东方航空公司、双流机场、福州铁路局、联想集团等二十余家企业输送合格毕业生30000余人。

2、南充外国语中等专业学校

学校是南充市重点中等职业学校，在18年的办学历程中，先后与四川外语学院、四川大学、西华师范大学等高校联合办学，为社会培养输送了3万多名实用型专业技能人才，积累了丰富的中职、高职办学经验，形成了先进的办学理念和办学特色，办学水平和人才培养质量得到社会和企业的广泛认可。日本世川和平财团和日本 AFS协会到校考察，开展毕业生赴日研修合作，已有500多名学生先后到日本、美国、英国、南非、俄罗斯、韩国等国留学、就业，出国学生的年薪大都在十万元人民币以上。学校积极开展劳务培训，先后完成了省市农劳办、劳务办等部门下达的农村劳动力转移培训、“温暖工程李兆基基金百万农民培训”、“川妹子(酒店服务)”四川省劳务品牌培训等项目，近八年，共培训输出劳务人员19700多人，其中，出国劳务人员4520人次，取得良好社会效益，被省、市政府命名为“四川省劳务开发培训基地”、“四川省下岗职工再就业培训基地”，先后获得 “四川省社会力量办学先进集体”、“四川省劳务开发先进集体”、“南充市职业教育先进单位”、“南充市文明单位”等近60多个荣誉称号。

学校高度重视师资队伍建设，按照教育部确定的师生比例核定教师编制，坚持校内培养与校外引进并重、专职和兼职相结合的原则，积极扩大教师数量，优化师资队伍结构，提高教师的师德品质和教学水平。现有专兼职教师220多人，其中26人具有高等学校教师资格，市区级学科带头人3人。教师队伍专业结构合理，具有中级、高级专业技术职务资格的教师106人，占教师总数的48%;专业课教师143人，占专任教师总数的65%;双师型教师88人，占专任专业课教师总数的60%。

学校深化人才培养模式改革，突出职业道德教育和职业技能培养，培养学生的综合素质和职业能力，提高其就业创业能力。学校实行工学结合、订单培养，先后与成都铁路局、深圳爱普生有限公司、西南石油局等100多家企业签订校企合作协议，为企业定向培养实用技能人才。在教学内容上注重面向职业岗位群优化知识结构和课程体系，注重与产业结构、职业岗位和职业资格证书的对接，注重对学生就业创业能力和继续学习能力的培养;教学方法上注重理实一体化，加强实践和实训教学环节，突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色。学校教学管理规范，教风好，学风正，学生的基本素质、职业技能水平不断提高。李晓瑶、王伍达等8名学生参加2011年中央电视台语言技能大赛获得金奖。近两届毕业生双证书获取率95%以上，应届毕业生一次就业率98%以上。

我校制定了《四川省南充外国语学校中长期发展规划(2010—2020)》，力争用十年左右时间,稳步迈上三个台阶。第一个台阶：到2012年，学校的专业布局基本合理、实训基地技术装备和功能全面提升，学历教育和社会培训达到一定的规模，完成省级示范性职业学校的建设任务;第二个台阶：到2015年，建成川东北一流、省内知名的中等职业学校;第三个台阶：到2020年，建成具有鲜明职业教育特色、办学实力雄厚的高职院校。

3、四川省蚕丝学校

学校现占地272亩，其中老校区占地80亩，新校区占地192亩，教学用建筑面积45000平方米。实验实习设备总值千万余元，实验实习开出率达99%。学校有按企业生产模式建设的2个可组成5条流水作业线的服装实习车间，有高速平缝机300多台，有服装立裁室2个、打版室4个、教学用各型服装人台150 只。有配备全套工艺设备的皮件实习车间1个、有配备数控机床以及车、钳、铣、焊成套设备的金工实习车间1个。建有PLC实验室1个，电工电子及家电维修实验室1个。建有校园网，有计算机600余台，有安装了国内最先进的服装CAD网络教学系统和输出设备的服装、装潢专业机房4个，普通计算机房6个，多媒体教室4个。有数字式和模拟式语音室各1个，日、英语阅读听力教材几百套，电子阅览室1个。有配备喷绘机、刻字机的装潢工作室1个，有丝网印刷实习场地，有自制的多种型号的茧灶模型和千余件生物标本，有配备显微摄影仪、体视显微镜、电子分析天平、超净工作台的蚕桑专业实验室4个。图书馆藏书约15万册，期刊 5万余本。国家级重点中专评估验收时，省教育厅组织专家对我校现场考察评估后，结论为“师资雄厚、设备一流，尤其是服装专业设施、设备在全省乃至全国同类院校中居于领先地位”。

学校新校区总体建设项目已纳入四川省“十二五”规划，目前，土地使用证办理、规划、立项、地勘、场地平整、围墙修建等前期工作业已完成。学生寝室6号楼已在建，7号楼已完成招标工作，即将动工。新校区教职工宿舍报批手续已完成，现处于招标阶段。根据规划，新校区建筑面积7万平方米，达到容纳在校全日制学生 5000人，年培训农民工2500人的规模。

学校秉承张澜先生科教兴国、科教强民的办学宗旨，始终保持了优良的职业教育传统和良好的校风，始终坚持为祖国强盛、为市场经济建设服务，为“三农”服务的办学方向，坚持走教学与生产实际相结合的道路。常年坚持组织师生到农村工厂蹲点指导和开展技术服务，大力普及推广新技术、新成果。近十年来，学校主持、参与科研课题攻关和实用技术开发近50项，先后派出专业教师80余人次到全省各地开展技术服务，培训基层蚕桑辅导员和技术工人3000余人次，校内外培训农民工4000多人，组织编写了农民工培训系列教材。近十年来，本校教师主编、参编各类教材40余种、讲义20余种，在各级刊物上发表和交流论文近千篇。

学校在四川金嘉服饰有限公司、江苏阳光集团、深圳鑫维服装有限公司、东莞联泰制衣有限公司、浙江杉杉、雅戈尔、报喜鸟、宁波凯特机械有限公司、人本集团、安微奇瑞汽车有限公司、深圳仙朗皮具、广东华尼皮具有限公司、南充蚕种场、三台种场、阆中种场等单位建立了实习基地，长期进行合作。学校与日本熊本大学、九州短期大学、京都短期大学、北九州YMCA日语学校签订了友好交流和合作办学协议，相互往来频繁、交流渠道畅通。近年来，学校已派送近二十批次学生到日本研修、留学。

4、南充电子技术学校

质量是学校发展的关键。在学生管理上，班主任实行“全天跟班制”，辅导学生的学习和指导学生的生活;在教学上，拥有一支敬业精神极强的由教授、讲师组成的专、兼职教师队伍，严把教学质量关，灵活教学，在强调专业知识学习的同时，每个学生必须掌握驾驶、计算机、外语三大技能。

历年来，学校高度重视毕业生的就业推荐工作。把学生的“出口”作为学校的大事来抓，千方百计为毕业生寻求理想的就业单位，就业指导中心在毕业生就业方面成绩显著，毕业生深受用人单位好评，近几年来毕业生就业率达到100%。

热忱欢迎广大学子报读我校，愿你的理想插上飞的翅膀。

5、南部县升钟职业中学

近几年来，学校投资逾千万元，加快了基础设施建设。两幢宽敞的教学、实验楼和两幢标准化的学生综合服务大楼可满足全校学生学习和生活之用;64座标准的语音室具备优越的语言教学条件;150余台装备一流的微机室为学生掌握现代化信息技术奠定了雄厚的基础;电子电工四合一实验室能满足电子及机电专业的各种教学实验实习;远程教育和每间教室配备的网络系统可为学生提供最优的教学资源;各专业和学科实验设施完备，满足了专业教学实习和培训的需要。同时，学校再次加大投入，改善了教职工的办公条件，为每位老师配备了办公用电脑，对促进现代化教学手段的运用和提高教学质量奠定了坚实的基础。2010年8月，国家再次加大对我校的投入，投资200万元修建封闭式塑胶操场等，建成后，我校的硬件设施及校园环境在县内中小学之中堪称一流。

原升钟镇中，是一所单设初级中学，拥有年轻的师资团队和优秀的教学业绩，是升钟片区初中教育的窗口学校。原升钟职中，是南充市重点中等职业学校，多年来，学校以“质量高、技能强、规模大、效益好”为办学目标，坚持让学生修业与修身并举，理论与技能同步。学校狠抓教育教学管理、技能培训和学生思想道德建设，学风浓厚、校风纯正，实现了升学、培训和就业等工作的多赢。特别是近几年来，全校教职工卧薪尝胆、艰苦创业、励精图治，取得了令人瞩目的成绩。去年7月，两校的成功合并，是升钟人民教育史上的一件大事，必将谱写升钟教育事业的新篇章。

目前，新的升钟职业中学面临着新的发展机遇，学校决心认真贯彻落实中共中央、国务院关于办好义务教育，大力发展职业教育的精神，进一步解放思想、转变观念、继续推进学校内部体制改革，调动全校教职工的积极性，艰苦奋斗、真抓实干，加快学校改革的步伐，把新的升钟职中办成一所家长满意、人民放心的地方名校。

6、南充工业职业技术学校

四川天府工业学院是经四川省教育厅、国家教育部批准成立的一所专门培养通讯技术、电子、模具、数控技术等工科类高等职业技术人才的高等职业学院。

两校合并组建联合教育集团10年以来，致力于整合优势教育资源，突出重点专业，着力打造优势品牌专业。目前，已形成以信息技术、电子、数控、模具等专业为龙头，以汽车应用与维修、铁路、航空等专业为主体的多元化办学格局。成功的教育技术、学生过硬实用的本领与社会完全接轨，增强了学校的生存能力和发展潜力。

我校有经国家批准开设的专业十三个，学校现已规模化开设专业有通讯技术、网络技术、电子技术、汽车应用与维修、数控技术、模具设计与制造、铁路运输管理、航空服务、法律、特警治安、电子商务等。现已建成各类实验室十七个，其中含计算机房5个，通讯与信息技术实验室3个，计算机拆装维修实验室3个，电子电工电力拖动实验室2个，数控机床、机械加工2个(各类车床三十余台套)，钳工操作实训室1个，缝纫加工实训室1个，能完全满足我校各专业学生实验实训的要求。

学校现有学生总人数2223人，学校现有教师总数141人。专任教师中本科学历占百分之七十。学校教师团队是一个团结奋进、务实创新、开拓进取的团队。学校校长(举办者)杨天海，现年37岁，毕业于西华师范大学法学院，法学本科学历，西南大学教育学硕士研究生，南充教育学会理事，中国民办教育家协会理事。 1995年投身教育开始办学，具有近14年的教育教学工作历史，14年的校长工作经验，积累了丰富的办学及教育教学管理工作经验，多次被各级教育行政管理部门评为优秀校长、职业教育先进个人、优秀教师，2009年被教育部授予“全国优秀校长”称号。

先进的办学理念，科学的育人方法，可靠的就业保障，良好的社会反应，从根本上保证了学校的健康、可持续发展。学校先后被省、市人民政府、教育局、司法公证部门授予“先进办学单位”、“示范学校”、“先进学校”、“校风示范学校”、“就业安置先进单位”、“信得过办学单位”、“军事化教育示范学校”。先后被四川卫视、重庆卫视、南充电视台、华西都市报、四川日报、西南商报、教育导报、光明日报、南充日报、南充晚报等多家媒体宣传报道。

7、张澜职业技术学校

学校占地388.334亩，规划建筑面积12.5万平方米，计划投资2.8亿元人民币，学生规模为10000人。分三期工程建设，计划2013年全面建成。首期工程已于2011年3月投入使用。

学校按照中等职业教育改革发展国家级示范学校标准规划建设。2009年5月开始动工兴建，目前，一期工程建设任务全面完工。教学大楼、电教综合楼、学生宿舍、学生食堂及服务中心、实训工厂、图书馆及张澜陈列室、运动场等主体工程全面建成，设备投入560万元，各项配套工程全面完工，建成面积38200㎡，投入资金9875万元。一期工程3月中旬正式投入使用，现有教职工180余人，2011年秋季入住学生达到3000人。

学校开设数控技术应用、家政服务、农业产业化经营、农村经济、铁路运输服务与管理、建筑工程施工、服装设计与工艺、幼儿教育与辅导、计算机应用等9个专业。

学校秉承教育家、社会活动家和民主革命家张澜先生“陶铸人才、以为国用”的教育思想，以“全面育人，职教强民”为办学宗旨，以“重内涵发展、塑精品专业，育实用人才，创全国名校”为办学目标，坚持“公益性、普惠性”办学原则，牢固树立“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”办学理念，全面推动职业教育及民生事业发展。

在学校管理方面，以人为本，事业维系，任务管理、责任激励，着重激发广大教职工爱岗敬业、拼搏进取的精神，形成“团结、奉献、重行、务实、严谨、自律”的良好校风。积极推行专家治校管理模式，聘请北京应用技术大学校长周卫国教授等专家、学者11人组成专家顾问委员会，对学校管理、专业建设、教师培训、学生培养进行规划和定期的指导培训。

在育人方面，以 “自爱、自修、自尊、自强”(校训)为育人指导思想，以培养“思想品德高尚，基础知识扎实，专业技能熟练，适应能力广泛”的复合型人才为目标，一切服务于学生的成人成才，教师以如何让学生学得更多、学得更好为光荣，学生以成人成才、立德建功为己任。

在教育上，以立德为首，立足于传统美德的弘扬和行为习惯的养成，关爱呵护每一位学生的身心健康，塑造学生健全的人格，培养学生高尚的职业操守。营造教书育人、活动育人、管理育人、服务育人的环境。

在教学上，围绕市场设专业，重点强化专业内涵建设。突出实效性、实用性教学，积极推行“产教结合、校企结合”，“教、学、做”一体化的教学模式，强调应用型 、复合型 、多能型人才培养。

四川省张澜职业技术学校正以全新的姿态，坚持“陶铸人才，以为国用”，构建适应现代学校发展的管理模式、教育教学模式、质量评价体系，把学校建设成为有高美誉度、有鲜明特色、有文化内涵、充满生机活力的现代化国家级示范中等职业学校。

8、南充旅游职业中专学校

四川省南充旅游职业中专学校，是由四川省教育厅批准设立的一所以培养第二、三产业中、高级专业人才为主的全日用品制中等专业学校，是中国西部旅游人才基地、四川省劳务开发培训先进基地、四川小青年转移就业培训基地、四川省区域性就业培训基地、四川省职业教育机制改革创新先进单位和人才开发先进单位。 学校位于国家AAAA级风景区南充西山万卷楼景区内(距市中心1.2公里)，有三国文化中心、万卷楼、陈寿故居、谯公祠、开汉楼等主要景点陪衬，校园环境优美，文化氛围浓厚。是四川境内唯一一所全面实现旅游人才培养现场实景教学的中专学校，有办学用地60000余平方米，现在在校学生近8000人，教职工 350余人，各类学科教师280余人，高级职称教师100余人。学校设施设备先进，拥有功能完善的多功能训练中心、多媒体教学系统，各类公共技能与专业技能实作实。