很多同学都有升学焦虑，不知道该去哪所学校，也不知道如何对学校进行了解，其实同学们不需要焦虑，在选择学校之前，提前了解学校的办学情况和招生信息，再根据自己的择校标准进行择校就没事了，本篇文章为同学们分享了南充电子工业学校2024年招生简章的相关信息，如果你正好想要报考该校，那么不妨仔细的看一下，相信会对你择校有很大帮助的。

南充电子工业学校基本信息

建校日期：1998

院校类型：中专学校

所在地域：四川 南充

学校地址：南充市高坪区江东北路一段540号

学校排名：全国967， 本省排名：65。

南充电子工业学校简介

南充电子工业学校系1998年经南充市教育局批准成立，报四川省教育厅备案的一所中等专业学校，是南充市重点中等职业学校，现属南充大成职业教育集团核心成员学校。学校在南充市内有两个校区，其中航空港校区位于南充市高坪区东顺路航空港工业集中园区，小龙校区毗邻南充市高坪区火车东站。学校占地面积38万 m?(570亩)，校舍建筑面积11.4万m?，学校总产值达16860万元。

南充电子工业学校专业设置

学校现有电子信息、汽车工程、人文艺术、经济管理四个专业部，开设有电子技术应用、电气运行与控制、SMT、计算机应用、计算机网络、计算机动漫设计、汽车制造与维修、数控技术、模具设计与制造、铁路运输、会计、旅游、服装工艺与设计等18个专业，有中专和大专两个学历层次的教学班126个，在籍学生 6430人，教职员工380人。学校先后投入2000余万元用于实验实训设施建设，建成各类专业实验室60个，可同时提供800个实训工位。 2010年用中央财政支持的电子电工实训基地建设专项资金360万元建设的实验室也于2011年9月正式投入使用，2012年用四川省财政资金365万元购买的实验实训设备设施也已逐步到位。

南充电子工业学校师资力量

学校有专(兼)职教师270名，其中具有大学本科学历者220人，占80.3%，双师型教师61名，占22.1%。各专业的理论和实训教师配套齐备，并特邀北京师范大学、北京服装学院、天津工业大学、天津工业美术学院专家教授来学校执教和培训师资。

南充电子工业学校教学资源

学校利用优秀的师资和先进的教学资源，与成都电子机械高等专科学校、成都信息工程学院、四川广播电视大学、西华师范大学、西南石油大学等高校联合培养高等学历人才，并积极向社会提供短期技术培训服务，先后成为南充市人民政府劳务培训基地、四川省信息产业厅电子人才培训基地和四川省人民政府劳务开发培训基地，是劳动和社会保障部授权的国家职业技能鉴定站和电子行业国家职业技能鉴定站。中德职业教育比较试验基地在我校的建设和与日本冈山科学技术专门学校联合办学也将给我校发展带来新的生机和活力。

南充电子工业学校办学宗旨

学校确立了“以科学发展为导向，教书育人并重，精心致力于中国职业教育”的办学宗旨，树立了“为了所有学生的成功，创设教师和学生共同发展的乐园，办人民满意的职业教育”的办学理念，探索和实践“因材施教，分层教学”的办学模式，使基础不同、爱好各异的学生充分发挥学习主动性，最大限度地学到知识和技能，成为适应现代化建设需要的，具有良好社会公德和职业品质、具有终身学习能力和创新精神的高素质的复合性实用人才!

南充电子工业学校就业安置

学校成立了专门的机构负责学生的就业安置工作，在深圳、广州、上海、成都等地设有办事处，负责就业及跟踪服务工作。学生通过双向选择，可进入国营、外资、中外合资、私营企业工作。近十年来，我校先后向中铁八局、长虹集团、比亚迪股份有限公司、宁波申洲针织股份有限公司、诺基亚电子、大庆石油管理局、东方航空公司、双流机场、福州铁路局、联想集团等二十余家企业输送合格毕业生30000余人。

南充电子工业学校2024年招生专业有哪些

招生对象及地区

1.学院实行“阳光招生”，并按教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制进行远程网上录取。贯彻德、智、体、美全面考核、择优录取的原则，公开、公正、公平选拔每一位合格考生。

2.招生对象为参加全国普通高等学校统一招生考试的学生，并根据教育部当年颁布的有关文件精神执行。

3.招生计划以各省(自治区、直辖市)高校招生考试主管部门(考试院)公布为准。

4.对加分或降分投档的考生，按各省(自治区、直辖市)规定执行，我院予以认可。

收费标准

1.凡报读学校各专业的学生均全免学费;“3+2”大专后两年在高校就读，按高校标准收费。

2.20%的新生，经审定将享受每年2000元的国家助学金;园林技术专业学生全员享受国助金。

3.未升入大学的毕业生可全部由学校安排实习和就业。

助学政策

学校建立了较为完善的学生奖励资助体系，开辟有新生入学“绿色通道”。学校的奖励资助项目有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、新生入学奖学金、学校综合奖学金、学生勤工助学、临时困难补助、社会资助等，可充分激励优秀学生、资助家庭经济困难学生。