2024马尔康民族师范学校开设的专业有：教育管理、小学教育、汉语言文学。

一、2024马尔康民族师范学校开设的专业一览表

二、2024马尔康民族师范学校开设的专业详细介绍

1、教育管理专业

教育管理培养目标

培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

教育管理就业方向

本专业学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论，接受教育管理和教育教学的基本能力训练，就业方向多为高职院校教学及管理工作。

教育管理主要课程

教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育社会学、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学、外国教育史、中国教育史、学校管理学、教育行政学、人力资源管理、公共关系学、教育经济学、教育调查、毕业论文、管理心理学。

2、小学教育专业

小学教育培养目标

小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。

小学教育培养模式

为了更好地满足基础教育对小学教师的人才需求，在院、系办学思想的指导下，积极实践以人为本、整体教育、目标培养、实践体验的教育理念，构建2111人才培养模式。2111即可担任小学语文、数学2门主课的教学，兼顾1门其它课程，指导1门活动课程，专长1门课的教学。

小学教育专业分类

小学教育专业分文科、理科还有英语三个方向。主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。

3、汉语言文学专业

汉语言文学主要课程

语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论、美学、民间文学、儿童文学、影视文学、比较文学、西方文论、写作、文艺心理学、中外语言学史、中国文学批评史、语文教学论、语言文字信息处理等。

汉语言文学就业方向

汉语言文学教育专业的就业率之高，就业待遇之丰，同时，教育战线的工作者辛勤工作，为社会消除了一大部分不安定因素。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范[2] 类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。

三、马尔康民族师范学校简介

四川省马尔康民族师范学校简介

2003年6月10日，通过阿坝州第九届人民政府研究决定：同意保留马尔康民族师范学校双语师资培训功能的基础上创办阿坝州民族高级中学，实行“一套班子，两块牌子”两种功能并存的学校，学校确立了以“规模求效益，质量求生存，特色求发展”的学校建设思路;高举民族教育大旗，走“质量兴校，特色强校”的奋进之路，努力实现“双语”教育与现代化教育接轨的目标，把“创建全国藏区一流学校”作为我校的发展目标而努力奋斗。

四川省马尔康民族师范学校概况

学校拥有全州一流可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场以及标准篮球场，有多功能学生食堂礼堂综合大楼等基础设施。近年来学校极力筹措资金，投资1700多万元新建了宽敞明亮生活设施配套齐全的学生公寓和具有标准的理化生实验室、计算机网络教室和多媒体教室的现代教学实验综合楼，极大地改善了办学条件。学校现有教职工140人，其中专职教师102人，省州以上优秀教师 13人。现有29个教学班，全校寄宿制学生达1500余人。

四川省马尔康民族师范学校荣誉

学校办学历史长，成绩卓著，跻身于国家教委联合国儿童基金会师资培训合作项目学校，四川省首批办好的十九所重点师范学校之一，被省教育厅授予“双语教学先进集体”。2004年，学校成为阿坝州教师信息技术教育测试点和四川省体育传统项目示范学校。 2005年，学校被阿坝州委、州人民政府命名为2004年度州级文明单位和阿坝州五四红旗团委，成为四川省农村中小学现代远程教育工程“项目学校”。成为青海师范大学西北民族大学等高等学校的实习基地。学校在2006年中国西部教育改革与发展高端论坛上被评为“中国西部名校”称号。2007年3月15日，四川质量报社授予我校3.15强教育、树校风、无投诉“AAA级示范学校”荣誉称号。