2024三台县刘营职业高级中学校开设的专业有：农村电气化技术、汽车营销与维修、服装设计与加工、机电一体化、数控技术应用。

一、2024三台县刘营职业高级中学校开设的专业一览表

序号	学校名称	专业名称
1	三台县刘营职业高级中学校	农村电气化技术
2	三台县刘营职业高级中学校	汽车营销与维修
3	三台县刘营职业高级中学校	服装设计与加工
4	三台县刘营职业高级中学校	机电一体化
5	三台县刘营职业高级中学校	数控技术应用

二、2024三台县刘营职业高级中学校开设的专业详细介绍

1、农村电气化技术专业

农村电气化技术专业介绍

按教育部提出的“培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才”要求，培养适应市场经济需要。

具有良好职业道德和较高职业素质，具有农村电气化技术的基本理论知识和分析问题、解决问题的基本能力，掌握现代化农村电网运行、检修、设计和工程建设的理论知识和技术技能，具有独立分析和处理生产实践问题的能力。

毕业后从事农村电气设备运行和供配电系统运行、维修安装、调试和生产管理等工作的应用型、技能型、创新型高等职业技术人才。

农村电气化技术专业课程设置

大学英语、高等数学、计算机应用基础、机械制图、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动、PLC可编程控制、农村电力网、农村供用电设备、供电系统继电保护与自动装置、电工作业安全技术、电力企业管理、电气运行、电能计量、微机监控、电工实习、电子技能实习、仪表及继电保护调试、二次线及电气运行实训、毕业实习等。

农村电气化技术专业就业范围

1. 农电局、小型电站、供电局变电站供配电及常用电气设备的运行控制和维护工作;

2. 农村电气设备和产品的生产、营销、售后服务和技术咨询工作;

3. 农村电气控制与自动化设备的安装、调试与维护;

4. 一般农村电气设备的技术改造;设备运行与维护工作;

5. 单片机控制系统的设计工作。

6. 从事农村电气设备的操作，维护，安装工作;

7. 办公自动化及管理信息化工作;

8. 工厂的各种供配电及常用电气设备的运行控制和维护工作。

2、汽车营销与维修专业

汽车营销与维修介绍

汽车营销与维修专业培养具有汽车技术基础及营销知识、维修知识、保险知识、管理知识及汽车技术服务技能，能从事汽车营销、维修、汽车评估、保险理赔与汽车售后服务的高级应用型专门人才。

汽车营销与维修专业培养要求

主要培养具有汽车等各类机动车的制造、运行、维修与技术管理能力，具有较强实际维修操作技能的高素质中高级汽车维修与营销技能人才。毕业后可获得国家承认的毕业证和中、高级汽车维修工职业资格证书。

汽车营销与维修专业主要课程

汽车营销学、汽车商务英语、汽车及配件营销、汽车销售礼仪与谈判技巧、汽车售后服务管理、车辆保险与理赔、形体训练、计算机网络基础、汽车机械基础、汽车发动机构造与维修技术、汽车底盘构造与维修技术、汽车电器设备原理与维修技术、汽车发动机电子控制技术、汽车底盘电子控制技术、汽车车身电子控制技术、汽车计算机应用技术、汽车驾驶技术等。

3、服装设计与加工专业

服装设计与加工专业培养目标

服装设计与加工专业培养适应服装企业生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才;学生在掌握较高的服装款式设计和结构设计理论知识的基础上，重点掌握从事服装制板、服装生产技术管理和服装市场营销等专业技能。

服装设计与加工专业就业方向

服装设计与工程专业毕业生就业方向为服装领域的政府管理部门、国内外品牌企业、高等院校、外资机构等。从事成衣款式与版型设计、服装数字化技术开发与应用、品牌策划与商品企划、零售管理与国际贸易、市场营销与管理、生产线组织与工艺管理、质量控制与成品检验、功能防护服装研究与开发等工作，本专业毕业生连续多年就业率居高不下。

服装设计与加工专业就业岗位

服装设计师、设计助理、设计师、女装设计师、管理培训生、面料开发、主设计师、制版师、纸样师、商品管理专员、服装设计、服装跟单等。

1、设计方向：

服装设计与工程专业的学生到了大二大三之后可以主攻设计方向，因为服装设计对于绘画功底的要求不高，努力学还是可以和服装设计的有的一拼，但要求你有很高水平的服装审美。

求职方向：先是做几年设计助理，然后升为设计师。

2、工程方向：

主要学习服装生产，服装营销和管理之类。求职方向：打版师，服装质检师，跟单，跑业务，等等。

此外，毕业生可在服装生产与销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发(服装商品企划、开发板设计)、市场营销、服装外贸、服装生产管理服装理论研究及宣传评论等方面的工作。

4、机电一体化专业

机电一体化专业培养目标

机电一体化技术专业是培养以机械学和电子学为基础，熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。

机电一体化专业培养要求

机电一体化技术专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。

机电一体化专业课程开设

主要开设《电机及其应用》、《工厂电气控制设备及其应用》、《单片机控制技术应用》、《传感器技术应用》、《电力电子与电机调速技术应用》等核心课程。

电工电子技能训练、工厂电气控制实训、PLC(即可编程逻辑控制器)应用技能实训、电气设备运行与维护实训等实践环节。考取劳动和社会保障部颁发维修电工职业资格证书及国家制造业信息化培训中心“AUTO CAD高级绘图师”证书。

一般中职学校对于此专业所开设的课程有：电工基础，电力拖动控制线路与技能训练，钳工工艺与技能训练，车工工艺与技能训练，数控加工基础，可编程序控制器PLC及其应用，电子装接，公差配合与技术测量，金属材料与热处理，机械基础，机械制图，机械制造工艺基础，电工电子技术基础，机电一体化技术等等

该专业学生可在电工实验实训室、电子技术实验实训室、供配电技术实训室、工业检测技术实训室、可编程序控制器实训室、单片机技术实训室和电力自动化与继电保护实训室进行一体化教学。学院拥有实训实习车间，学生可以进行电工综合实训。该专业学生在三个校外实训基地进行毕业实习和顶岗实习。

机电一体化技术专业应用领域广泛，就业岗位群大，学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。

5、数控技术应用专业

数控技术应用专业要求

毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。

数控技术应用专业主要课程

根据能力和专业知识的要求，确定本专业的主要课程是：计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、机电专业英语、企业管理与营销。

数控技术应用专业实践环节

测绘训练、CAD训练、钳工实习、机械拆装实习、机加工实习、电工技术实习、电子技术实习、设备控制基础数控系统实习、数控设备与编程操作实习、数控加工技术综合训练。

数控技术应用专业方向

为使毕业生从业岗位适应性强，就业面宽，设置若干个专门化方向：数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数控系统应用、设备数控改造设计、可编程控制器等。

数控技术应用专业就业方向

本专业毕业生主要面向企业，一般从事数控技术的工作，其主要业务范围是：从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产、建设工作;数控编程及设计;数控机床的安装、调试及维护、维修及服务等。

该专业近年就业的单位主要有大连柴油机厂、大连机床厂、冰山集团、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世纪模塑有限公司。

三、三台县刘营职业高级中学校简介

三台县刘营职业高级中学校介绍

三台县职业技术教育中心即三台县刘营职业高级中学校，包括刘营、乐安、城西三个分校。学校现有占地面积250余亩，固定资产3400余万元，建筑面积60000余平方米，微机700余台，图书10万余册，教职工310人，教学班21个，在校学生5000余人。

三台县刘营职业高级中学专业设置

开设有机械、电子、计算机、建筑、财经、旅游、军保、幼教、烹饪、农学等十个大类近30个专业，已形成职业高中，职业中专，高考升学班，大中专套读班，五年制普通大专班等五个办学层次。学校坚持以学历教育，升学教育，技能教育，就业教育并举。

三台县刘营职业高级中学校升学率

近六年来，毕业学生10000余名，向电子科大、西南财大、西南交大、四川农大等20余所高校输送优秀生源1200余名，大学升学率98%，大学升学率98%以上，技能考核合格率100%，学生就业率100%。

三台县刘营职业高级中学校办学荣誉

学校已建成“国家级重点中等职业学校”、“国家星火计划农民科技培训星火学校”、“四川省劳务开发培训基地”、“四川省文明单位”、“四川省校风示范学校”、已获得“四川省职教工作先进单位”、“四川省德育工作先进单位”、“四川省职业教育体制创新先进单位”、“四川省卫生先进单位”等诸多顶级荣誉。