2024自贡职业技术学??璧淖ㄒ狄焕辣?/h1>
日期:2024-06-18 22:28 来源:网络整理 阅读:1441
2024自贡职业技术学校开设的专业有:机电技术应用、机械加工、数控技术、模具设计与制造、汽车运用与维修、会计、市场营销、汽车技术服务与营销、建筑工程、计算机应用技术、学前教育、金融事务。
一、2024自贡职业技术学校开设的专业一览表
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 自贡职业技术学校 | 机电技术应用 |
2 | 自贡职业技术学校 | 机械加工 |
3 | 自贡职业技术学校 | 数控技术 |
4 | 自贡职业技术学校 | 模具设计与制造 |
5 | 自贡职业技术学校 | 汽车运用与维修 |
6 | 自贡职业技术学校 | 会计 |
7 | 自贡职业技术学校 | 市场营销 |
8 | 自贡职业技术学校 | 汽车技术服务与营销 |
9 | 自贡职业技术学校 | 建筑工程 |
10 | 自贡职业技术学校 | 计算机应用技术 |
11 | 自贡职业技术学校 | 学前教育 |
12 | 自贡职业技术学校 | 金融事务 |
二、2024自贡职业技术学??璧淖ㄒ迪晗附樯?/strong>
1、机电技术应用专业
机电技术应用专业介绍:本专业被国家教育部命名为全国中等职业学校示范性专业。主要面向机电技术应用领域的生产、服务单位,培养能从事机电设备、自动化设备和生产线的安装调试、维修、生产运行工作,具有较高素养和较好职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。
机电技术应用主要课程:公共必修课、机械图形识读、机械工程基础、电工电子技术、液气压系统安装与调试、继电控制、PLC控制、机电设备检测、机电设备维修、机电设备系统安装与调试、专业实训、岗位生产实践等。
机电技术应用职业资格证:本专业在??煽既∏?五级)、钳工(四级,钳工方向)、维修电工(五级)、维修电工(四级,维修电工方向)。
2、机械加工专业
机械加工技术培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,在机械加工生产第一线工作的机械加工操作人员。
机械加工技术就业前景:本专业毕业生主要面向各类机械制造企业,从事普通机械制造加工的工艺实施、加工质量检测和机械加工设备的调试、操作、保养等工作。
3、数控技术专业
数控技术应用培养目标:本专业毕业生到公司后从事生产管理、机械产品设计,数控编程与加工操作,数控设备安装、调试与操作,数控设备故障诊断与维修、改造及售后服务等工作。学校拥有先进的数控加工中心和操作设备。该专业毕业生还可以通过自主招生考试或成人高考的形式升入大专院校继续学习。
4、模具设计与制造专业
模具设计与制造培养目标:培养机械制造、模具制造等领域的实用型中、高级技术人才。
模具设计与制造主要课程:模具CAD/CAM技术、车工技能训练、模具拆装实习、钳工技能训练、焊工技能训练、机械制图、机械基础、模具制造工艺、机械加工工艺基础、模具设计与制造、塑料成形及注塑料工艺、冷冲模设计基础、数控加工基础、UG应用、公差配合与技术测量、电火花线切割操作与编程。
5、汽车运用与维修专业
汽车运用与维修培养目标
本专业通过在校学习,使学生具备良好的职业素养,具有从事汽车修理必须的理论知识和较强的实际动手能力,毕业时可考取相应的职业资格证书或特种作业上岗证书,毕业后面向汽车生产和维修企业的各种岗位工作。
汽车运用与维修主要课程
计算机及网络应用基础、汽车机械识图(公差配合)、汽车机械基础、汽车电学基础、汽车构造与拆装、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气系统与维修、汽车保养与维护、汽车美容与装饰。
实训环节钳工、电焊与气焊、汽车发动机拆装、汽车变速器拆装、汽车钣金、汽车保养与美容。
6、会计专业
会计专业课程:基础会计、会计电算化、出纳实务、柜组核算、统计学、财务会计、会计基本技能、商品企业流通会计、管理信息系统、市场营销学、经济法。
会计就业方向:从事基层会计核算、会计分析、出纳、收银、会计事务管理或转岗位就业等工作。
7、市场营销专业
市场营销专业课程:市场营销学、基础会计、会计基本技能、出纳实务、柜组核算、管理信息系统、推销实务、市场营销策划、商品经营、销售心理学基础、销售技术与技能 、营销实训 市场调查与分析。
市场营销就业方向:面向企事业单位从事产品的市场策划、营销等工作。
8、汽车技术服务与营销专业
汽车技术服务与营销培养目标:培养德、智、体、美全面发展的,掌握必需的基础知识,掌握汽车构造、汽车理 论、汽车使用技术、汽车电气、检测诊断、企业管理及现代市场营销和国内外贸易等专业知识,具有分析和解决汽车运用技术问题的能力,能从事现代汽车及配件的 营销、维修接待、售后服务和经营管理等方面工作的高素质技能型专门人才等。[1]
汽车技术服务与营销主干课程:汽车构造、汽车文化、汽车电气设备、汽车性能与试验、市场营销学、汽车技术服务、汽车维修接待、公共关系学、谈判与推销技巧、汽车专业英语等。
汽车技术服务与营销就业方向:毕业生主要面向汽车销售、汽车维修企业,从事市场策划、营销、业务接待、汽车贸易、旧机动车交易、汽车信息和技术服务、汽车租赁、汽车查勘定损等方面的工作
9、建筑工程专业
建筑工程培养目标:培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
建筑工程主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、建筑物理、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学、土木工程施工、核建筑概论、建筑制图与识图。
10、计算机应用技术专业
计算机应用技术培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
计算机应用技术专业课程:本专业所开设的专业基础课程有:微型计算机原理、C++语言程序设计、Java程序设计、计算机网络、数据库技术、数据结构、操作系统、计算机应用数学等。专业基础课程的学习在第一学期至第三学期完成,属于各专业同平台课程,通过专业基础课程的学习为学生基本专业素质的培养、后续专业核心课程的学习和可持续发展能力的培养打下基础。
11、学前教育专业
学前教育培养目标:本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质,系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识,具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力,德、智、体、美方面全面发展的,能适应现代学前教育事业发展与改革需要,胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。
学前教育就业方向:可以供职于大中型幼儿园、早教机构或相关幼教行业的教学、科研与管理人员,玩具开发等儿童教育产业的专业人员,专业艺术团体、企事业单位等机构的艺术表演工作者,婴幼儿音像、书籍、服饰行业等。
学前教育职业证书:国际少儿英语认证证书,幼师证,全国计算机等级考试一级证书,全国英语等级证书(PETS)二级、三级。
12、金融事务专业
金融事务培养目标:本专业培养从事银行、保险、证券、信托事务工作人员。
金融事务主要课程:基础会计、金融基础、证券基础、保险基础、市场营销学、财政与税收基础、银行柜台综合业务、商业银行经营管理、个人投资理财、保险实务等。
金融事务就业方向:到商业银行、保险公司、证券公司、财务公司等金融及相关机构,从事储蓄、出纳、会计、信贷管理、保险代理、保险营销、投资理财、等金融一线工作。
三、自贡职业技术学校简介
自贡职业技术学校简介
自贡职业技术学校是2006年由自贡市工业学校、自贡市农业学校、自贡市财经学校和自贡市工业经济干部培训中心(自贡市职工中等专业学校)合并组建的。该 4所学校始建于二十世纪六、七十年代,办学历史悠久。2011年与自贡市釜溪职业高级中学合并,现成为川南地区最大的中等专业学校。
自贡职业技术学校教学风光
学校坐落在风光秀美、具有“盐之都、灯之城、龙之乡、食之府”美誉的国家历史文化名城、国家优秀旅游城市自贡市的东大门板仓工业园,是自贡职业教育的一颗璀璨明珠。学校曾被评为“省级文明单位”、“全国百个优秀志愿服务先进集体”、“市级校风示范学校”、“计算机绘图技能鉴定站”、“省级外语考试考点学校”、“四川省中小企业工商管理职业资格培训定点学校”。学校累计为国家培养了大批优秀管理干部、岗位能手等各级各类应用型人才5万余名,学生遍布全国各地。
自贡职业技术学校教学设备
学校占地面积523亩 ,学校拥有校内外实训基地20余处,有价值600多万元的实验实训设备。建有数控实训车间、普通机床实训车间、特种加工设备、液压、计算机、 CAD/CAM、语音等实验室,国家职业技能鉴定站、职业介绍所各一个,图书资料16万册??韪哺枪た?、财经商务、计算机、农学园林类等专业达20多个,市级重点专业4个。学校现有63个中职教学班,在校中职生5000人,成人专、本科在校学生1043人。现有在岗教职工155人,其中专职教师83人(其中高级讲师30人,讲师44人,双师型教师23人),省级优秀骨干教师1人,市级优秀骨干教师23人, 师资力量雄厚。
自贡职业技术学校特色
学校抓住大力发展职业教育的机遇,坚持以“质量、特色、品牌”为目标,遵循“实用为主、浓缩理论、强化实践”的原则,以适用、够用、会用为主线,突出实训教学、强化技能训练,努力追求专业有特色、教学有特点、学生有特长的特色办学。大力实施工学结合、半工半读、订单办学、分层次教学等特色办学模式。团结务实、锐意创新、力创品牌,走以质量立校、品牌兴校之路,使学校办学规模迅速扩大,办学实力明显增强,办学质量不断提高。
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