2024咸阳的公办消防工程技术学校有：泾阳职业中等专业学校、三原职业技术教育中心、陕西国际商贸学院附属中等职业技术学校 、陕西省农业机械化学校、咸阳陕广电子机械职业技术学校 、陕西省水利技工学校、杨陵区职业技术教育中心、杨凌金标职业技术学校等公办消防工程技术学校。

一、2024咸阳公办消防工程技术学校名单一览表

二、2024咸阳公办消防工程技术学校简介

1、杨凌金标职业技术学校

杨凌金标职业技术学校简介

杨凌金标职业技术学校地处全国唯一的国家级农业高新技术产业示范区，东距西安81千米，西距宝鸡84千米，陇海铁路和西宝高速公路贯通东西，交通便利。学校位于杨陵工业园区凤凰路东段,学校占地面积70亩，建筑面积29000多平方米。学校多年来坚持实施“工学结合、校企一体化”办学模式,取得了不凡的成绩，是杨凌本地成长起来的最有实力的中等职业技术学校。

杨凌金标职业技术学校专业设置

学校开设有建筑工程技术、数控加工技术、会计电算化、酒店管理、机电一体化、焊接技术、汽车维修等7个专业，采用工学结合的“二元制”职业教育模式，保证了办学质量。我校先后创办：杨凌天河机械制造有限公司，主要产品有医用糖衣锅、节水灌溉设备;陕西阿木奇声学科技有限公司，位于陕西省杨凌示范区有邰路自贸区综合服务大厅二层，公司主要经营动铁式扬声器、耳机、电声类元器件研发、制造、加工、组装、检测、销售与维修服务。

为我校学生的实训、实习提供了场地、设备及技术支持。我校学生既是杨凌金标职业技术学校的学生，又是学校企业的员工，学生不出校门就能被培养成技术熟练、思想成熟、符合企业要求的技术工人。

杨凌金标职业技术学校办学成果

多年以来，我校在杨凌示范区及省级职业技能大赛上，共获奖60多项。

学校按照“以学生为中心，以就业为导向;提高就业质量，以质量促招生、求发展”的发展思路，学校正朝着一个管理水平强、教师队伍强、学生素质强、教学质量强、办学效益强、现代化程度高的中等技术学校方向快步发展。

2、杨陵区职业技术教育中心

杨陵区职业技术教育中心创办于1983年，是杨凌示范区唯一的一所公办中等职业学校，市级重点职业中学，省教育厅核准的具有高中阶段学历教育资格的职业学校。

学校占地24亩，建筑面积8600多平米。校园布局合理，环境优美，教育教学生活设施齐全，实训实验设备充足。多媒体教室、全方位录播室、计算机教室、理化生实验室、舞蹈形体室、多功能画室、电子琴电钢琴室一应俱全，汽车维修、光电技术、电子技术、机电技术等各类专用实训室12个，设立校外实训基地15处，较好满足了教育教学和实训需要。

学校现有教职工68名，其中高级职称18人，中级职称26人，“双师型”教师16人，外聘专业课教师10人。专任教师学科结构、年龄结构合理，文化课教师专业功底扎实，有省级教学名师2人，区级以上教学能手和教学骨干11人。

现有23个教学班，951名学生，设有综合高中班、综合单招班和专业技能班。开设的专业主要有：学前教育、机电一体化、汽车检测与维修、计算机应用与技术等14大专业，其中机电一体化专业为省级示范专业。

3、陕西省水利技工学校

陕西省水利技工学校简介

陕西省水利技工学校隶属于陕西省教育厅(2015年底前隶属于陕西省水利厅)，是国家级重点技工学校、国家开放大学陕西省水利厅工作站、陕西省劳动预备制培训基地、陕西省水利干部培训基地、陕西省专业技术人员继续教育基地。现有在籍在册学生1471名，其中全日制技校生740人，国家开放大学专、本科成人学历教育731人;专业技术人员继续教育培训、社会职业技能鉴定规模年均500人次。自1979年恢复办校以来，学校为我省水利行业及社会做出了较大的贡献。截至目前，学校累计培养各类技能人才逾15000多名，多数已成为全省水利行业和其他有关单位的骨干力量。

陕西省水利技工学校教学环境

学校位于西咸新区泾河新城新能源新材料和高端装备制造业工业园，紧邻中华人民共和国大地原点，占地面积61亩，建筑面积2.9万平方米，建有综合办公楼一座，学生公寓一座，教学楼两座，实训实验厂(场)房(车间)3000平方米，文体馆一座，操场5000平方米，校园绿化率达60%。2016年划转教育厅以后，学生公寓、培训设施、办公条件得到了较大改善和提升。

陕西省水利技工学校办学能力

学校拥有计算机网络实训教室3个，多媒体教室3个，数控加工实训中心一个，机械零件及金属切削陈列室一个，数控编程室一个，数控仿真实验室、电工电子电拖直流电机四合一实验室、水利水电实验室、建材实验室等8个实验室，有电工、PLC、电焊、钳工、车工、数控加工实习工间6个，施工放线实习场地2000多平方米，能承担800名在校学生理论、实训教学的要求。同时，学校拥有培训多功能厅教室2间，培训学员住房100间，能同时承担200人的培训任务。

学校现有教职工95人，专兼职教师64人，其中高级讲师、讲师、技师50多人，专业教师中“双师”型比例逐年提升。近5年来，我校教师累计发表论文31篇，参加各类省级教学、技能比赛20人次，获奖15人次。