2024宝鸡的广告设计学校有：陈仓区职教中心、城固职业教育中心、岐山县职业技术教育中心、宝鸡市渭滨高级职业中学、凤翔县职业教育中心、陕西第二商贸学校、陕西三和职业中等专业学校等广告设计学校。

一、2024宝鸡广告设计学校名单一览表

二、2024宝鸡广告设计学校简介

1、陕西三和职业中等专业学校

陕西三和职业中等专业学校于2005年经省教育厅批准成立。自办学以来始终坚持依法办学、诚信办学、规范办学、特色办学、质量立校的理念，立足宝鸡、面向西部、以服务区域经济社会发展为目标，以培养高素质的合格技能型人才为办学宗旨，坚持以就业为导向的理实一体化教育教学模式，为社会培养和输送各类技能型人才4万余名。

特别是为宝鸡地区社会经济发展做出了贡献，办学质量和信誉度得到了学生、家长和社会各界的认可和赞誉。先后荣获“中国民办教育百强学校”、“陕西省民办中等职业教育示范学校”、“宝鸡市民办教育诚信和自律先进单位”等称号。

2、陕西第二商贸学校

学校荣誉 办学30多年来，学校为社会进步和经济发展做出了应有的贡献。被省、市、区人民政府命名为"卫生先进单位"、"文明单位"、"园林式学校"、"安全小区"，荣获省级以上各种表彰奖励百余项;2000年学校再次被陕西省人民政府命名为"省级重点中专"。

图书馆从79年建立至今，已从当年初步形成发展到今天的系统化、数字化。现拥有图书借阅室、期刊阅览室、工具书库、资料查阅室、电子阅览室、图书编目室等。拥有印刷图书7万7千多册，电子图书4万5千多册，36台可供学生阅读电子图书和进行图书检索的电脑。拥有高素质的图书馆工作人员，能提供优质高水准服务。在岗8位工作人员中，有高级职称的5人，助理级的2人。图书馆网已基本形成。足不出户，在家里或办公室通过校园网就可以检索图书。

校园网建于2000年，采用星型拓扑结构，四台HP服务器、近300个工作站，其核心是以D-link快速交换系统为中心的100M局域网。校园网以百兆光纤接入Internet，以微波方式接收教育部IT&AT工程的课件资源。网内运行鹏达校园网教育行政管理软件和一方电子商务平台软件。内设DNS服务、WWW服务、FTP服务等。校园网良好。

计算机实验室六个。一、二、三、四和五号机房为普通机房，总面积650平方米，共拥有350台高档计算机，并通过校园网接入Internet。各机房均为多媒体网络教室，可进行计算机基础教学和各种计算机语言教学及上机实验。六号机房为网络及计算机组装实验机房，面积243平方米，拥有80台各类型计算机，可进行计算机操作系统的安装、局域网的组建、网络操作系统的安装调试等上机实验。

商秘营销实训室商秘营销实训室是商务秘书、市场营销专业课程教学和毕业模拟实习的场所，1998年建成投入使用，面积98平方米，可同时容纳50人进行不同的实习实训。本着既有利于学生对所学知识的综合运用，又完整反映企业产品营销和商务秘书实务全过程的思想设计，内部结构分为策划及资料预备室、公关礼仪接待室、电话洽谈室、业务谈判室、美容化妆室五个功能区，实训室还配备有摄录放设备，全程提供实训过程的声像资料，用于对受训者表现的评价和纠错。

多媒体语音室两个。一号语音室于2000年11月建成投入使用，面积78平方米，有多种音源选择，音质清晰、亮丽，无噪声，师生操作简单。该系统具备全体、部分、分组教学、个别辅导、学生示范等基本功能。可容纳68人同时使用。二号语音室于是于2006年1月建成投入使用，面积78平方米，采用先进的newcalss系统数字多媒体语音系统，可以容纳60人同时使用，学生可以接受音视频信号，为语言学习创造一个全景直观的环境。

多媒体教室叁个。总座位数400座，拥有电脑、投影机、多媒体展台及高级音响设备。能为各种讲座、学术报告、中型会议提供满意的服务。

电工电子实验室位于我校实验实训楼3楼,实验室拥有19台及万用表等设备，该实验室一次可容纳54名学生同时实验。开设的实验项目主要有：数字箱的认识与门电路的测试、RC电路、双稳态触发器、单稳态触发器、多谐振荡器、TTL与非们测试、CMOS集成电路的测试与使用、组成逻辑电路的设计、触发器的逻辑功能测试、二进制计数器、译码显示电路、集成逻辑门构成的脉冲电路、555脉冲电路、模数转换等。

3、凤翔县职业教育中心

学校师资力量雄厚。现有专任教师100余人，本科以上学历达91%，高级职称达32%，“双师型”教师47人，聘请有实践经验的兼职教师20余人。

学校遵循“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为根本”的办学思路。狠抓教学管理，突出了以德育人、特色办学、实训教学，招生安置;强化职业培训，做到了师资培训全员化，基层农技校指导经常化，“阳光工程”、“人人技能工程”等各类培训常态化。

学校先后被省政府命名为：省级示范性中等职业学校、示范家长学校、绿色学校;被市政府命名为学校管理先进学校、平安示范校园、绿色文明示范学校、园林式学校，学校发展水平“316”工程督导评估优秀单位。