2024陕西机械工人技术学校开设的专业有：电子装配、电气焊、电子技术、机械制造。

一、2024陕西机械工人技术学校开设的专业一览表

二、2024陕西机械工人技术学校开设的专业详细介绍

1、电子装配专业

电子装配培养目标

本专业培养航天军民电子产品生产管理、设备维修、维护的高级应用型技术人才。通过系统的学习与培训，使学生掌握电子产品的电路特性和电路原理，军民电子产品的各种工艺要求，飞行器的电子产品特征。具备电子产品生产工艺的编制能力，电子装配设备的使用、维修、维护能力。

电子装配主干课程

电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、飞行器概论、单片机原理、电子工艺学、飞行器电子制造与工程技术、飞行器质量概论、C语言、SMT工艺程序设计等。

电子装配就业方向

各军民电子产品生产行业从事工艺编制、工艺管理的人员，各种电子装配设备从事操作程序编制、设备维护、设备维修的人员。

2、电气焊专业

电气焊培养目标

本专业培养具备中等复杂程度焊接工艺设计、结构设计、施工、运行、维修、检验技术和生产组织管理能力的技能型人才。能在以焊接生产为主的行业从事电弧焊、气割、气焊、氩弧焊、铜焊、铝焊及相关设备的使用与维护;机械装配及工程设备与配件的焊接工艺规程设计及装备设计;焊接工艺技术分析及质量控制;焊接设备和仪器的选择、安装、调试及维护等工作。

电气焊主干课程

机械基础、焊接电源、焊接方法与设备、焊接冶金与金属材料焊接、焊接结构生产、焊接检验等。

电气焊就业方向

焊接技术与工程专业是一门集机械学,电工电子学,工程力学,材料学,自动控制技术,计算机技术等学科的综合性,交叉性学科,并具有突出的实践性.本专业教学以培养学生多学科知识的综合运用为基础,拓宽学生的知识面,强调实践性训练,密切理论与实践的结合,提高解决工程实际问题能力,进行工程师的基本训练. 本专业鼓励学生跨专业选修双学位。

3、电子技术专业

电子技术应知要求

理解反馈的概念，放大器的组成、类型、会判断负反馈放大器的四种组态。了解低频功率放大电路的基本要求和分类;能识读OTL、OCL功率放大器的电路图;了解功放器件的安全使用知识;掌握直流稳压电源的结构，了解常用的直流稳压电路;三端集成稳压器件的种类、主要参数、典型应用电路，能识别其引脚;能识读集成稳压电源的电路图能识读LC振荡器、RC桥式振荡器、石英晶体振荡器的电路图。

4、机械制造专业

机械制造课程设置

学科：力学、机械工程。 主要课程：工程力学、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。

机械制造培养目标

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

机械制造培养要求

本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

三、陕西机械工人技术学校简介

陕西省机械工人技术学校简介

陕西省机械工人技术学校于一九八零年四月八日经陕西省人民政府批准成立,一九九六年学校被省人民政府命名为省部级重点技工学校。

陕西省机械工人技术学校教学理念

学校以社会需求为目标，全面实施素质教育。注重学生操作能力的训练。要求在校的每一位学生掌握在专业技能外，兼学另一专业和计算机操作，达到一专多能。努力培养复合型人才。由于毕业生基础扎实，操作过硬、素质优良。深受用人单位的好评。学校不断拓展毕业生就业渠道，毕业生遍布我省机械行业及广东多家外资企业，就业率达95%以上，毕业生中的绝大多数已成为企业生产的技术骨干。

陕西省机械工人技术学校教学目标

批准文号陕政发(1980)82号.现隶属于陕西省经贸委.学校立足于机械工业,为社会培养多层次,多规格中高级职业技术人才.建校以来,以为社会各行业培养考核专业技术干部和高级技工1000余名，培养中级技工5000余名。

为进一步适应机械电子工业对中高级技术人才的需要，学校将进一步改善办学条件,扩大办学规模。增强办学实力,争创全国重点技校及高级技工学校。为西部大开发和现代化建设多做贡献。