成都市外国语学校2019年录取分数线
日期:2019-01-02 10:14 来源:网络整理 阅读:96
学院介绍:
成都外国语学校是一所独特的学校,其独特地方在于一所外语特色完全中学,而且是四川省第一所一所外语特色完全中学。它成立于1989年,创建过后就被教育局批准拥有自己保送资格的外国语学校,学校总占地220亩,校内环境优美,有着其独特的文化氛围,外语的文化气氛特别浓厚,这是在别的学校所不能体验到的,在这样的氛围下面学习,无论对于很多学生头疼的外语都能得到快速的提高,该校主要开设了英语、日语、法语、德语这4个外语语种,同时还有第一类中华情怀课程,第二类世界胸襟课程、第三类素质提高课程、第四类实践创新课程供学生根据个人兴趣爱好自己选择课程,充分发挥尊重学生,培养起兴趣和个性的理念。除了这些之外,成外国语学校每年还会开展各类大型活动,比如初三植树感恩,文化之旅、红色之旅、科技之旅等等,还有邀请科学家做科普报告以及各类英语特色活动,发散学生的思维,让学生的思维活跃活动起来,不拘泥于以前的应试教育之中。让每位学子都充分发挥其主观能动性,不用家长和老师的催促中去学习,而是被自己的爱好和兴趣推动中去学习。在加上老师对其正确方向上的影响,定能成为新时代的,走向国际的高素质人才。
师资力量:
校有在职教师637人,其中专任教师434人。其中省、市特级教师7人,成都市学科带头人7人。
四川省特级教师(4人):唐有益(语文)、龚智发(数学)、路跃(英语)、郑军(英语)
成都市特级教师(3人):孙继良(语文)、肖庆达(历史)、杨登文(化学)
录取分数线/高考成绩
2019年录取分数线稍微公布,预计在七月公布
有历年成绩可作为参考:
成都外国语学校录取分数线:550分
2019年高考
(1)文理科实验班一本率100%。
(2)全年级文理一本率93.6%。
(3)全年级文理本科率99.5%。
2016年高考:一本上线率90.9%,其中文科上线率86.2%,理科上线率92.3%;本科上线率98.5%,其中文科上线率96.7%,理科上线率99.1%。
2015年高考:一本上线率86.46%,其中文科上线率80.1%,理科上线率89.85%;本科上线率96.18%,其中文科上线率94.52%,理科上线率96.95%。
办学理念:
成都外国语学校以 “立学中华,语通世界”为办学理念,坚持“文理并重,外语特色鲜明”的办学思路,在此核心思想的指导下,一直以来注重对学生的自我管理和开发,分散式思维,让学生的道理更宽阔,前景更美好。
成都外国语学校是一所独特的学校,其独特地方在于一所外语特色完全中学,而且是四川省第一所一所外语特色完全中学。它成立于1989年,创建过后就被教育局批准拥有自己保送资格的外国语学校,学校总占地220亩,校内环境优美,有着其独特的文化氛围,外语的文化气氛特别浓厚,这是在别的学校所不能体验到的,在这样的氛围下面学习,无论对于很多学生头疼的外语都能得到快速的提高,该校主要开设了英语、日语、法语、德语这4个外语语种,同时还有第一类中华情怀课程,第二类世界胸襟课程、第三类素质提高课程、第四类实践创新课程供学生根据个人兴趣爱好自己选择课程,充分发挥尊重学生,培养起兴趣和个性的理念。除了这些之外,成外国语学校每年还会开展各类大型活动,比如初三植树感恩,文化之旅、红色之旅、科技之旅等等,还有邀请科学家做科普报告以及各类英语特色活动,发散学生的思维,让学生的思维活跃活动起来,不拘泥于以前的应试教育之中。让每位学子都充分发挥其主观能动性,不用家长和老师的催促中去学习,而是被自己的爱好和兴趣推动中去学习。在加上老师对其正确方向上的影响,定能成为新时代的,走向国际的高素质人才。
师资力量:
校有在职教师637人,其中专任教师434人。其中省、市特级教师7人,成都市学科带头人7人。
四川省特级教师(4人):唐有益(语文)、龚智发(数学)、路跃(英语)、郑军(英语)
成都市特级教师(3人):孙继良(语文)、肖庆达(历史)、杨登文(化学)
录取分数线/高考成绩
2019年录取分数线稍微公布,预计在七月公布
有历年成绩可作为参考:
成都外国语学校录取分数线:550分
2019年高考
(1)文理科实验班一本率100%。
(2)全年级文理一本率93.6%。
(3)全年级文理本科率99.5%。
2016年高考:一本上线率90.9%,其中文科上线率86.2%,理科上线率92.3%;本科上线率98.5%,其中文科上线率96.7%,理科上线率99.1%。
2015年高考:一本上线率86.46%,其中文科上线率80.1%,理科上线率89.85%;本科上线率96.18%,其中文科上线率94.52%,理科上线率96.95%。
办学理念:
成都外国语学校以 “立学中华,语通世界”为办学理念,坚持“文理并重,外语特色鲜明”的办学思路,在此核心思想的指导下,一直以来注重对学生的自我管理和开发,分散式思维,让学生的道理更宽阔,前景更美好。
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