一所好的学校是需要从多方面进行分析，在选择的时候决定了以后的发展和影响，如果想要了解学校好不好，可以先从学校的教学资质、师资力量、设施设备等方面了解起，选择符合自身条件的学校。下面我们要来了解的是弥勒县职教中心的一些办学优势。

弥勒县职教中心学校规模

学校全面推进素质教育，努力提高教育教学质量，在新课程改革的背景下，不断优化教学手段和模式，深化课堂教学改革，完善教学评价制度。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，使学生获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。

教师在教学过程注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，富有个性地学习，教师尊重学生的人格，关注个体差异，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。多年来学校的教育教学质量名列红河州前列，全国高考连续三年在红河州高中教育质量综合考评中获奖，教育教学质量得到社会的认可。成绩已成过去，弥勒五中在新校区面临新的起点，全校师生在新征途上会信心百倍，朝着以人为本、特色鲜明、环境优美、质量过硬、校风优良的方向发展，在较高的办学品位上，努力开创学校发展的品牌之路。

弥勒县职教中心环境

学校位于弥勒县城环城南路，占地39亩，现有43个教学班，其中初中26个班，高中17个班，在校学生2600余人，教职工143人。校园环境清幽，文化气息浓厚，为弥勒县办学历史最悠久的校点，也是县城区原孔庙所在地。校园布局合理，区域划分明确，由四大功能区组成，教学实验区位于学校中部，由两幢教学楼和一幢实验楼组成，体现了学校以教学为中心的办学理念;学生生活区位于校园南部，由一幢综合学生公寓构成，是学生居住和生活场所;体育运动区由田径跑道和篮球场组成，位于校园北边，是进行体育教学和开展课外活动的场所;

行政办公区位于校园东边，由一幢综合办公楼组成，是学校进行行政办公的场所。各功能区之间穿插有绿化带、树木和小水池等共同构成了学校优美的环境。学校办学设施齐全，教学设备先进，有多媒体报告厅三个，微机教室两个，物理实验室三个，化学实验室三个，生物实验室一个，图书室一个等，办学设备能满足高中和初中的各种教学要求。

同学们要清楚自己想去什么样的学校，只有清楚了自己想要什么，才能去找符合条件的学校。在一些家庭里，学习放在第一位，家长就会限制孩子去干其他的事情，可长期这样的教育会遏制他们正常的技能学习。家长应该要明白学生是要进入社会的，很多的生活技能和交流技能还是要同步提升的，让他们多去学习些有用的技能，也是为他们提供更多的方向。