职业技术卫校和中专卫校有区别，职业技术卫校多指卫校中的大专层次，中专卫校当然就是中专层次的学校，由于卫校的不断改革，现在的卫校大多数都是中专和大专一起读的，中专卫校就和大专卫校联合办学，有的大专卫校也有招收中专学生的专业，下面小编就和大家一起来看一些职业技术卫校。

昆明市卫生学校简介

昆明市卫生学校是一所全日制国家级中等职业学校。2011年，经昆明市教育局批准，由昆明教育投资集团联合昆明富达发展(集团)有限公司在昆明市嵩明云南职教园区重新选址建设，2012年正式招生。

新校区坐落在环境优美的云南省昆明市嵩明职教园区，校园新颖漂亮、绿草茵茵、花木悦人。学校占地627.45亩，建筑面积17余万平方米，可供上万名学生学习。配备有各科实验室及微机教室，高配置电脑347台，图书馆藏书30余万册，教室均配置了多媒体电视教学系统。

学校与昆明医科大学海源学院在一个校区，互动办学。开办初中起点三年制护理专业、助产专业、社区康复专业(社区医学方向)、药剂专业、医学检验专业、康复技术等六个专业。优秀的师资队伍，现代化的教学设备和先进

学校将进一步认真落实昆明富达集团“办政府放心的教育，办企业需要的教育，办家长满意的教育，办学生喜欢的教育”，“以素质教育为龙头，办学市场化，教育个性化，教学专业化，管理企业化， 服务化”的办学理念和办学目标;坚持以服务为宗旨，以就业为导向的办学指导思想，坚持为行业企业人才需求服务，为当地经济建设服务，面向社会、面向市场的办学方向。狠抓干部队伍的建设和师资队伍的建设，全面提高教育教学质量，全面适应社会主义现代化建设的需要，促进学校持续稳定、健康发展，促进社会主义物质文明和精神文明建设。使全校师生在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、专业水平、体魄心理等方面均达到较高的水准。

我们还将重视并积极开展社会调查研究，汲取社会各方面的办学经验，不断改革进取，创新争优，全面提升昆明市卫生学校的整体水平。将我们学校建设成为一所具有特色的标准化、规范化的重点中专学校，争创名牌，让社会满意、企业满意、家长满意。

学校纪律严明，管理规范，校园环境安全和谐，后勤服务完善，拥有先进的一卡通系统，学生公寓舒适方便。

云南省玉溪卫生学校学校简介

云南省玉溪卫生学校创办于1958年，省(部)级重点学校，位于玉溪市红塔区文化路13号(聂耳公园旁)。学校普通中专开设有西医护理、卫生信息管理、妇幼卫生、中医护理、农村医学等专业，其中护理专业为省级骨干专业、农村医学为市级骨干专业;成人教育开办有临床医学、护理学、药学等专本科专业。目前中专在校学生1850人，成人教育在校生280人;学校拥有医学相关实验室19个、实训中心1个，有总值600多万元的现代化教学设施，医学类图书藏书居玉溪之首;县级以上教学及实习医院12所;学校师资力量雄厚，有高、中级教师82人，双师型教师44人，其中昆明医科大学教授、硕士生导师1人、中国职业院校教学名师1人，云南省中等职业学校教学名师1人、云南省黄炎培职业教育杰出教师1人、云南省中等职业学校学科带头人4人、玉溪市中青年学科技术带头人2人、玉溪市职业学校学科带头人7人;我校办学质量居全省前列，办学绩效连续七年创历史新高。

学校坚持以“勤奋、求实、团结、进取”的校训，注重“以人为本”的道德教育和执业能力的培养，致力培养具有创新能力、创业能力、就业能力的实用型卫生技术人才。近几年学校毕业生市场就业率高达95%以上。国家实施对中职在校学生给予三年免学费和部分一、二年级农村、城市家庭经济困难学生每年1500元的资助，同时我校也通过发放助学金、奖学金、临时性困难补助和安排勤工助学岗位等多种形式，切实帮助贫困生完成学业。

学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作，遵循卫生职业教育办学规律，结合学校实际，不断明确 “面向农村、适应市场、突出特色、促进就业、注重质量、协调发展”的办学思路，努力打造农村剩余劳动力的优质转移平台;不断强化“面向全体学生，全面开展素质教育，促进学生全面发展”的办学原则，坚持以培养学生“创新能力、创业能力、就业能力”为工作重点，不断实现为社会主义现代化建设培养更好更多的实用型卫生技术人才的办学目标，实现了办学思想、办学理念的不断创新。

学校拥有一支团结、进取、勤奋、求实的素质良好的教师队伍。目前在职教职工人数130人，其中，专业技术人员113人，占总人员的86.5%。高级职称34人，中级职称58人，“双师型”教师43人; 先后被评为“全国优秀教师”1人，“全国卫生系统先进工作者”1人; “全国卫生文明建设先进工作者”1人;“中国职业院校教学名师”1人;“省优秀教师”4人、“省优秀教育工作者”2 人;省级学科带头人4人，市级学科带头人7人。

对原“玉溪商业干部学校”、“ 原玉溪财校教学用地”归并整合，实现了“三校合一”，新建了面积8500平方米的标准化千人学生公寓，扩大了办学空间;新增300多万元的教学设备，办学条件明显改善。办学专业由原来的单一专业和单一层次发展到现在的西医护理、中医护理、卫生保健、预防医学、中医士、妇幼卫生、计划生育、卫生信息管理等8个专业和中专、专科、本科三个层次。学校馆藏图书达80080册(含电子图书); 建有2个多功能多媒体教室、16个多媒体投影化教室;建有百兆赫校园网一套，对外学校网站一个，内部实现了无纸化办公、数字化管理。办学规模不断扩大，质量效益不断提高，办学能力不断增强，

这些职业技术卫校都是大专的办学层次，但是也开设了一些中专专业可以招收初中刚刚毕业的同学，这种专业后面是可以考其他大专学校的，也有3+2或者3+3的其他学习模式，不同的学习模式代表了不同的学历层次或者是专业要求。