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2024楚雄州体育运动学校开设的专业一览表

日期:2024-05-27 11:45 来源:网络整理 阅读:310

2024楚雄州体育运动学校开设的专业有:运动训练、休闲体育服务与管理、平面媒体印制技术。

2024楚雄州体育运动学校开设的专业一览表

一、2024楚雄州体育运动学校开设的专业一览表

序号 学校名称 专业名称
1 楚雄州体育运动学校 运动训练
2 楚雄州体育运动学校 休闲体育服务与管理
3 楚雄州体育运动学校 平面媒体印制技术

二、2024楚雄州体育运动学校开设的专业详细介绍

1、运动训练专业

业务培养目标:本专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识,掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力,从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。

业务培养要求:本专业是从事与竞技体育相关活动的专业的类称,学生主要学习与竞技体育相关的基本理论、基本知识以及基本技能,掌握从事竞技体育相关社会活动的基本能力。

主要类别:新闻(体育新闻方向)、英语(体育英语方向)、旅游(体育旅游方向)、管理(体育管理方向)、教育(体育教育方向)等。

主干学科:体育新闻、体育英语、体育旅游、体育管理、体育教育等。

主要专业课程:

新闻(体育新闻方向):古代文学史、现当代文学史、文学鉴赏、新闻学概论、传播学、广告学、体育新闻学、体育赛事报道、新闻写作、新闻评论、新闻采访学、节目主持人通论、广播电视概论、应用写作、当代新闻编辑、新闻事业发展史等。

英语(体育英语方向):基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情等。

旅游(体育旅游方向):旅游管理学、旅游政策与法规、中国旅游地理、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统等。

管理(体育管理方向):公共管理、公共政策、人力资源管理、管理文秘、电子政务导论、行政学、公共关系学等。

教育(体育教育方向):运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动训练管理学、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、教育学等。

主要实践性教学环节:包括毕业论文、实习、社会实践等三部分。

修业年限:四年

授予学位:教育学学士

相近专业:体育教育、社会体育

2、休闲体育服务与管理专业

休闲体育服务与管理主要升学就业方向

本专业是我校为适应新世纪社会发展的需要新设的专业,旨在培养具备休闲体育发展所需的运动技术指导以及组织管理与策划的专业知识和能力,能够胜任在各类机关、协会、企业、社区、俱乐部、旅游等部门从事教练、组织并指导人们的休闲体育生活、休闲体育市场营销和开发的专门人才。毕业生可从事运动场馆设施的管理与维修、休闲体育企业的管理、各个运动项目的服务、私人教练员、前台、会籍顾问、各种休闲体育产品器械的营销人、社区体育指导等相关工作。

休闲体育服务与管理专业主干课程和实践环节

主干课程有三大球(篮球、足球、排球)、羽毛球、乒乓球、运动生理学、运动营养学、运动心理学、社会体育活动组织与管理、定向越野、体育舞蹈、健美操等。实践环节将通过校企合作,实行工学交替或分阶段安排学生实习,与实习单位共同制定实习计划和制度,共同培养,共同管理。

休闲体育服务与管理专业专业证书主要包括

社会体育指导员证、健身教练员证、运动项目裁判员等级证等。

3、平面媒体印制技术专业

平面媒体印制技术主要课程

印刷概论、印刷材料、平版印刷工艺、晒版与打样、印刷艺术设计、制版工艺、印刷机结构与调节、印后加工工艺及设备、金工实训、成本核算、色彩管理等。

平面媒体印制技术就业方向

从事彩色出版传媒、包装印刷公司、广告公司、杂志社的委印公司及相关行业生产一线技术操作员等工作。

三、楚雄州体育运动学校简介

楚雄州体育运动学校简介

在竞技训练方面:学校坚持“体教结合、读训并重、以体为主、全面发展”和“立足彝州、面向滇西、办出特色、争创一流”的宗旨和目标,努力提高竞技训练水平,已建设成为国家青少年体育俱乐部学校和云南省“三星工程”人才培养输送学校。学校肩负着向上级体育部门和高校输送优秀竞技体育人才、参加省以上体育比赛的任务,被誉为“彝州体育人才的摇篮”。

楚雄州体育运动学校办学力量

在体育职业教育方面:学校坚持“质量立校、特色兴校”的办学目标,创新管理体制和机制,探索多元办学模式,全面提高教育教学质量。学校积极实施就业引导办学、特色专业办学、校企合作办学、校校合作办学,努力培养学生技能、提高学生就业素养与能力,形成了中专、大专、函授专(本)科一条龙人才培养的特色和体系。在办好体育类专业的基础上强化专业建设,目前印刷技术、康复护理、学前体育教育等专业和体育特长突出的学生由于专业市场定位准、学生个人素质突出呈现就业好质量高的局面。学校将致力于为发展体育事业和培养竞技体育人才作出更大的贡献。

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