地区分类
江苏职校
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- 学校性质:
- 公立
- 学校地址:
- 江苏
- 学校简介:
- 南京江宁高等职业技术学校由原江宁中专校、江宁技师学院和江宁职培中心(电大)整合而成,实行一套班子、多块牌子(江宁开放大学、江宁中专校、江宁技师学院)模式,为直属区政府管理的正处级事业单位。整合后的江宁高等职业学校,由主校区(原江宁中专校区)和实训基地(原江宁技师学院校区)组成,占地面积近500亩,建筑面积20余万平方米,有在校教职工700多人,在籍全日制学生近8000人,非全日
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- 学校性质:
- 公立
- 学校地址:
- 江苏省徐州市东南铜山张集镇
- 学校简介:
- 江苏铜山张集职业高级中学是江苏省铜山县人民政府主办的一所全日制国家级重点职业高级中学。学校于1983年建校,占地355亩,教职工192人,专任教师161人,学历生3116人,拥有12个专业,48个教学班,学校建筑面积7.2万平方米,拥有图书10万余册。各种教育教学设施一应俱全,各教室均配备闭路电视教学系统,各专业均配有上档次、上规模的实验室、实习室和实习基地,配有五个设备先进的多媒
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- 学校性质:
- 民办
- 学校地址:
- 南京 迈皋桥十字街3号
- 学校简介:
- 中国兵工物资总公司物资管理学校概况中国兵工物资总公司物资管理学校,于1985年07月12日在南京挂牌成立,学校地址位于六朝古都、江苏省会南京,南京 迈皋桥十字街3号(邮编:210028),我学校迄今已经成立35年,培养了大量优秀人才,我学校主要经营培养兵器工业物资管理和销售中等专业人才,我学校本着制度与人文相结合的管理思想,凭借美丽的校园环境,舒适的住宿条件和优秀的师资力量已成为每年南京
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- 学校性质:
- 公立
- 学校地址:
- 江苏省南京市中央北路69号
- 学校简介:
- 南京机电工业技工学校、南京市机电中等专业学校隶属于南京机电职业技术学院。南京机电职业技术学院为江苏省人民政府批准,国家教育部备案的公办全日制统招高等院校。其中南京机电工业技术学校始建于1958年,为国家级重点技工学校。南京市机电中等专业学校创办于1984年,为江苏省先进职业教育单位,学校自创办以来,屡次获得国家、省、市各项殊荣。师资力量学校拥有机械、电气、数控、计算机四大专
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- 学校性质:
- 公立
- 学校地址:
- 江苏
- 学校简介:
- 五年制大专学校简介正德职业技术学院五年制大专是经江苏省人民政府批准,国家教育部备案的一所全日制普通高等职业院校。学院筹建于1998年,2001年经江苏省教育厅批准、教育部备案正式建立,举办方是南京航空航天大学校友会。截至2018年9月,学院占地面积250余亩,建筑面积17.46万平方米,固定资产总值约2.41亿元,设有7个教学系部,开设33个高职专业,有在岗教职工390人,其中专任教师
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- 学校性质:
- 公立
- 学校地址:
- 江苏
- 学校简介:
- 常熟工业职业高级中学是一所经教育部门批准成立的一所职业学校,学校交通方便。学校的硬件设施按高职校要求,高起点、高标准建设完成。校园布局凸显了现代科学技术要求,并传承了地方历史文化特色,实现了学校科学理念和人文精神的完美结合。学校教学、实习实训、文体生活设施配套齐全,实现了学生专业学习和课余生活的和谐相融。校规校纪一、 自尊自爱,注重仪表1、 维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽
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- 学校性质:
- 公立
- 学校地址:
- 江苏省无锡市
- 学校简介:
- 江苏无锡交通高等职业技术学校是一所全日制专科层次的高等职业技术学校,隶属于江苏省交通运输厅。学校始建于1958年,2003年升格为专科层次,在校学生8000多人,教职工500多人,100多名教师具有中、高级技术职称,其中教授5人。学校开设有交通工程、船舶工程、机电工程、机械工程、信息工程、汽车工程六大专业10多个高职专业、20多个中职专业。学校由原江苏省无锡船舶工业学校与原江苏省无
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- 学校性质:
- 公立
- 学校地址:
- 南京市清凉门大街嫩江路36号
- 学校简介:
- 南京鼓楼中等专业学校始建于1956年,是全国创新管理品牌学校、新世纪中国教育事业10年十佳教育创新学校、江苏省四星级职业学校、江苏省高水平示范性职业学校、江苏省职业教育课程改革实验学校、江苏省”首批和谐校园“、江苏省首批“平安校园”、江苏省现代教育技术示范学校、江苏省现代教育技术示范学校、中央财政支持的国家级实训基地、江苏省餐饮职业教育集团牵头单位、江苏省德育特色学校、江苏省“工人
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- 学校性质:
- 公立
- 学校地址:
- 鼓楼区北京西路15-2号
- 学校简介:
- 五年制大专学校学校简介江苏联合职业技术学院五年制大专是经省政府批准、教育部备案,于2003年6月正式成立的独立设置的专科层次普通高等学校,学院实行“小学院、大学校”的办学模式,下设若干所高等职业技术学校作为学院的分院。江苏联合职业技术学院的主要职能是:协调和帮助高等职业技术学校制定发展规划;统筹协调高等职业技术学校五年制学生的年度招生计划;组织高等职业技术学校开展教育教学交流、合作与研