新都二中始建公元1764年，有着悠久的办学历史，至今已办学254年。学校有着深厚的历史文化底蕴，积累了丰富的办学经验和辉煌的办学业绩。作为成都市示范性普通高中，我们的办学成绩一直都在不断的进步着。因为学校师资力量强大，学校不管是在文化成绩上还是在艺体成绩上都取得了不错的成绩，我们会再接再厉的。
          教学模式

思路决定出路观念决定成败

自从2003年5月余戈担任新都二中的校长以来，就一直把“教育的本质是为了人”的教学理念和“民主办学，科学治校”的管理理念贯彻到日常的学校管理中。

学校也坚持做到把学生“招进来，留得住，教得好”。根据学生的具体情况，实施分层教学，分设文科、理科、艺体班，对文理班的同学做到出入自由，人性化管理。同时加强文科班理化生教师的校本培训和校本教研工作。另外，学校摒弃了传统的“填鸭式教育”的教育方式，代之以能力训练为中心，努力培养学生的主体意识，变“要我学”为“我要学”。通过几年来的发展，新都二中的文科班已经成为一个能让学生成才的班级，在今年的“二诊”考试中，新都区文科前三名都在新都二中。

此外，学校还开展了丰富多彩虹的课外活动，通过组建“音乐社”“街舞社”“书画社”“蕾蕾文学社”“排球队”“篮球队”“足球队”等一系列的艺术体育团队，以及举办艺术节，运动会和各种比赛活动，既提高了学生的综合素质，又使学生体会到学校生活的快乐，从而激发他们对学习的兴趣树立学习的信心。学校还针对部分有艺体特长，为他们聘请专职教师，增加钢琴、电子琴等各种设备，满足学生需求。2005年高考，新都二中艺体生上线35人，不少

艺体生考上了川音、川美，成都体院等名牌院校。

学校以“讲求实学，造就通才”为校训，以把学校办成融传承繁江书院优良传统与现代教育思想一体，具有示范性和开放性的学校为办学目标。以全面提高素质、发挥个性特长、造就时代需要的“通才”为培养目标。以“团结进取，勤政廉洁”为领导作风，以“敬业、博学、自律、求实”为教风，以“立志、勤奋、文明、守纪”为学风，治学严谨，管理严格，师资雄厚，教育教学质量高；被授予“省校风示范学校”、“市校风示范校”、“成都市示范性普通高中”、“省级档案达标学校”、“市实验教学示范学校”、“市现代技术教育示范学校”、“市心理健康教育示范学校”、 “市体育传统项目学校”等。

学校秉承了“繁江书院”的古朴之风，努力为学生营造一个优美的育人环境。学校芳草如茵，绿树葱郁，其间坐落有雄伟的综合大楼、新建的高大壮观的教学楼、现代化的食堂、设施齐备的学生公寓、标准的体育、田径运动场，凡此等等不一而足，实为学生读书求学的理想之所。

办学规模

自2003年起，学校先后投入了1000多万元，进行了硬件设施建设，改善了办学条件，为师生创造了一个优美的工作和学习环境。走进二中，园林式的校园，草坪茵茵，古树枝繁叶茂，住宿楼，教学楼坐落其间，板报，宣传栏，激励语点缀其中；全面装修的实验学校焕然一新；投资90万落成的学生餐厅宽敞明亮，能够同时容纳1200人同时就餐；能安排1800床的学生公寓让学生在学校也能感受到家的温暖。

2005年投资达275万元的“书院楼”投入使用，全楼建筑面积4000平方米，有教室35间，是学生静心阅读的理想之地。学校还拥有新都区最大的400米标准田径运动场，同时还新建了一幢综合大楼，配备了理化生实验室6个，拥有网络微机室三个，多媒体电教室2个，多媒体电脑180台，学校还在校园里塑起了曾经在二中就读的当代文豪艾芜先生的铜像，用以感召后学；通过校长赠言专栏以及文化走廊，高考学生光荣榜和各种宣传栏黑板报，让全校师生从中感受到校园内浓厚的文化氛围。

学校占地百余亩，建筑总面积35903平方米；校园内校舍井然，植被覆盖面积占总面积40%以上，为区园林式校园。教学楼、住宿楼错落有致；综合楼建筑面积5200平方米，设有理、化、生实验室、微机室，阶梯、多媒体教室。教室全部配备了一流的多媒体设备。学生公寓可住宿1600余人。现有教职工173人（其中：高级职称61人，中级职称68人），教学班38个，在校学生2560多人，住校生1450余人。

师资力量

新都二中以“德学兼修，至真至善，和谐发展”为办学指导思想，重视教育常规管理，努力提高学生的综合素质。二中明白，建设一支精良的教师队伍是提高教学质量的关键。在实施“名师工程”，培养一流师资过程中，学校采取进修、教研、科研相结合的方式，提高教师整体素质和工作能力，加强了对青年教师的培养，支持他们的学习深造，大力鼓励教师撰写论文和教学经验文章，支持参加高层次学术交流和出版教育教学专著。由于措施得力，截止2019年学校师资雄厚，271名教职工中，高级教师35人，成都市学科带头人及后备人选5人，区学科带头人6人，全国优秀教师2人，四川省优秀教师4人，成都市优秀教师和优秀青年教师15人，成都市德育先进个人1人，区优秀教师、优秀青年教师37人。教师参加全国省市科研论文评奖活动获奖段数百篇，在各类刊物上发表100多篇，这些优秀的老师为学生的个性发展和成长成才提供了最好的资源和选择。同时，二中还专门聘请外籍教师长期任教。

二中教师配备

中学高级教师35 人（占 15% ）

中学一级教师 116 人（占 51% ）

中学初级教师 78 人（占 34% ）

研究生学历 10人（占 4% ）

大学本科学历 158 人（占 67% ）

专科学历 50人（占 29% ）