计算机网络技术专业人才培养方案

（三年制）

一、专业名称（专业代码）

计算机网络技术（590102）

二、教育类型及学历层次

（一）教育类型：高等职业教育

（二）学历层次：大专

三、招生对象与学制

（一）招生对象：高中毕业生及同等学历者

（二）学制：三年制

四、培养目标

计算机网络技术专业主要培养面向信息系统集成、信息安全产品及应用软件开发、信息工程监理、IT产品销售与服务的企业，以及一般企事业单位信息技术部门，在生产、管理及服务第一线从事网络建设、管理、应用开发与技术服务工作，具有相关实践技能，德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型专门人才。

五、职业范围

表1 职业岗位群与职业资格证书对应表

序号	岗位群	对应职业资格证书
1	网络工程建设	网络工程师及以上等级的证书
2	网络管理与维护	网络安全工程师、网络工程师及以上等级的证书
3	系统集成	系统架构师及以上等级的证书
4	网站管理与维护	美工、安全、程序设计相关证书
5	网络设备安装与调试	计算机网络设备调试员相关证书
6	Java程序设计	程序员相关证书

六、人才规格

（一）职业素养

1．具有良好的职业素养，遵纪守法、爱岗敬业、诚实守信；

2．具有健康的职业竞争心态，和自主创业精神；

3．具有良好的人际交往能力和团队协作能力，具有分析问题处理问题的能力；

4．具有用户至上，质量第一的责任意识；

5．具有一定的自学能力和继续学习能力。

（二）知识与技能要求

1.知识要求

（1）掌握主流网络设备性能特点；

（2）掌握网络设备基本的配置、监控和优化知识；

（3）掌握ICP/IP基本原理和使用方法；

（4）掌握办公自动化相关知识；具备美工和平面设计基础；

（5）掌握程序设计的基本知识；

（6）熟悉信息工程中必需的本技术领域专业知识；

（7）熟练掌握项目管理知识体系、思想、方法；

（8）熟悉信息工程实施的经济、法律、管理、技术方面的知识；

（9）精通数据库查询语言；熟悉数据库的备份和恢复。

2.技能要求

（1）掌握数据备份、系统备份和硬件设备的安全装、卸技能；

（2）熟悉主流数据库，掌握数据库应用技术，能熟练使用查询和编程语言；

（3）熟练掌握系统安全的保障措施和规范，掌握安全应急的常规策略和基本技能；

（4）熟练应用服务平台、web服务器、中间件等。对存储技术和设备有一定认识；

（5）具备选择适当技术的规划设计能力；熟悉主流厂商网络设备功能、性能、特点和使用，能根据需要选型；

（6）具有ISP选择与管理能力；熟悉主要操作系统的使用；

（7）掌握故障诊断、分析、隔离、排除的一般方法、流程，熟练使用测试、分析工具；

（8）精通TCP/IP协议，熟悉攻击技术、网络分析、防范技术；

（9）能根据用户的需求，制定及实施网络安全解决方案；

（10）掌握网站建设的方法和技巧，熟悉B/S架构，有专业化网站的构建能力。

七、主要续接专业

本科：计算机科学与技术、信息安全与技术等。

八、毕业资格与要求

（一）学制学分要求

1．最低毕业课程学分：159

2．学制要求：专业计划学习年限为三年，在满足培养方案要求的各类学分前提下，可提前一年或推迟二年毕业，实行弹性学制。

（二）职业证书要求

1．外语及计算机等级证书按教育部文件规定要求，由学院组织进行鉴定考证；

2．学生毕业至少需获取上述（表1）对应的职业资格证书之一。

九、课程设置及要求

（一）课时分配

本专业课程设置包括公共基础课、专业理论课和专业实践课，以及其他课程。各类课程结构及相应比例如表2所示：

序号	课程表	课程门数	课时分配				备注
			理论	实践	合计	比例
1	公共基础课	17	926	114	1040	31.6%
2	专业理论课	16	487	107	594	18.0%
3	专业实践课	11	61	1255	1316	40.0%
4	选修课	15	112	230	342	10.4%
合计		59	1586	1706	3292
比例			48.18%	51.82%

课程名称	主要教学内容和要求
计算机组装与维护	主要掌握计算机硬件的性能指标、分类、硬件的安装，BIOS参数设置，硬盘的初始化，计算机日常维护与常见故障处理，常用软件的安装与设置，系统优化的步骤和方法。
计算机网络基础	主要介绍计算机网络的体系结构和各层协议。主要内容有网络体系结构与模型、数据通信基础、物理层、局域网、广域网、网络互连、运输层协议、应用层协议。
网络操作系统配置与管理	要求学生掌握计算机操作系统的基本概念、基本理论；掌握windows 2003操作系统的基本设置。
IT市场营销	掌握IT市场营销与策划的基本原理和实用方法，树立正确的市场营销观念，在对环境进会客观准确分析的基础上，寻找市场机会，选择与切入目标市场，选用正确的营销组合策略，实施并管理市场营销活动，并为学好各门专业课打下良好的基础。
C语言程序设计	通过理论和实践教学，使学生较好地掌握结构化编程的思想和思路；养成良好的编程习惯；学会独立和合作编写一定质量的程序；灵活运用C语言本身的特点来完成对问题对象的简单模型建构和方法的初步实现。熟练应用TURBOC集成环境进行C语言的编写、编译与调试。
网页制作与网站建设	主要掌握网络管理的知识与技能，熟悉维护工具、测试仪器的使用，掌握故障检测和处理方法，会处理典型故障，熟悉主流网络管理软件的特点及使用。
服务器技术	主要学习各种网络服务器的配置和维护。并且使学生通过该课程的学习，具备进一步熟练操作服务器的能力。
数据结构	掌握程序设计的基本结构和面向过程的结构化程序设计方法，能对简单的问题进行算法分析，编写一般复杂程度的面向过程的应用程序。根据流程图和算法编制相应的C语言程序。
网络设备配置与管理	掌握当前先进和实用的网络技术，并能熟练利用网络设备（路由器和交换机）设计、构建和维护中小型的企业网络。
综合布线技术与施工	掌握综合布线工程的设计、施工、工程管理技术、测试技术、工程验收和管理维护，培养网络布线工程和施工等实践能力。
网络多媒体技术	掌握多媒体计算机的基本原理、关键技术和应用及多媒体计算机的定义及其关键技术、多媒体环境的建立、多媒体素材制作、多媒体计算机硬件及软件系统结构、多媒体应用设计原理。
Linux操作系统	掌握Linux操作系统的基本命令，和各种网络服务器的配置和维护。并且使学生通过该课程的学习，具备进一步掌握类Unix操作系统的能力。
软件工程	使学生掌握软件工程 的基本概念、原理和方法，基本掌握结构化方法、面向对象方法等软件开发技术，同时了解对软件工程管理和环境。
网络系统集成	掌握网络规划设计的目标、一般步骤、设计内容、相关方法，培养学生独立完成较复杂综合性网络的规划、设计、构建能力。
计算机网络组建	掌握使用网卡及集线器或者简单交换机组网等的网络基本理论与基本技能掌握网线制作、组网等的网络基本理论与基本技能，掌握使用Windows操作系统组建计算机网络的配置方法。
数据库构建与管理	掌握使用SQL Server并能根据实际需要进行应用。熟练使用Transact-SQL语言，并能用其进行简单编程。