通江永安中学成立于1956年，有着悠久的办学历程。学校占地面积宽敞，达到130多亩，校园环境雅致，绿树成荫，文化气息浓厚。园内的教学楼等硬件设施都是布局科学、合理的，能很好的满足我们师生的在校学习、生活需求。我们还在不断的为培养更多人才而努力着，学校的未来一定非常美好。

办学概况

学校教育设施齐全，有教学楼4幢，多媒体教室、理化生实验室、阅览室、美术写生室、音乐室、舞蹈室、学生膳食中心、学生公寓齐备。在校学生2800余人，教职工128人，其中本科学历占94.5%，研究生1人，高级教师16人，市县级骨干教师33人。

本着校情及面临的机遇挑战的科学认识，学校确立了“质量立校，科研强校，勤俭建校，和谐治校，特色名校”的办学思路和“德智双全，文理兼通，学创俱能，身心两健”的育人目标，强化了“争做学习者、管理者、服务者”的领导作风、“乐于奉献、敏于学习、勤于思考、勇于实践、善于总结”的教风和“乐学、勤学、善学”的学风。

办学成绩

德育工作中，学校根据加德纳多元智能理论，改变单一的用分数评价学生，注重对学生进行综合评价，开展校园文明、友善、环保、管理、勤学、巧学、文学、艺术、进步等“星级学生”争创活动，扶植了学生的自信之树。开展“五自五美”即“自学、自理、自护、自强、自律”“美德、美言、美行、美仪、美艺”和感恩教育等系列活动，教育学生成才先成人。

教学工作中，“注重思维，优化过程”，形成了“准、实、活、新”的特色，教学质量连创佳绩，尤其是高考连年上台阶，多项指标位居同类学校首位。教学科研务真求实，成效显著，形成了“一体两翼”的目标体系和三级教学科研管理模式。截止2015我校有市级科研课题3个，有37人次分获国家级、省级教学科研一、二、三等奖。

安全管理

安全管理实行“固定工作有流程，临时项目有参照，突发事件有预案”的模式推进，构建了平安稳定的和谐校园。

学校“全员化、自主化、精致化、规范化、人文化”的管理风格日臻完善，“民主开放、务实创新、文明守纪、和谐包容、激情高效”的校风日臻成熟，学校步入了发展的快车道。