眉山中学是一所有着国家级示范中学之称的公立学校，我们办学条件优越，在占地250多亩的土地上建设着我们的校园，这里环境雅致，还有着良好的校风校纪；我们办学实力雄厚，学校的教师团队专业技能高超，还敬职敬业责，每一年都为学校培养出了一批全方面发展的优秀人才，并且还会继续奋斗下去。

办学条件

办学规模

学校占地面积250余亩，分校占地面积68亩，有教学班37个，学生2900余人，在编教职工137人。 

硬件设施

学校有新建的校园，有教学楼、图书馆、实验室、田径场、运动场、体育馆、学生公寓及现代化的教学设施设备。

师资力量

学校有在编教职工137人，四川省特级教师4人，具有中、高级职称教师80人，省特级教师后备人选2人，省“优秀教师”1人，市“知名校长”1人，市“劳模”1人，市“知名教师”1人，市“教坛新秀”3人，市县中青年学科骨干7人。受区、市、省、全国表彰的各类先进教职工50余人。

办学成果

学生成绩

高考成绩

2014年高考，学校重点本科文化成绩硬上线人数达426人，文化成绩本科硬上线（不含艺体）1538人。一名同学获眉山市文科第一名；一名同学获眉山市文科第二名。眉山市文科前10名中，学校占5人，居全市第一；眉山市理科前10名中，学校占5人，居全市第一；眉山市文理科前100名中，学校占73人，居眉山市第一。重点本科上线426人，占全市重点上线总人数的30%，居眉山市第一，占东坡区重点上线总人数的80%，居东坡区第一。本科上线1538人，上线率72%，上线总人数和上线率均居眉山市第一。

2015年高考，学校一本人数为554人，本科上线人数1643人

2016年高考，学校重点上线人数726人；文化成绩本科硬上线1431人，一名同学获眉山市文科状元；一名同学获眉山市文科第二名；眉山市文理科前100名中，学校占56人，全市第一；眉山市文科前10名中，学校占4人，全市第一；东坡区理科前10名和文科前10名均被学校囊括；应届重点本科上线545人(理科465人，文科80人)，全市第一；往届重点本科上线181人(理科144人，文科37人)，全市第一。 

素质成绩

2011年4月，学校代表队获四川省中学生“多威杯”田径锦标赛中甲组团体总分第一名。

2012年，学校代表队获眉山市中学生篮球赛女子组第一名。 

2013年，学校代表队获眉山市中学生篮球比赛女子组第一名。 

2012年4月，学校代表队获四川省中学生“多威杯”田径锦标赛中超组团体总分第二名。

2013年4月，学校代表队获四川省中学生“多威杯”田径锦标赛中超组团体总分第二名。 

2014年4月，学校代表队获四川省中学生“多威杯”田径锦标赛中超组团体总分第二名。 

2016年4月，学校代表队获眉山市中小学生田径运动会高中组男子组女子组各第一名。 

2019年4月，学校代表队获眉山市中小学生田径运动会高中组男子组女子组各第一名。

教师成绩

学校有近500篇教师论文在各级各类报刊发表。1996年起，承担了省普教科研资助金项目《中学生“三做”教育实验研究》的省、市、县共管的德育课题，并于2001年获省科研项目评选三等奖，眉山市科研项目评选二等奖。

2012年9月，在2012年眉山市中学青年数学教师优秀课展评活动中，学校教师孟凡丛获市一等奖。

2016年10月，在2016年眉山市中学青年数学教师优秀课展评活动中，学校教师陈敏、汪洋分获市一等奖、二等奖。

学校荣誉

学校先后被命名省重点中学、“四川省示范性普通高中”、国家级示范性普通高中。

办学目标

眉山中学的办学目标是：发挥优势、打造品牌，把眉山中学建成西部地区环境优美、设备优良、校风纯正、质量优异、具有特色的知名示范性普通高中。

以上的表述有两个要点：一是“西部地区环境优美、设备优良、校风纯正、质量优异、具有特色”。提“西部地区”是从东西部发展的历史和现实出发，实事求是，既考虑激励性，更重要的是可能性。“环境优美”即指具有良好的设备设施，能满足现代化教育的要求；“校风纯正”指既秉承眉山百年办学历史的优良传统，又有鲜明的时代精神；“质量优异”是让我们的学生思维活跃、基础扎实，文理兼容，具有可持续发展潜能；“具有特色”是学校要承传历史、改革创新，在某一方面具有鲜明的、独特的、出众的特点。

二是“知名示范性普通高中”。一所中学要在一定区域内有一定知名度，一般来说要做到以下几点：

第一，高考升学率要高，且在高升学率中，每年输送北大、清华、中科大、复旦、浙大等全国名牌大学、一流大学的毕业生要占一定比例。第二，各学科的教师中，要有几个或十几个不仅在省内、而且在跨省区域乃至全国享有知名度的优秀教师。第三，在各学科的竞赛中，在全国性的科技小制作、小发明、小论文评奖活动中有获奖的学生作品；文艺、体育活动有参赛队伍，并尽可能获奖。第四，学校的管理工作在某方面有重大突破，经验能在省或更大区域内推广，引起良好的反响。