一、培养目标：

 培养德、智、体、美等诸方面全面发展，能适应当代幼儿教育发展和改革需要的幼儿教师。

 二、培养要求：

 具有从事幼教工作必备的良好道德素质;掌握从事幼儿教育工作所需的中等文化科学知识、教育理论知识、技能;具备班级教育管理的能力。

 三、主要课程：

 1.文化基础课：政治、语文、数学、英语、化学、物理、生物、地理、历史、计算机、现代教育技术等。

 2.专业理论课：幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导等。

 3.技能课：教师口语、音乐(唱歌、键盘乐器、乐理等)、美术(手工、绘画等)、书法、舞蹈、体育等。

 4.实践课：教育见习、教育实习。