培养目标

通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作。本专业旨在培养幼儿园教育管理人才及企事业单位的文娱、文化教育工作者。

根据国务院“鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通，促进普职融通”的意见安排课程。培养社会文化艺术专业的毕业生具备参加艺术类高考的专业技能，引导学生参加职教高考和普通高考。促使我校毕业生考取理想的大学。

就业方向和前景

各大幼儿园以及各行政、企事业单位的文娱、文化教育工作。毕业生具备教授幼儿园文化课、艺术课的专业、知识和技能，据专家预测，该专业在未来十年内就业前景十分广阔。

本专业以附加课多和高技能为优势特色，全面培养学生的复合技能，学生就业时可与高校艺术专业毕业生抗衡。学生毕业后可直接就业，也可升入专、本科继续深造。

培养目标

培养服务于新能源汽车后服务市场的，掌握新能源汽车运用、维护和修理技能、具有扎实的新能源汽车维修理论知识、具有新能源汽车综合故障诊断思维和故障排除能力的技术技能人才。

主要课程

新能源汽车维护、新能源汽车底盘、清洁能源汽车及汽车节能技术、新能源汽车安全与舒适系统检修、新能源汽车故障诊断与排除、 驱动电机与控制技术、新能源汽车储能装置、纯电动汽车检修、混合动力汽车检修等。

专业简介

计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数值应A用又包括数据处理、知识处理 ，例如信息系统、工厂自动化、办公室自动化、家庭自动化 、专家系统、模式识别、机器翻译等领域。

培养目标

本专业旨在培养具有良好的科学文化知识、职业道德及创新精神。德、智、体、美、劳全面发展，面向基层、面向生产服务和管理第一线职业岗位，熟练掌握现代汽车的美容装潢技能，服务于各种汽车后市场企业的全能型汽车装潢、美容、改装中高级应用型人才。

主修课程

语文、英语、数学、体育、职业生涯规划、职业道德与法律、职场礼仪、汽车电工电子技术、计算机操作、汽车概论、汽车发动机构造与维修、修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备原理与检修、汽车电器改装实训、汽车美容装潢实训、汽车贴膜实训、汽车保养与维护等。学生通过学习能获取计算机操作员、汽车维修电工等中级职业资格证书。

就业岗位

汽车车身修复培养目标

学生通过在汽车钣喷学习站理实一体化的学习，能熟练地掌握汽车钣金与涂装两个模块的专业技能，达到汽车钣金工、汽车维修漆工中级水平，取得汽车维修钣金工、汽车维修涂漆工中级资格证书，将学生培养成懂汽车钣金、汽车喷涂、汽车美容的一线应用型、技能型人才。

汽车车身修复主要专业课程

汽车结构与拆装、汽车车身修复技术、汽车涂装修复技术、汽车车身碰撞估损、汽车保险与理赔等。

汽车车身修复就业方向

培养目标

本专业面向新能源汽车制造、销售与维修行业，培养德、智、体、美全面发展，具有相应文化水平和良好职业道德素养，掌握新能源汽车运用与维修专业中专水平相应的基本理论知识和专业技能，熟悉安全标准和规范，具备新能源汽车制造、整车销售与客户接待、故障检测与维修能力的发展型、复合型和创新型的技能人才。

在基本培养目标的基础上，通过对新能源汽车动力电池技术、驱动电机技术、整车电控技术、新能源汽车电工电子技术、电力拖动技术、汽车常用电子电路技术、电动汽车各系统故障检测与维修技术等典型新能源技术的学习，使学生掌握新能源汽车维修的基本技能，熟悉汽车维修与销售的一般流程与技巧，具备从事新能源汽车相关工作的能力。

核心课程

新能源汽车安全用电与防护、新能源汽车构造、新能源汽车PDI检查与维护保养、电动汽车检测与维修和混合动力汽车检修与评估等课程。

就业方向

新能源汽车制造企业技术人员，新能源汽车4S店销售和维修技师，毕业学成后在老师的指导下自主创业。